物理必修23.实验：研究平抛运动…学案及答案

这是一份物理必修23.实验：研究平抛运动…学案及答案，共6页。学案主要包含了自主学习等内容，欢迎下载使用。


课程名称
课型单一课
课时
学习目标
1、知识与技能
（1）理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g；
（2）掌握抛体运动的位置与速度的关系。
2、过程与方法
（1）掌握平抛运动的特点，能够运用平抛规律解决有关问题；
（2）通过例题分析再次体会平抛运动的规律。
3、情感、态度与价值观
（1）有参与实验总结规律的热情，从而能更方便地解决实际问题；
（2）通过实践，巩固自己所学的知识。
重点、难点
重点：分析归纳抛体运动的规律。（2）理解运动合成、分解的意义和方法
难点：应用数学知识分析归纳抛体运动的规律。
学法指导
1.学生根据导学案,结合课本进行预习,做学案后的练习进行自我检测,找出自己的误点.疑点.错点,做到听课”有备而听”.
2.讲完课后,应根据老师的讲解,结合自己的理解重新完善本导案.
导学过程
导学笔记
预习导学
【自主学习】
一、平抛运动：
二、受力特点： ；加速度为：______________.
三、运动规律
1、水平方向： ；公式为：____________
2、竖直方向： ；公式为：____________
(1)竖直方向上在连续相等时间内通过的位移之比为：
θ
Y
X
V0
O
___________________________
(2)竖直方向上在相邻且相等的时间T内通过的位移之差=_____________。
3、即时速度： V=______________
4、V与V0的夹角：tg=______________
5、总位移：S==
6、物体运动到某一位置(X0、Y0)时的速度的反向延长线与X轴交点的坐标值为：_______________________________
7、物体运动到某一位置时，速度偏转角的正切值与此刻位移和X轴之间夹角正切值的比值为：___________________
注意：已知V0、Vy、V、x、y、S、、t八个物理量中任意的两个，可以求出其它六个。
8、平抛运动是一种 曲线运动。
课堂合作探究
例1、飞机在高出地面0.81km的高度，以2.5×102km/h速度水平飞行，为了使飞机上投下的的炸弹落在指定目标上，应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹。
A
B
例2、如图所示，由A点以水平速度V0抛出小球，落在倾角为的斜面上的B点时，速度方向与斜面垂直，不计空气阻力，则此时速度大小VB=
飞行时间t=
例3、从高楼顶用30m/s的水平速度抛出一物体，落地时的速度为50m/s，求楼的高度。（取g=10m/s2）
例4、已知物体作平抛运动路径上有三个点，它们在以初速度方向为x轴正向，以竖直向下为y轴正向的直角坐标系中的坐标是：（3，5），（4，11.25），（5，20），单位是（米），求初速度 V0和抛出点的坐标。
巩固提高
1、飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球下落，相隔1秒又让B球落下，不计空气阻力，在以后的运动过程中，关于A、B两球相对位置的关系，正确的结论是：
A．A球在B球的前下方 B．A球在B球的后下方
C．A球在B球的正下方5m处 D．以上说法都不对
2、一个物体以速度V0水平抛出，落地速度为V，则运动时间为：（ ）
A． B． C． D．
3、如图所示，小球自A点以某一初速做平抛运动，飞行一段时间后垂直打在斜面上的B点，已知A、B两点水平距离为8米，=300，求A、B间的高度差。
A
B
4、倾角为θ的斜面，长为L，在顶端水平抛出一小球，小球刚好叠在斜面底端，那么，小球的初速度V0为多大。
课后巩固
1、一个物体以初速V0水平抛出，经时间t，竖直方向速度大小为V0，则t为：（ ）
A． B． C． D．
2、在倾角为θ的斜面上某点，先后将同一小球以不同速度水平抛出，小球都能落在斜面上，当抛出速度为V1时，小球到达斜面时速度方向与斜面夹角α1，当抛出速度为V2时，小球到达斜面时速度方向与斜面夹角为α2。则：（ ）
A．当V1>V2时，α1>α2 B．当V1>V2时，α1<α2
C．无论V1、V2大小如何，均有α1=α2 D．α1与α2的关系与斜面倾角有关
3、物体做平抛运动时，它的速度的方向和水平方向间的夹角α的正切tgα随时间t变化的图像是图1中的：（ ）
4、有一物体在高h处，以初速V0水平抛出，不计空气阻力，落地时速度为V1，竖直分速度Vy，水平飞行距离S，则物体在空中飞行时间（ ）。
A、 B、 C、 D、
5、一同学做“研究平抛物体运动”的实验，只在纸上记下重锤线y的方向，忘记在纸上记下斜槽末端位置，并在坐标纸上描出如图所示的曲线，现在我们可以在曲线上取A、B两点，用刻度尺分别量出它们到y的距离AA/=X1，BB/=X2，以及竖直距离h1，从而求出小球抛出的初速度V0为：（ ）
A B．
C． D．
2
β
V0
V0
1
6、两同高度斜面，倾角分别为α、β小球1、2分别由斜面顶端以相同水平速度V0抛出（如图），假设两球能落在斜面上，则：①飞行时间之比
②水平位移之比
③竖直下落高度之比
7、从空中同一点沿水平方向同时抛出两个小球，它们初速的大小分别为V1和V2，初速的方向相反，求经过多长时间两球速度之间的夹角为900？
8、将一个物体又水平速度V0抛向一个倾角为α的斜面，物体与斜面碰撞时的交角β。求：
①飞行时间。
②到达斜面时的速度。
300
B
A
9、如图所示，在一个足够长的斜面上，从A处水平抛出一小球，若抛出时的小球动能为3J，求落到斜面上B处时的动能为多大？
10、平抛一物体，当抛出1秒后，速度方向与水平成450角，落地时速度与水平成600角，求：
①初速度
②落地速度
③开始抛出距地面的高度
④水平射程
参考答案
课堂合作探究：例题1、0.88km 例题2、V0 /sin 、V0/gtan 例题3、H=80m 例题4、V0=2m/s （1 .0）
巩固提高：1、D 2、C 3、4 4、ct
课后巩固：1、A 2、C 3、B 4、ABC 5、A 6 (1)tan:tan (2) tan: tan (3) tan2: tan2、7、 8、V0tan（ -）/g V/cs（ -） 9、7J 10、10m/s 20m/s 15 m 10 m

学后反思
___________________________________________________________________________________________________________________ 。
自己学会了什么?还有哪些疑问?
分小组进行合作探究
反思本节课,我之前的预习效果如何呢?
找到问题了吗?
参与发言了吗?
参与合作了吗?
这节课你学到了什么?