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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案（培优A卷）
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这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案（培优A卷），共7页。试卷主要包含了上课了，下列同学做法错误的是，以下不属于“白色污染”的等内容，欢迎下载使用。
1.要判断广告宣传的真假，正确的方法是（ ）。
A.看广告是否有专家
B.看看实际产品
C.看广告里是否有明星
2.有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（ ）。
A.听父母的
B.告诉老师
C.和大人沟通，让我试试看
3.放学了，同学邀你到他家去一起做作业，你也很想与他一起学习，最正确的做法是（ ）。
A.怕父母不同意，偷偷溜出校门跟同学走
B.与他一起走，写完作业再回家
C.怕父母担心，改天提前告知父母后再去
4.上课了，下列同学做法错误的是（ ）。
A.要认真听讲
B.说话、吃东西
C.积极思考，回答问题
5.下列不属于做家务给我们带来的好处是（ ）。
A.有助于形成良好的生活习惯
B.会耽误我们的学习
C.可以形成良好的劳动态度
D.为成年后的生活打下良好基础
6.以下不属于“白色污染”的（ ）。
A.一次性竹筷
B.一次性塑料碗
C.塑料袋
D.矿泉水瓶
二.填空题(共6题，共28分)
1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一，所以我们看电视（ ）小时左右应该把视线转向稍远的远方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
2.我知道我们班的班规有：a （ ） b （ ） c（ ）
3.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（ ）的愿望会被父母拒绝。
4.要想在这个新世界里快乐、安全地（ ），我们首先要学会遵守（ ），并（ ）自己。
5.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（ ）、（ ）、（ ）等。
6.我们是班规的（ ），也应该是班规的（ ）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.发现不合理的班规，我就不执行。 （ ）
2.《中华人民共和国环境保护法》规定：一切单位和个人都有保护环境的义务。（ ）
3.我们要维护网络安全，不破坏网络秩序。（ ）
4.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。 （ ）
5.长时间看电视会对眼睛造成伤害。 （ ）
6.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏，就会给身心带来伤害。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：
六.简答题(共5题，共31分)
1.广告无处不在，我们青少年要学会识别广告，破解虚假广告。你能想出几招破解虚假广告的方法吗？
2.为什么把垃圾在源头就分类放置？
3.做家务有哪些好处？至少写四条。
4.应当怎样制订班规呢？
5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共5分)
1.某学校小学生因在网络聊天时，交友不慎认识无业青年，并于2004年12月27日中午被犯罪分子骗至该旅馆，索要钱财，非法拘禁至2004年12月30日中午，在30日早晨这名同学利用上厕所之际给同班同学打电话，得到这名同学的消息后，该校保卫、学管部门以及辅导员老师为其安危深感担忧，他们把情况报告了市公安局经济侦查支队，侦查队协调刑警支队、及公安局迅速出警，并于当日中午解救了被非法拘禁的这名学生。犯罪分子被当场抓获。生活中，我们应该掌握哪些网络安全防护小技巧来保护自己？
九.综合题(共1题，共10分)
1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。
运动会上，我们班同学（ ）。
放学路上，我们班同学（ ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（ ）。
校园艺术节上，我们班同学（ ）。
碰到老师时，我们班同学（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.半
2.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品
3.不合理
4.生活；规则；保护
5.团结；班级学习氛围好；卫生好
6.制订者；守护者；执行
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）需要了解虚假广告的秘密招数；（2）根据需要购买消费，不盲从，不从众；（3）不贪小便宜，不要相信打折、买一送一的谎言。（4）对名人代言的广告要慎重对待。
2.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
3.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。
4.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。
5.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.不随意浏览不良网站；不随意和网友见面。
九.综合题
1.积极拼博，汗洒赛场
一字排开有序行走
争先恐后积极参加
争相斗艳各展本领
彬彬有礼热情大方
1.要判断广告宣传的真假，正确的方法是（ ）。
A.看广告是否有专家
B.看看实际产品
C.看广告里是否有明星
2.有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（ ）。
A.听父母的
B.告诉老师
C.和大人沟通，让我试试看
3.放学了，同学邀你到他家去一起做作业，你也很想与他一起学习，最正确的做法是（ ）。
A.怕父母不同意，偷偷溜出校门跟同学走
B.与他一起走，写完作业再回家
C.怕父母担心，改天提前告知父母后再去
4.上课了，下列同学做法错误的是（ ）。
A.要认真听讲
B.说话、吃东西
C.积极思考，回答问题
5.下列不属于做家务给我们带来的好处是（ ）。
A.有助于形成良好的生活习惯
B.会耽误我们的学习
C.可以形成良好的劳动态度
D.为成年后的生活打下良好基础
6.以下不属于“白色污染”的（ ）。
A.一次性竹筷
B.一次性塑料碗
C.塑料袋
D.矿泉水瓶
二.填空题(共6题，共28分)
1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一，所以我们看电视（ ）小时左右应该把视线转向稍远的远方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
2.我知道我们班的班规有：a （ ） b （ ） c（ ）
3.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（ ）的愿望会被父母拒绝。
4.要想在这个新世界里快乐、安全地（ ），我们首先要学会遵守（ ），并（ ）自己。
5.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（ ）、（ ）、（ ）等。
6.我们是班规的（ ），也应该是班规的（ ）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.发现不合理的班规，我就不执行。 （ ）
2.《中华人民共和国环境保护法》规定：一切单位和个人都有保护环境的义务。（ ）
3.我们要维护网络安全，不破坏网络秩序。（ ）
4.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。 （ ）
5.长时间看电视会对眼睛造成伤害。 （ ）
6.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏，就会给身心带来伤害。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：
六.简答题(共5题，共31分)
1.广告无处不在，我们青少年要学会识别广告，破解虚假广告。你能想出几招破解虚假广告的方法吗？
2.为什么把垃圾在源头就分类放置？
3.做家务有哪些好处？至少写四条。
4.应当怎样制订班规呢？
5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共5分)
1.某学校小学生因在网络聊天时，交友不慎认识无业青年，并于2004年12月27日中午被犯罪分子骗至该旅馆，索要钱财，非法拘禁至2004年12月30日中午，在30日早晨这名同学利用上厕所之际给同班同学打电话，得到这名同学的消息后，该校保卫、学管部门以及辅导员老师为其安危深感担忧，他们把情况报告了市公安局经济侦查支队，侦查队协调刑警支队、及公安局迅速出警，并于当日中午解救了被非法拘禁的这名学生。犯罪分子被当场抓获。生活中，我们应该掌握哪些网络安全防护小技巧来保护自己？
九.综合题(共1题，共10分)
1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。
运动会上，我们班同学（ ）。
放学路上，我们班同学（ ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（ ）。
校园艺术节上，我们班同学（ ）。
碰到老师时，我们班同学（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.半
2.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品
3.不合理
4.生活；规则；保护
5.团结；班级学习氛围好；卫生好
6.制订者；守护者；执行
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）需要了解虚假广告的秘密招数；（2）根据需要购买消费，不盲从，不从众；（3）不贪小便宜，不要相信打折、买一送一的谎言。（4）对名人代言的广告要慎重对待。
2.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
3.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。
4.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。
5.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.不随意浏览不良网站；不随意和网友见面。
九.综合题
1.积极拼博，汗洒赛场
一字排开有序行走
争先恐后积极参加
争相斗艳各展本领
彬彬有礼热情大方
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