部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（夺分金卷）

这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（夺分金卷），共8页。试卷主要包含了下列属于不正当竞争方式的是，班规制定出来之后，的孩子能为父母分忧解愁等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于不正当竞争方式的是（ ）。
A.认真练习，为合唱竞赛出力
B.选出最大阵容合作完成黑板报
C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子
2.购物回来后，装东西的塑料袋，最好的处理方法是（ ）。
A.扔到路边
B.扔到垃圾桶里
C.作二次利用，拿来装垃圾
3.电视和人的距离以电视屏幕对角线长度的（ ）较为合适。
A.1——2倍
B.3——5倍
C.4——6倍
D.5——8倍
4.班规制定出来之后（ ）。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
5.以下处理垃圾的方法不会对环境造成破坏的是（ ）。
A.填埋处理
B.焚烧
C.倒入很深的天坑里
D.分类收集处理
6.（ ）的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气
B.叛逆
C.懂事
D.任性
二.填空题(共6题，共28分)
1.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（ ）。
2.对父母的工作进行访问时可以就（ ）和（ ）开门见山地提问。
3.
班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（ ）和（ ）。
4.如果把垃圾在（ ）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（ ）、（ ）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（ ）。
5.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可（ ）。
6.阅读积累角。
有客来我家；（ ）；客人等一等；（ ）；茶水香又香；（ ）；客人微微笑；（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（ ）
2.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。 （ ）
3.我喜欢的班级活动就参加，不喜欢的就不参加。 （ ）
4.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个好办法。（ ）
5.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（ ）
6.塑料袋使用起来很方便，我们可以大量使用。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。（请同学们用格尺连线）
要善于网上学习 不侮辱欺诈他人
要诚实友好交流 不随意约会网友
要增强自护意识 不破坏网络秩序
要维护网络安全 不沉溺虚拟时空
要有益身心健康 不浏览不良信息
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：
六.简答题(共5题，共29分)
1.周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会T怎么做？。
2.我们应该怎样控制玩网络游戏的时间呢？
3.广告在我们的生活中无处不在，请你设计一条广告，帮助红星文具公司销售其商品吧！
4.班规的作用有哪些？
5.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）
七.辨析题(共1题，共8分)
1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共1题，共9分)
1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.污染物
2.职业特点；工作内容
3.程序；方法
4.源头；回收；加工；资源
5.改进
6.我请坐沙发；我去倒杯茶；飘着茉莉花；夸我好娃娃
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.关掉电视，和小伙伴去踢球。
2.如方案一：做个时间表，把玩游戏的时间安排在学习之后，玩的时候调好闹铃，闹铃一响就要退出游戏，严格控制时间；方案二：将玩游戏规定在星期六、日，一次玩的时间不得超过两个小时；方案三：与小伙伴互相提醒、互相监督，发现有超时现象及时改正等。
3.圆规,无规矩不成方圆；橡皮,错而改之,善莫大焉
4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
5.（答案不唯一）
（1）3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。
（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。
（3）2班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
七.辨析题
1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！③我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。