冀教版三年级上册数学期末测试卷一(含答案)
展开这是一份冀教版三年级上册数学期末测试卷一(含答案),共15页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
期末测试卷一(含答案)
(满分100分)
一、填空题(共24分)
1.(本题2分)由8个千和3个十组成的数是(________),读作(________)。
2.(本题4分)括号里的数最大能填几。
600(________)<6005 76(________)2<7672
3(________)99<4000 4799>4(________)89
3.(本题6分)在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
2035(____)2350 625+134(_____)810-51 204×5(_____)1000
3989(___)4000 2吨30千克(_____)2300千克 320×4(___)160×8
4.(本题2分)老师有35本作业本,想平均分给8个小朋友。如果要刚好分完,老师至少需要增加(______)本或拿掉(______)本。
5.(本题2分)小明看一本96页的书,已经看了4天,还剩下64页没看,小明平均每天看(________)页,还要看(________)天才能全部看完。
6.(本题1分)一个长方形的周长是90厘米,它的宽是20厘米,长是(________)厘米。
7.(本题1分)小明每天上学都要经过少年宫,如下图。小明上学有(________)种走法。
8.(本题1分)从201里面连续减去(______)次8后得到的数是1。
9.(本题3分)用4、0、9、0组成不同的四位数。最大的四位数是(________),最小的四位数是(________),写出一个只读一个零的四位数是(________)。
10.(本题2分)从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。
二、判断题(共10分)
11.(本题2分)1乘任何数都得原数。(______)
12.(本题2分)由6个千、8个十和5个一组成的数是6805。(________)
13.(本题2分)估算的结果是一个近似值,买东西时根据估算的结果带的钱有时不一定够用。(______)
14.(本题2分)一个滑梯305元,幼儿园要买6个,因为305×6≈1800,所以带1800元就够了。(______)
15.(本题2分)从一张长5厘米、宽4厘米的长方形纸片的一个角上,剪下一个边长是1厘米的小正方形,剩下部分的周长一定和原长方形一样。(________)
三、选择题(共12分)
16.(本题2分)比最小的四位数多1的数是( )。
A.1000 B.1010 C.1001
17.(本题2分)下面的图形,( )是轴对称图形。
A. B. C.
18.(本题2分)花店里运来139枝玫瑰花,下面第( )种扎法剩下的枝数最少。
A.每3枝扎一束 B.每4枝扎一束 C.每5枝扎一束
19.(本题2分)三(2)班45名同学到菜地里摘黄瓜,共摘了416千克,每8千克装一箱。如果每千克黄瓜卖3元,那么一箱黄瓜能卖多少钱?解答这个问题需要用到的信息是( )。
A.45名、416千克、8千克、3元 B.416千克、8千克、3元 C.8千克、3元
20.(本题2分)把25+23=48,48×5=240合并成综合算式是( )。
A.25+23×5 B.25×5+23 C.(25+23)×5
21.(本题2分)如图,长方形中甲的周长和乙的周长比较( )。
A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙
四、计算题(共26分)
22.(本题5分)直接写得数。
36÷2= | 80×8= | 300×2= | 189÷9= | 6×88= |
78÷3= | 303+295≈ | 597÷6≈ | 896-406≈ | 399×4≈ |
23.(本题12分)笔算下面各题.
74×9= 346×6= 473×4=
602×7= 450×6= 430×8=
24.(本题9分)脱式计算。
230×(140-135) 96÷3+73×8 88÷(315-307)
五、解答题(共28分)
25.(本题5分)李大爷要用篱笆靠墙围一个长方形鸡舍。已知鸡舍长9米,宽6米,围成的鸡舍至少需要多少米篱笆?
26.(本题5分)弟弟读一本故事书,4天读了32页,照这样的速度,6天可以读多少页?
27.(本题6分)一头奶牛的体重大约800千克,某奶牛场买了40头牛,用载重5吨的汽车来运,需几次运完?
28.(本题6分)儿童商场运进400桶儿童积木,卖了4个月,还剩76桶,平均每月卖出多少桶儿童积木?
29.(本题6分)购物。
(1)文老师买5个排球和1个足球,一共需要多少钱?
(2)小红朋300元,想买1个篮球、1个足球,够吗?
