教科版一年级下册科学期末测试卷免费下载答案
展开1.水是( ),空气是( )。
A.固体 液体 B.液体 气体 C.气体 固体
2.下列选项中,容易溶解在水中的是( )。
A.沙子 B.盐 C.小石子
3.蜗牛的触角( )。
A.一动不动 B.摆来摆去 C.缠绕在一起
4.下列( )苹果最重。
A. B. C.
5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是( )。
A.红色的 B.比较甜 C.很硬
6.观察蜗牛的反应时,正确的做法是( )。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体 B.用手拍蜗牛的壳 C.用木棒触碰蜗牛的身体
7.观察水的特征时,做的正确的是( )。
A.只用眼睛看看水 B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
8.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是( )。
A. B. C.
二.填空题(共8题,共56分)
1.说出你知道的动物:( )、( )、( )。
2.空气是 ( )、( )、( )的气体。
3.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。
4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的( )。
5.动物的共同特征有( )、( )、( )、( )等。
6.在( )、( )、( )、( )中都生活着鱼。
7.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。
8.校园里的动物有( )( )、( )、( )、( )等。
三.判断题(共8题,共16分)
1.我们都是圆柱形的。( )
2.我有4只脚。( )
3.我是方形的!( )
4.我有脚,我的爬行本领很大。( )
5.我喜欢吃甜的食物。( )
6.水和木块有重量,空气没有重量。( )
7.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。( )
8.我有脚。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
2.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题(共5题,共28分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
六.综合题(共4题,共22分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍
2.你观察的蝴蝶是什么样的?把它画在下面吧。
3.1.比较它们轻重的最简便方法是( )。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。
A.大小 B.材质 C.形状
4.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
8.C
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.无色;无味;透明
3.颜色;气味;形状;会
4.健康
5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
6.小溪;池塘;大河;大海
7.能;溶解;不能;溶解
8.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.水有颜色吗? 水的重量是多少?
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
六.综合题
1.如下:
2.如下:
(答案不唯一)
3.B;B
4.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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