人教版五年级上册数学期末试卷带精品答案

这是一份人教版五年级上册数学期末试卷带精品答案，共6页。试卷主要包含了98的积，小数除法与整数除法的意义等内容，欢迎下载使用。
×0.98的积（ ）。
A.比其中一个因数小 B.比两个因数都小 C.大于1
2.如图中，一个平行四边形和一个长方形重叠在一起，重叠部分为三角形甲，那么图中梯形乙和梯形丙的大小关系是（ ）。

A.乙＞丙 B.乙＝丙 C.乙＞丙 D.无法确定
÷25=8，x=（ ），
A.1 B.4 C.8 D.80
4.小数除法与整数除法的意义（ ）。
A.相同 B.不同 C.相似
5.一个平行四边形两条邻边的长分别是3cm和5cm，一条边上的高是4cm，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A.15 B.12 C.20 D.无法确定
6.从120里面减去x的8倍，差是48，求x。（ ）（用方程解）
A.45 B.24 C.30 D.9
二.判断题(共6题，共12分)
1.等式两边都除以同一个不是0的数，所得的结果仍然是等式。（ ）
2.ax＋2y＝324既是等式又是方程。（ ）
3.两个数的积是1000，如果每个因数都乘2，积就变成2000。（ ）
4.两个同样大小的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
5.商的小数点与被除数移动后的小数点对齐。（ ）
6.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，则面积也扩大到原来的2倍。（ ）
三.填空题(共7题，共20分)
1.妈妈买回来a个苹果，第一天吃了b个，第二天吃了c个，还剩（ ）个。
2.从下面这个口袋里（ ）摸到红球，（ ）能摸到蓝球。
3.2.8×3.3的积有（ ）位小数；1.06×3.02的积有（ ）位小数。
4.是由4个（ ）形拼成的一个（ ）形。
5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（ ， ）， B′（ ， ）， C′（ ， ）。
6.使方程左右两边相等的（ ），叫做方程的解，求方程的解的过程叫做（ ）。
7.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（ ）cm。
四.计算题(共2题，共14分)
1.解方程。
3.85+1.5x=6.1 3x+2.4x=10.8 4（x+2.5）=10.4
2(x-3)=5.8 3.6x-x=3.25 2.7x-16=24.5
2.计算。
1.若a=30.4，a+b=35，计算b和ab的值各是多少。
2.若n=1.6，m+3n=6.3，计算m和m÷n的值。
五.作图题(共1题，共6分)
1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
六.解答题(共6题，共44分)
1.盒子里有1颗蓝色玻璃珠，3颗红色玻璃珠，6颗黄色玻璃珠。从盒子里任意摸出1颗玻璃珠，有多少种可能？分别写出可能出现的结果。
2.学校组织四、五年级同学去游乐园，五年级有145人，四年级有132人，五年级买门票比四年级多用65元。每张门票多少元？
3.从一副扑克牌中去掉大、小王，混合后从中任意抽取一张。
（1）有多少种可能的结果?
（2）按花色分，有几种可能的结果?把这些结果都写出来.
（3）按颜色分，有几种可能的结果?把这些结果都写出来。
4.为了庆祝国庆节，同学们举行联欢会，他们在布置教室，打算在教室的四周挂上气球，教室长9米，宽6米，每隔1米挂一个气球，四个角都挂，一共需要多少个气球呢？
5.妈妈买回来20千克大米和1.5千克面条，共付人民币45.6元。已知大米每千克2.1元，面条每千克多少元？
6.一条小道两旁，每隔5米种一棵树（两端都栽），共种202棵树，这条路长多少米？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.A
5.B
6.D
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.a-b-c
2.不可能；一定
3.两；四
4.三角；正方
5.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。
6.未知数的值；解方程
7.8
四.计算题
1.x=1.5；x=2；x=0.1；x=5.9；x=1.25；x=15
；ab=30.4×4.6=139.84
2.m=1.5；m+n=1.5÷1.6=0.9375
五.作图题
1.如图：
六.解答题
1.解：共有3种颜色的玻璃珠。
答：有3种可能，分别是蓝色、红色、黄色
2.解：设每张门票x元。 （145-132）x=65；x=5
3.（1）解：54-2=52（张）
答：有52种可能的结果。
（2）解：共4种花色。
答：有4种可能的结果，分别是红桃、黑桃、梅花、方块。
（3）解：只有两种颜色。
答：有2种可能的结果，分别是红色和黑色。
4.（9+6）×2=30（米）；30÷1=30（个）
5.解：设面条每千克x元。 2.1×20+1.5x=45.6；x=2.4
6.202÷2＝101（棵)
101-1＝100（段)
5×100＝500（米)
答：这条小道长500米。