(3)请你提出两步计算的数学问题并解答。
参考答案
1.8030 八千零三十
【分析】
8个千即千位上是8,3个十即十位上是3,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。
万以内整数的读法:从万位起,按照数位顺序读;千位上是几就读几千;百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。据此读出这个数。
【详解】
由8个千和3个十组成的数是8030,读作八千零三十。
【点睛】
本题考查整数的读法和写法,属于基础题,需熟练掌握。
2.4 6 9 7
【分析】
比较整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大;如果数位相同,从高位看起,相同数位上的数大的那个整数就大,据此判断括号里最大能填几。
【详解】
要使600( )<6005,括号里要填的数需<5,最大能填4,即6004<6005;
要使76( )2<7672 ,括号里要填的十位数需<7,最大能填6,即7662<7672;
要使3( )99<4000 ,最大能填9,即3999<4000 ;
要使4799>4( )89,因99>89,括号里最大能填7,4799>4789。
【点睛】
掌握整数大小比较的方法是解答本题的关键。
3.< = > < < =
【分析】
(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。
(2)根据整数加减法和乘法的计算方法,求出各个算式的计算结果,再比较大小。
(3)千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。
【详解】
2035<2350
625+134=759,810-51=759,则625+134=810-51
204×5=1020,1020>1000,则204×5>1000
3989<4000
2吨30千克=2030千克,2030千克<2300千克,则2吨30千克<2300千克
320×4=1280,160×8=1280,则320×4=160×8
【点睛】
整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。
4.5 3
【分析】
先计算把这35本作业本平均分给8个小朋友,每人能分几本,还剩余几本;要刚好分完,可以把剩下的拿走,或者使剩下的增加到是8的倍数,即至少增加到8本;据此解答。
【详解】
根据分析可得:
35本给8个小朋友平均分:35÷8=4(本)……3(本);
还剩余3本,要刚好分完:
方法1:把剩余的3本拿走;
方法2:把剩余的3本增加到8本,需要增加:8-3=5(本)。
【点睛】
余数就表示平均分后剩余的,要使刚好分够,要么拿走多余的,要么增加到能够再平均分。
5.8 8
【分析】
用这本书的总页数减去剩下没看的页数,求出已经看的页数。再除以看书页数,求出平均每天看书页数。用剩下没看的页数除以平均每天看书页数,求出看完这本书还需要的天数。
【详解】
(96-64)÷4
=32÷4
=8(页)
64÷8=8(天)
则小明平均每天看8页,还要看8天才能全部看完。
【点睛】
本题考查工程问题,熟练掌握公式工作效率=工作总量÷工作时间,工作时间=工作总量÷工作效率。
6.25
【分析】
长方形的长=周长÷2-宽,代入数据计算即可。
【详解】
90÷2-20
=45-20
=25(厘米)
则长是25厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
7.9
【分析】
根据题图可知,从小明家到少年宫有3条路,从少年宫到学校有3条路,则一共有3×3=9种走法。
【详解】
3×3=9(种)
则小明上学有9种走法。
【点睛】
本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
8.25
【分析】
根据题文可得,要求连续减几次,就是求(201-1)里面有几个8,用除法计算。据此解答。
【详解】
根据分析可得:
(201-1)÷8
=200÷8
=25
即从201里面连续减去25次8后得到的数是1。
【点睛】
本题的关键是掌握三位数除以一位数的计算方法。
9.9400 4009 9004
【分析】
要使组成的四位数最大,将9放在千位,4放在百位,0放在十位和个位。要使组成的四位数最小,而0不能放在最高位,将4放在千位,9放在个位,0放在百位和十位。要使组成的四位数只读一个零,可以将0放在十位和百位。
【详解】
用4、0、9、0组成不同的四位数。最大的四位数是9400,最小的四位数是4009,写出一个只读一个零的四位数是9004(答案不唯一)。
【点睛】
在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
10.6 20
【分析】
从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】
从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是6厘米。
(10-6+6)×2
=10×2
=20(厘米)
则剩下图形的周长是20厘米。
【点睛】
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。
11.√
【分析】
根据乘法的意义和性质,1乘任何数也就是将这个数的每一位分别乘以1,根据乘法表中,任何一个一位数乘1都得这个一位数,所以多位数乘1后仍是这个多位数,也就是1乘任何数都得原数,
【详解】
根据乘法的意义和性质,1乘任何数也就是将这个数的每一位分别乘以1,所以1乘任何数都得原数。
所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查乘法的意义,1乘任何数都得原数,0乘任何数都得0。
12.×
【分析】
