教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（全优）（综合卷）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（全优）（综合卷），共10页。试卷主要包含了活动探究，下面动物中有脚的是，下面物体中最重的是，与蜗牛相似的动物不包括，蜗牛爬得，如图，动物的分类标准是，下列图片是蜜蜂的，下面物体中是透明的等内容，欢迎下载使用。

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.手 B.嘴巴 C.眼睛
2.下面动物中有脚的是（ ）。
A. B. C.
3.下面物体中最重的是（ ）。
A. 玻璃球 B. 回形针 C. 乒乓球
4.与蜗牛相似的动物不包括（ ）。
A. B. C.
5.蜗牛爬得（ ）。
A.很快 B.很慢 C.不知道
6.如图，动物的分类标准是（ ）。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
7.下列图片是蜜蜂的（ ）。
A. B. C.
8.下面物体中（ ）是透明的。
A. 玻璃球 B. 小木块 C. 乒乓球
二.填空题(共8题，共30分)
1.水没有 （ ），具有（ ）性。
2.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
6.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
7.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
8.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题(共8题，共16分)
1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（ ）
2.蜗牛有一对触角。（ ）
3.乒乓球是圆形的。（ ）
4.小木块比乒乓球重。（ ）
5.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（ ）
6.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（ ）
7.我没有脚。（ ）
8.小明认为水是白色的，能流动。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.

有触角 没有触角
2.连线题。
五.简答题(共5题，共25分)
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.动物都有哪些共同特征？
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
5.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
六.综合题(共4题，共24分)
1.我知道，水有以下的性质。（用√选出来）
有味道（ ） 有气味（ ） 有颜色 （ ）
没味道（ ） 没气味（ ） 没颜色 （ ）
2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
3.画出一种你观察到的小动物。
4.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。
食盐 （ ） （ ）； 白糖 （ ） （ ）
我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
7.A
8.A
二.填空题
1.形状；流动
2.惊动；伤害；家
3.称一称
4.不同
5.掂一掂；天平；称一称
6.高处；低处
7.天平称量
8.铁块；棉花
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
5.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
六.综合题
1.没味道（ √ ） 没气味（ √ ） 没颜色 （ √ ）
2.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
3.如图：
（答案不唯一）
4.食盐 （ ）；（ √ ） 白糖；（ ）； （ √ ）
溶解了（不见了）。