初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防精品巩固练习
展开1. 请阅读以下材料,回答。
当前,新冠肺炎疫情肆虐全球,研发安全有效的疫苗和抗体是各国科学家面临的重大挑战,疫苗用于健康人群预防,中和抗体用于患者的特效治疗,二者结合才能做到有防有治。自新冠肺炎疫情暴发以来,专家第一时间奔赴武汉,带领团队围绕病原传播变异、快速检测技术、疫苗抗体研制等开展应急科研攻关,取得了系列重要科研成果。
为防止境外输入病例,采取对入境人员进行14天的医学隔离,这一措施属于( )
A. 控制传染源 B. 消灭病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
2. 2020年春节前夕,湖北武汉爆发新型冠状病毒肺炎疫情,中国政府采取有效措施,挽救了无数同胞的生命。从传染病流行环节看,患该病的患者是这种病的( )
A. 传播途径 B. 传染源 C. 易感人群 D. 病原体
3. 结核杆菌、蛔虫、HIV等生物,均可使人类感染传染病,这些生物我们称之为( )
A. 抗原 B. 抗体 C. 传染源 D. 病原体
4. 冬季和春季是流感的高发季节,老师会在这个时候给同学们一些预防的建议。下列建议中属于保护易感人群的是( )
A. 提醒患有流感的同学及时到医院就医
B. 经常打扫教室卫生和开窗通风
C. 尽量不去人多聚集的地方,出门及时戴口罩
D. 课间加强身体锻炼,增强自身免疫能力
5. 勤洗手是控制新型冠状病毒引发的肺炎的有效措施之一。洗手时要注意用流动的水和肥皂,揉搓的时间不少于15秒,揉搓的步骤是内-外-夹-弓-大-立-腕。以上措施属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 预防免疫
6. 对于新冠肺炎这种传染病,下列措施中,属于控制传染源的是( )
A. 对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
B. 许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗
C. 对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗
D. 建议广大民众积极锻炼身体,增强体质
7. 某中学出现了多例腮腺炎,学校迅速采取①将患病学生送往医院治疗 ②对所有教室喷洒消毒液消毒 ③给与患者有过密切接触的学生注射疫苗等措施。措施②属于( )
A. 保护易感人群 B. 清洁教室
C. 切断传播途径 D. 控制传染源
8. 新冠肺炎的传播途径主要是( )
A. 水传播与饮食传播 B. 接触传播与飞沫传播
C. 饮食传播与空气传播 D. 虫媒传播与接触传播
9. 庚子鼠年,新型冠状病毒肆虐多个地区,让全世界人民都深受其害。新型冠状病毒、新冠病人、新冠肺炎、新冠病人的飞沫、健康人分别属于( )
①传染病
②传染源
③病原体
④传播途径
⑤易感人群
A. ③②①④⑤ B. ②③①④⑤
C. ①③②④⑤ D. ③①②④⑤
10. 我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病的措施来看,对疟疾患者及时治疗属于( )
A. 保护易感人群 B. 消灭病原体
C. 切断传播途径 D. 控制传染源
11. 2019年底,内蒙古自治区某地发现2例鼠疫病例。鼠疫杆菌是引发鼠疫的( )
A. 病原体 B. 传染源
C. 抗原 D. 抗体
12. 新冠疫情以来,我国积极应对并取得显著成效。下列各项措施中不属于切断新冠病毒传播途径的是( )
A. 常锻炼 B. 勤洗手
C. 多通风 D. 戴口罩
13. 要控制新型冠状病毒肺炎,必须对传染病患者做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,制止传染病的蔓延。从预防传染病的角度看,早诊断属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 前三项都是
14. 2020年1月20日,国家卫生健康委员会发布公告,新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有哪些?( )
①传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者
②呼吸道飞沫是主要的传播途径
③可以通过接触传播
④抵抗力好的人群不易感染
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
15. 近年来,我国行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势,狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率百分之百。下列有关狂犬病的叙述错误的是( )