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位写0;据此即可解答。
【详解】
由6个千、8个十和5个一组成的数是6085,所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。
13.√
【分析】
如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小;依此即可作出判断。
【详解】
由分析可知:买东西时根据估算的结果带的钱有时不一定够用;所以原题说法正确。
【点睛】
考查了数的估算,注意估算的结果分两种情况分析。
14.×
【分析】
根据题意可知305×6=1830,1830>1800,可据此进行判断。
【详解】
305×6=1830,1830>1800,所以带1800元不够。
所以判断错误。
【点睛】
解答本题的关键是理解四舍五入的含义,本题中是舍去了30元,在舍去30元后所带的钱数不够。
15.√
【分析】
如图所示,从长方形纸片的一个角上剪下一个小正方形。将小正方形的两条边向上向左平移后,剩下部分的周长就和原长方形的周长相等,均为(5+4)×2厘米。据此判断即可。
【详解】
根据分析可知,剩下部分的周长一定和原长方形一样。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查巧用平移计算图形周长的方向,先画出图,再通过平移,将不规则图形的周长转换为规则图形的周长,再进行解答。
16.C
【详解】
略
17.B
【分析】
依据定义判断,轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合的图形。据此判断。
【详解】
根据轴对称图形的概念可知: A,C不是轴对称图形,B是轴对称图形。
故答案为:B
【点睛】
掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。
18.A
【分析】
用玫瑰花总枝数除以扎成一束需要玫瑰花支数,求得的商为需要扎成束数,余数为剩下的枝数。比较各个选项中求得的剩下枝数的大小解答。
【详解】
A.139÷3=46(束)……1(枝);
B.139÷4=34(束)……3(枝);
C.139÷5=27(束)……4(枝);
1<3<4
故答案为:A。
【点睛】
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
19.C
【分析】
求一箱能卖多少元,一箱8千克,1千克3元,即用3乘8即可解答。
【详解】
3×8=24(元),一箱24元。
故答案为:C
【点睛】
此题有很多干扰数据,学生应紧扣问题来解答,不要受其他数据的影响。
20.C
【分析】
分析算式的关系,算式48×5=240中的48是由算式25+23=48得来的,据此列综合算式。
【详解】
把25+23=48,48×5=240合并成综合算式是(25+23)×5。
故答案为:C。
【点睛】
将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
21.B
【分析】
根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
【详解】
根据分析可知,甲和乙的周长相等。
故答案为:B。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
22.18;640;600;21;528
26;600;100;500;1600
【详解】
略
23.(1)74×9=666;
(2)346×6=2076;
(3)473×4=1892;
(4)602×7=4214;
(5)450×6=2700;
(6)430×8=3440.
【解析】
试题分析:根据整数乘法的竖式计算方法进行计算即可.
解:(1)74×9=666;
(2)346×6=2076;
(3)473×4=1892;
(4)602×7=4214;
(5)450×6=2700;
(6)430×8=3440.
【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.
24.1150;616;11
【分析】
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
【详解】
230×(140-135)
=230×5
=1150
96÷3+73×8
=32+584
=616
88÷(315-307)
=88÷8
=11
25.21米
【分析】
鸡舍的长边靠墙,需要的篱笆为鸡舍的长加上2个宽的长度,据此即可解答。
【详解】
9+6×2
=9+12
=21(米)
答:围成的鸡舍至少需要21米篱笆。
【点睛】
本题主要要清楚鸡舍的长边靠墙,这样需要的篱笆最少。
26.48页
【分析】
根据4天读了32页,可以求出平均每天读了多少页,照这样的速度,就是说每天读的页数不变,用这个速度乘6就可以求出6天读的页数。
【详解】
32÷4×6
=8×6
=48(页)
答:6天可以读48页。
【点睛】
本题的关键是先求出每天读了多少页,再进一步求解。
27.7次
【分析】
先求出每辆车可以运几头牛,再求出运40头牛需要多少量车即可.
【详解】
5吨=5000千克
5000÷800=6(头)……200(千克)
40÷6=6(辆)…… 4(头)
答:需要7次运完.
28.81桶
【详解】
(400-76)÷4=81(桶)
答:平均每月卖出81桶儿童积木.
29.(1)578元 (2)够 (3)买3个篮球和2个足球一共要多少元?751元(答案不唯一)
【详解】
(1)90×5+128=578(元)
答:共需578元。
(2)165+128=293(元) 300元>293元,
答:钱够了。
(3)买3个篮球和2个足球一共要多少元?
165×3+128×2= 751(元)
答:一共要751元。
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