教科版一年级下册科学期末测试卷及精品答案

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及精品答案，共9页。试卷主要包含了通过观察，我们知道蜗牛有对触角，蜗牛能在小棒上爬行，是因为，腿的数量最多的动物是，蜗牛喜欢吃，下面的不是动物，生活在水里的动物是等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察，我们知道蜗牛有（ ）对触角。
A.3 B.2 C.1
2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（ ）。
A.身体柔软，有黏液 B.身体轻 C.有爪子
3.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
4.蜗牛喜欢吃（ ）。
A.菜叶 B.辣椒 C.肉
5.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（ ）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（ ）。
A.砖头、木头 B.天平秤、气球
7.下面的（ ）不是动物。
A. B. C.
8.生活在水里的动物是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共40分)
1.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。
2.水没有 （ ），具有（ ）性。
3.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
5.动物是生物，是有（ ）的。
6.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
7.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
8.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
三.判断题(共8题，共16分)
1.我是方形的！（ ）
2.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（ ）
3.蚂蚁喜欢吃甜食。（ ）
4.只有我们人类需要空气和水。（ ）
5.。（ ）
6.蜗牛没有眼睛。（ ）
7.小明认为水是白色的，能流动。（ ）
8.我是动物。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
水 木块
透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹
2.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题(共5题，共28分)
1.关于动物，你还想知道些什么?
2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.动物都有哪些共同特征？
六.综合题(共4题，共25分)
1.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
2.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
2.放盐时要（ ）。
A.用小勺 B.直接把所有的盐都倒入 C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更（ ）。
A.快 B.慢 C.多
4.颜色发生改变的是（ ）。
A.放盐的水 B.放红糖的水 C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是（ ）。
A.盐 B.红糖 C.小石子
4.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
7.A
8.C
二.填空题
1.玻璃；菜叶；线；树枝
2.形状；流动
3.大小；材料；形状
4.不同
5.生命
6.水；空气；食物
7.身体；运动
8.形状；大小；味道；轻重
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
2.图略
3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
5.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
六.综合题
1.食盐颗粒
2.如下：
（答案不唯一）
3.A；A；A；B；C
4.球体；①③⑥；立方体；②④⑤