部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案（综合题）

这是一份部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案（综合题），共11页。试卷主要包含了时期的毕昇发明了活字印刷术，丰富的课余生活可以帮助我们，下面哪些人物出自《西游记》？，班级活动比赛中，不是第一位的，是班级的主人等内容，欢迎下载使用。

1.下列事例中能体现学生求新精神的有（ ）。
①李飞课余时间利用废旧电线制作动物、人物造型
②张帅利用多种方法解答数学题
③徐欣利用废旧零件制作飞机模型
④梦婷参加学校组织的书画大赛
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.（ ）时期的毕昇发明了活字印刷术。
A.北朝
B.东汉
C.南朝
D.北宋
3.丰富的课余生活可以帮助我们（ ）。
A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
4.我们小学生在日常学习生活中只要做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
5.中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面的优秀运动员。他们甘当陪练的原因是（ ）。
A.可以继续留在国家队
B.以集体利益为重，服从集体需要
C.可以给教练和队员留下好印象
D.可以挣到更多的工资
6.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”，其中“仁”指的是（ ）。
A.诚信
B.求新
C.仁爱
7.下面哪些人物出自《西游记》？（ ）
A.白骨精、金角大王和红孩儿
B.金角大王和阮小七
C.红孩儿、戴宗和金角大王
D.红孩儿和阮小七
8.班级活动比赛中，（ ）不是第一位的。
A.成绩
B.友谊
C.团结
D.合作
9.根据第六次全国人口普查，人数最多的少数民族是（ ）。
A.回族
B.汉族
C.壮族
D.满族
10.（ ）是班级的主人。
A.班主任
B.班委
C.班级中的所有同学
二.填空题(共10题，共38分)
1.（ ）是友谊的前提，而（ ）他人的习惯就是最基本的。
2.全面建成小康社会，一个（ ）不能少，我们（ ）个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，（ ）、（ ）努力实现这个伟大梦想。
3.“（ ）”是我国古代历法的独特创造，它把一周年分成24等份。
4.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位三部曲，是指稳定情绪、（ ）、寻找合理点。
5.与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会（ ），即使未达成共识，也不要（ ）。
6.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（ ）国家，我国的各民族分布呈（ ）、（ ）、（ ）的特点。
7.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“（ ）”的同学。
8.与人沟通，要勇于（ ）的意见。
9.班委会承担着（ ）中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
10.自主选择是我们的（ ）也是成长过程中需要发展的（ ）。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情。
三.判断题(共10题，共20分)
1.端午节的习俗是吃月饼。（ ）
2.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。（ ）
3.班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出，也可以向主持人提出。 （ ）
4.有不同看法时，我们应只坚持自己的观点，完全不考虑他人。（ ）
5.选干部时要采取“你投我一票，我也投你一票”的方法。 （ ）
6.我国素有“瓷国”之称，早在1500年前，我国的能工巧匠已发明比较成熟的制瓷技术。（ ）
7.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（ ）
8.大家多为班集体出主意，会使集体生活更加美好。 （ ）
9.现在，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。 （ ）
10.我们要认识祖国、了解祖国、热爱祖国、为祖国未来的发展而努力学习。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.我会连。
2.请将下面左右相关的内容用直线连接起来。
民族特色 民族
马头琴 朝鲜族
旗袍 蒙古族
冬不拉 满族
扎西格勒 哈萨克族
辣白菜 藏族
五.填表题(共1题，共7分)
1.班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。
六.简答题(共5题，共25分)
1.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？
2.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！
3.请你列举6个我国的历史文化名城。
4.在共同协商班级建设的过程中，对我们的成长有什么益处？
5.列举我国的古代技术创造。（至少三例）
七.辨析题(共2题，共10分)
1.阅读下面材料，并简要回答问题。
资料1 林宇住在东北农村。虽然冬天天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。
资料2 秦川的爸爸小时候住在黄土高原的窑洞里。窑洞就地取材，并且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。
资料3 陈海生家住在闽江江畔，世代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。从上面的资料中，你从中体会到了什么？
2.开班级班会时，孙明同学说：“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事就不会发生。”作为一名班级成员，你会给出怎祥的建议?
八.材料题(共2题，共24分)
1.材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
1.我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型民族关系？
2.阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的？
2.材料分析。
材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
（1）阅读材料，说一说我国各民族的分布特点是什么？
（2）谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系？
九.综合题(共2题，共15分)
1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程，次序已被打乱，请你将正确的次序排列好，填在横线上。
①自愿报名
②发布竞选公告
③无记名投票
④公开唱票，公示结果
⑤竞选人演讲与答辩
第一步（ ）第二步（ ） 第三步（ ）第四步（ ） 第五步（ ）
2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问：在图书馆或阅览室怎么做？
外出游玩时怎么做？
户外运动时怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.尊重认同；尊重
2.民族；56；同心同德；守望相助
3.二十四节气
4.冷静思考
5.倾听；相互指责
6.统一的多民族； 大散居； 小聚居；交错杂居
7.特权
8.表达自己
9.班级建设
10.权利；能力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
2.
五.填表题
1.负责组织班会及各项活动，在意外事件发生时及时告知班主任；负责梳理每日作业，写在黑板上，老师布置的任务转达给各小组长管理班级用品，合理使用班费等；负责组织同学大扫除及安排每日的值日生组织文艺活动，带领有才艺的同学排练节目和参赛出黑板报及布置教室管理图书角，学习园地等组织同学上体育课，点名，领操，负责运动员报名统计。
六.简答题
1.我会委婉地拒绝第一口酒。提议用水或饮料代酒，表达祝福。
2.玩魔方，拼乐高，答案不唯一，合理即可。
3.洛阳 开封 昆明 承德 扬州 杭州 南京 绍兴 桂林 （答案不唯一）
4.班级建设中同学们都付出一定的时间和精力，锻炼了坚持到底的意志和毅力，提高了有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力我们发挥主动性，也提高自我管理能力，学会参与班级事务。从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进同学关系就会更加融治。
5.司母戊鼎、西汉素纱禅衣、东汉青瓷四系罐、都江堰、赵州桥等（符合题意即可）
七.辨析题
1.从中我体会到了“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大差异。随着时代的发展，不同地区的交往越来越多，这就需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。
2.我们都是班级的一份子，都有责任和义务为班级的建设发展贡献自己的力量。遇到这种情况的话，我们应该主动捡起来，而不是怪值日生或者其他人。
八.材料题
1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2..（1）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
（2）在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
（3）形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
（4）在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造光辉灿烂的中华文化。
2.（1）大散居、小聚居、各民族相互交错居住；（2）平等、团结、互助、和谐
九.综合题
1.②；①；⑤；③；④
2.分析：在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。
外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁。
户外运动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。