A. 狂犬病的病原体是狂犬病毒
B. 狂犬是狂犬病的传染源
C. 狂犬病是一种病毒性传染病
D. 预防狂犬病只能是控制传染源
16. 存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒进入人体后,可以随血液循环侵入脊髓,损害或破坏脊髓前角运动神经元,引起患者的腿部瘫痪。这种病毒的主要传播途径是( )
A. 空气飞沫 B. 饮水、食物
C. 吸血的节肢动物 D. 接触传播
17. 2018年4月11日至13日,我区共报告3例由炭疽杆菌引起的皮肤炭疽病例,当地卫生防疫部门,立刻到疫情发生地对牛羊养殖场进行全面消毒,从传染病预防措施来看,上述做法属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 消灭炭疽杆菌
二、填空题
18. 新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒(nCV)感染导致的肺部炎症,WHO将本次的新型冠状病毒命名为2019-nCV.这一疾病的症状以发热、乏力、干咳为主要表现,严重者可出现呼吸困难。请你再提出几点预防新冠肺炎的具体措施______,______(提出两点即可)。
19. 艾滋病的病原体是______,它主要侵犯并瓦解人体的______系统。
20. 预防传染病的三个环节,一、控制传染源,二、______,三、______。
21. 艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的______,降低人体抵御疾病的能力;艾滋病病毒主要通过______、______、______等途径传播。
22. 新型冠状病毒肺炎是一种急性呼吸道传染病,对该传染病采取预防措施可以分为______传染源、______传播途径和______易感人群三个方面。
23. 传染病的流行必须具备______、______、______三个环节,只要切断其中任何一个环节,即可终止传染病的流行。
24. 写出一项预防新冠肺炎的方法______。
25. 今年我县出现了几例出血热患者,导致该病发生的原因可能是______。
26. 在今年春节前后爆发的新冠肺炎疫情是一种对人类危害很大的传染性疾病,预防该传染病的措施有______、切断传播途径和______三个。
27. 2020年伊始,新型冠状病毒肆虐武汉,波及全国,数万人被感染。党中央、国务院一声号令,全国人民积极响应,用不到两个月的时间控制住了疫情,又一次向世界诠释了中国速度,彰显了人民利益高于一切的制度优势。反观美国,截止6月26日,确诊感染人数已达220多万,死亡人数超12万。与非传染病比较,“新冠肺炎”具有______性和流行性两大特点。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等有效防疫措施,属于传染病预防措施中的______。
28. 2020年新冠肺炎肆虐全球。中国的抗疫斗争上下同心,举措得力,已取得了阶段性的胜利。请回答:
(1)疫情期间,为防止病毒感染,专家建议大家要科学佩戴口罩,据此判断新冠肺炎属于______(填“呼吸道”或“消化道”)传染病;
(2)对患者进行隔离、治疗,该措施属于预防传染病中的______。
第一节 传染病及其预防
【答案】
1. A 2. B 3. D 4. D 5. B
6. C 7. C 8. B 9. A 10. D
11. A 12. A 13. A 14. A 15. D
16. B 17. B
18. 对生活环境进行消毒 出门戴口罩
19. HIV 免疫
20. 切断传播途径 保护易感人群
21. 免疫系统 性行为 血液 母婴
22. 控制 切断 保护
23. 传染源 传播途径 易感人群
24. 出门戴口罩、勤洗手、勤通风、远离人群聚集的地方等
25. 吃了携带病毒的小动物(老鼠)接触过的食物
26. 控制传染源 保护易感人群
27. 传染 切断传播途径
28. 呼吸道 控制传染源
【解析】
1.
解:传染病要想流行必须具备三个基本条件,传染源、传播途径和易感人群,预防传染病要做到控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传传染源是指能够散播病原体的人或动物,为防止新冠肺炎境外输入病例,采取对入境人员进行14天的医学隔离,这一措施属于控制传染源。
故选:A。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
正确区分预防传染病的三条途径即可解答本题。
2.
解:“患新型冠状病毒肺炎的患者”是能够散播病原体的人,因此“从传染病流行的环节看,患新型冠状病毒肺炎的患者属于传染源。
故选:B。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。
3.
解:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病.病原体包括各种致病微生物及寄生虫等,结核杆菌是致病细菌、蛔虫是寄生虫、HIV是致病病毒都属于病原体。
故选:D。
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病.
明白传染病的定义及病原体的范围是解题的关键。
4.
解:A、患有流感的同学及时就医,属于控制传染源。
B、经常打扫卫生和开窗通风属于切断传播途径;
C、不去人多的地方,出门戴口罩属于切断传播途径。
D、加强体育锻炼,增强自身免疫能力,属于保护易感人群。
故选:D。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
5.
解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为了有效的切断病毒向外传播,坚决遏制了疫情蔓延,“春节期间”,全国上下都在积极抗击新型冠状病毒肺炎。政府要求普通市民出门戴口罩、勤洗手,从预防传染病的角度,以上措施属于属于切断传播途径。
故选:B。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
6.
解:A、病原体可以通过饮食传染给的健康人,故对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒,故属于切断传播途径,故不符合题意。
B、许多科研机构积极行动,努力研制针对该病的疫苗,属于保护易感人群,不属于控制传染源,故不符合题意;
C、病人是能够向外散播病原体的人,故属于传染源,对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗是针对传染源所采取的措施,故属于控制传染源,符合题意。
D、建议广大民众积极锻炼身体,增强体质,属于保护易感人群,故不符合题意。
故选:C。
传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群.
本题考查了预防传染病的几个措施,解答此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群,此题考查全面,注重基础.
7.
解:①将患病学生送往医院治疗,患病的学生属于传染源,针对其采取的措施是控制传染源;
②对所有教室喷洒消毒液消毒,是针对传播途径采取的措施,属于切断传播途径;
③给与患者有过密切接触的学生注射疫苗,属于保护易感人群;
措施②属于切断传播途径,故选C符合题意。
故选:C。
传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。
本题考查了预防传染病的几个措施,做对此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群,此题考查全面,注重基础。
8.
解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物;对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠属于呼吸道传染病,传播途径是接触传播、空气和飞沫传播。
故选:B。
传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。
掌握传染病流行的三个基本环节是解题的关键。
9.
解:传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,新冠肺炎属于传染病;新型冠状病毒属于病原体;传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,新冠病人属于传染源;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,新冠病人的飞沫属于传播途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,健康人属于易感人群。
故选:A。
传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,病原体包括:细菌、病毒、真菌、寄生虫等。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染病有传染性和流行性的特点,一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
10.
解:“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源,因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控制传染源。
故选:D.
传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
11.
解:病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种传染病,所以鼠疫杆菌属于鼠疫的病原体。
故选:A。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
鼠疫是一种严重的传染病,其病原体是鼠疫杆菌,要注意其预防,防止传播。
12.
解:A、常锻炼属于保护易感人群,A符合题意;
BCD、勤洗手、多通风、戴口罩都属于预防传染病措施中的切断传播途径。BCD不符合题意。
故选:A。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群据此解答。
熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
13.
解:传染病要流行必须具备三个环节:传染源,传播途径,易感人群,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,所以对传染病患者要早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗,这在传染病预防措施中属于控制传染源。
故选:A。
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病。它具备传染性和流行性等特点。
对于传染病的知识,是中考的重点,多以选择题或是材料题的形式出现。
14.
解:①新型冠状病毒感染的肺炎,具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者,正确。
②③新型冠状病毒感染的肺炎属于呼吸道传染病,主要通过空气、飞沫传播,也可以通过接触传播,正确。
④抵抗力好的人群不易感染不属于新型冠状病毒感染的肺炎传播特点,错误。
故选:A。
传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
掌握传染病的传播环节、特点是解题的关键。
15.
解:A、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,狂犬病的病原体是狂犬病毒。A正确。B、狂犬能够散播病原体,是狂犬病的传染源。B正确;
C、狂犬病是由狂犬病病毒引起的,因此是一种病毒性传染病。C正确。
D、预防狂犬病可以通过控制传染源,切断传播途径和保护易感者三个措施来预防。D错误。
故选:D。
狂犬病属于传染病,传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病。
传染病的知识是考查的重点,可结合着具体的实例分析。
16.
