教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（培优A卷）附答案（完整版）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（培优A卷）附答案（完整版），共10页。试卷主要包含了蜗牛喜欢吃下面哪些食物？，下列哪个不需要用到空气，水是，下面的动物生活在水中的是，金鱼是用来呼吸的，下列选项中，容易溶解在水中的是，蜗牛爬得等内容，欢迎下载使用。

1.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（ ）
A.肉 B.饼干 C.蔬菜
2.下列哪个不需要用到空气（ ）。
A.呼吸 B.燃烧 C.厌氧菌
3.水是（ ），空气是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（ ）放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放 B.躺着放 C.立着放
5.下面的动物生活在水中的是（ ）。
A. B. C.
6.金鱼是用（ ）来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
7.下列选项中，容易溶解在水中的是（ ）。
A.沙子 B.盐 C.小石子
8.蜗牛爬得（ ）。
A.很快 B.很慢 C.不知道
二.填空题(共8题，共52分)
1.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
3.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
5.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
6.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。
7.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
8.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
三.判断题(共8题，共16分)
1.小木块上有花纹。（ ）
2.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（ ）
3.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（ ）
4.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（ ）
5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（ ）
6.小木块比我重。（ ）
7.人和动物都离不开水。（ ）
8.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（ ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
2.给下面的物体分类，用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
五.简答题(共5题，共28分)
1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
4.写出5种你知道的动物的名字。
5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
六.综合题(共4题，共22分)
1.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（ ）。
A. B. C.
2.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（ ）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中，发现糖块（ ）变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现，糖块（ ）。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时，（ ）起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
3.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
4.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B；C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.B
二.填空题
1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
2.预测；掂一掂；称一称
3.无色；无味；透明
4.①；③；②
5.猫；狗；猴子；山羊；大象
6.猫；狗；猴子
7.颜色；气味；形状；会
8.②
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.图略
2.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
3.形状、大小、透明与否、重量
4.老虎、猴、狗、马、猫
5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.A；C；B
2.B；B；B
3.食盐颗粒
4.如下：