部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（最新）

这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（最新），共7页。试卷主要包含了爸爸妈妈不在家，我要当好这个等内容，欢迎下载使用。

1.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多宝贝时，（ ）最辛苦。
A.电视生产厂家
B.电视台工作人员
C.眼睛
D.家电售货员
2.生活中，面对辅天盖地的广告，我们要善于识别，不可以（ ）。
A.请父母帮助判断
B.根据需要购买
C.同类商品比较购买
D.只购买名人代言的商品
3.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（ ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④
4.爸爸妈妈不在家，我要当好这个（ ）。
A.游戏大王
B.小懒虫
C.小主人公
D.小学生
5.在互联网的新世界我们要遵守规则，保护自己，下面属于不安全的是（ ）。
A.不轻易地给别人真实的个人信息
B.网友相约，不去是没礼貌的
C.远离暴力的信息
D.与同学发电子邮件
6.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法
二.填空题(共6题，共38分)
1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（ ）、（ ）地学习和活动。
2.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！（ ）、（ ）、（ ）。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（ ）。要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会（ ），并且学会（ ）自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免（ ），还有要远离（ ），慎重（ ）。
3.多数（ ）中都有可利用的宝贵资源，如果不（ ），不仅（ ），还会造成巨大的（ ）。
4.家是一个特别的地方，在家庭生活中。大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自已的（ ）。
5.如果把垃圾在源头就（ ）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（ ）。我们要为父母（ ）,就从学做一个懂事的孩子开始。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家庭生活中，小孩子也要尽到自己的责任。 （ ）
2.我自己的衣服自己洗，我自己的房间自己整理，长期坚持。 （ ）
3.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。 （ ）
4.看电视时，把电视亮度调暗也是在减少碳排放。（ ）
5.在日常生活中，塑料制品随处可见。（ ）
6.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
五.填表题(共1题，共4分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。
①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
⑨废报纸
六.简答题(共5题，共37分)
1.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
2.怎样才能少给父母添麻烦？
3.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？
4.“尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了很多问题。比如，河流的污染日益严重……”这是赵小源同学参与家乡调查发现的问题，你能帮他找一找解决的办法吗？
5.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢？
八.材料题(共1题，共5分)
1.我分析
塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉，在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料，给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利，但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
阅读材料，联系生活经验，说说在使用塑料制品上有什么好的建议。
九.综合题(共1题，共6分)
1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.愉快；安全
2.购物；玩游戏；学网络课程（合理即可）；规则；遵守规则；保护；泄露隐私；不良信息；网上交友
3.废弃物；充分利用；污染环境；资源浪费
4.责任
5.分类
6.徒增烦恼；分解忧愁
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦
六.简答题
1.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
2.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。
3.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则，增强学生的责任意识等可解决相关问题。
4.①加大环保宣传力度，让人人做到爱护河流②找到污染河流的源头③职能部门加大处罚力度。
5.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。
七.辨析题
1.①这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻、用水浸，我发现塑料很软，没有气味，还有很好的隔水性。
②这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸，我知道了塑料有很好的隔电效果。
八.材料题
1.重复多次使用塑料制品，提高塑料制品的使用率；减少使用塑料制品；合理处理塑料制品，不到处乱扔。
九.综合题
1.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）