解:通过分析可知,存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒主要通过饮水、食物进入人体,因此这种病毒的主要传播途径是饮水、食物。
故选:B。
传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。
(1)传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;
(2)传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;
(3)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源。
解答此类题目的关键是理解区分、传染源、传播途径和易感者。
17.
解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。由炭疽杆菌引起的皮肤炭疽病发生时,当地卫生防疫部门,立刻到疫情发生地对牛羊养殖场进行全面消毒属于切断传播途径。
故选:B。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
18.
解:新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒(nCV)感染导致的肺部炎症,传染性很强,对人类危害大,应全民预防。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.据此我们应做到预防新冠肺炎的具体措施有:及时将新冠病人隔离治疗、对生活环境进行消毒、出门戴口罩、不去人口密集的场所等。
故答案为:对生活环境进行消毒;出门戴口罩。
传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
19.
解:艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,简称艾滋病(AIDS在中文的音译就是“艾滋”),是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统,使人抵抗力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症。
故答案为:HIV;免疫
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。
解题的关键是知道艾滋病的知识。
20.
解:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。故传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在实际生活中,有效预防某种传染病应做到在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。
故答案为:切断传播途径;保护易感人群。
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。
重点掌握控制传染病的措施和方法。
21.
解:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,能够破坏人体的免疫功能,通过性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故答案为:免疫系统;性行为;血液;母婴
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径、艾滋病的危害以及预防措施。
22.
解:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
故答案为:控制;切断;保护。
传染病是一种由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来。
传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件。缺少任何一个环节,传染病即可终止。
23.
解:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
故答案为:传染源;传播途径;易感人群
本题考查的是传染病流行的环节,首先明确传染病的概念和特点。
传染病流行的三个环节是考查的重点,多以填空题或是材料题的形式出现。
24.
解:目前预防新冠肺炎的有效措施:出门戴口罩、勤洗手、勤通风,少出门、远离人群聚集的地方等
故答案为:出门戴口罩、勤洗手、勤通风、少出门、远离人群聚集的地方等。
传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
明确传染病的传播途径及预防措施可解答。
25.
解:出血热是由汉坦病毒引起的,是以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。其发病区域集中在农村和城市边缘地带,城市居民染上此病主要是因为在野外、草地或者其他潮湿的地方接触携带汉坦病毒的革螨,或食入被野鼠排泄物污染的食物、吸入被污染的尘埃形成的气溶胶以及被野鼠咬伤所致。可见出血热发生的原因可能是患者吃了携带病毒的小动物(老鼠)接触过的食物。
故答案为:吃了携带病毒的小动物(老鼠)接触过的食物
传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
明确预防传染病的一般措施即能正确答题。
26.
解:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。在今年春节前后爆发的新冠肺炎疫情是一种对人类危害很大的传染性疾病,因此预防该传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
故答案为:控制传染源;保护易感人群。
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
27.
解:新冠肺炎属于呼吸道传染病,具有传染性和流行性。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。我们戴口罩、勤洗手、医生护士穿隔离衣属于切断传播途径。
故答案为:传染;切断传播途径
传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
关键是结合实际传染病的例子来理解传染病的预防措施。
28.
解:(1)新冠肺炎病毒主要通过空气和飞沫传播,属于呼吸道传染病。
(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患病者进行隔离治疗,属于控制传染源,我们戴口罩、勤洗手、医生护士穿隔离衣属于切断传播途径,合理饮食,加强体育锻炼属于 保护易感人群。
故答案为:(1)呼吸道
(2)控制传染源;
(1)传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
关键是结合实际传染病的例子来理解传染病的预防措施、免疫知识和特异性免疫的特点。
人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防同步测试题: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防同步测试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防复习练习题: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防复习练习题,共5页。试卷主要包含了目前,世界各地禽流感仍时有发生,下列疾病中都属于传染病的一组是等内容,欢迎下载使用。