教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（突破训练）附答案（B卷）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（突破训练）附答案（B卷），共10页。试卷主要包含了关于空气的认识，下面正确的是，下面的事物不能流动的是，下列动物体内有“骨骼”的是，如图所示，天平，蜗牛的身体很，下列情况是溶解现象，如图，我们平常说的鱼刺是鱼的等内容，欢迎下载使用。
1.关于空气的认识，下面正确的是（ ）。
A.空气不是物体 B.空气是流动的 C.固体里面没有空气
2.下面的事物不能流动的是（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
3.下列动物体内有“骨骼”的是（ ）。
A. 蜗牛 B. 金鱼 C. 蚯蚓
4.如图所示，天平（ ）。
A.左边重 B.右边重 C.两边一样重
5.蜗牛的身体很（ ），壳很（ ）。
A.软 B.硬
6.下列（ ）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体
7.想知道我们自己的体重是多少，可以用（ ）。
A.天平 B.卷尺 C.体重秤
8.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（ ）。
A.骨骼 B.内脏 C.血管
二.填空题(共8题，共50分)
1.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中都生活着鱼。
2.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
4.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
7.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
8.我们要观察蜗牛的（ ）（ ）（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.。（ ）
2.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（ ）
3.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（ ）
4.用我能比较物体的轻重。（ ）
5.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
6.用我来称小朋友的体重也很方便。（ ）
7.鱼是有生命的，我们要爱护它。（ ）
8.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。
2.请将适用的分类方法连在一起。
五.简答题(共5题，共25分)
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.关于动物，你还想知道些什么?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.动物都有哪些共同特征？
六.综合题(共4题，共28分)
1.找出下面图中的动物，并在（ ）里打上“√”。
（ ） ；（ ） ；（ ）
（ ） ；（ ） ；（ ）
（ ） ；（ ） ；（ ）
2.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?
1是（ ）2是（ ）3是（ ）
A. B. C.
3.
（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（ ）
（2）蜗牛的家里要放入落叶。（ ）
（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（ ）
（4）蜗牛的家要保持干燥。（ ）
4.填一填。
① ② ③
④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）①和②比较，（ ）更小。
（4）预测：③和④比较，（ ）更重一些。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A；B
6.A
7.C
8.A
二.填空题
1.小溪；池塘；大河；大海
2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
3.惊动；伤害；家
4.洗衣；洗菜；拖地；浇花
5.海洋；草原；南极
6.光滑或粗糙
7.预测；称一称
8.身体；反应；运动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
3.形状、大小、透明与否、重量
4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
5.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
六.综合题
1.（ √ ）（ ）（ √ ）
（ ）（ √ ）（ ）
（ √ ）（ ）（ √ ）
2.A；C；B
3.√；√；√；×
4.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③