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小学美术第2课 重重复复教学设计
展开这是一份小学美术第2课 重重复复教学设计,共5页。教案主要包含了培养学生的审美能力等内容,欢迎下载使用。
一、认识重重叠叠的二方连续,了解二方连续的构成方法。
二、掌握二方连续剪纸的设计和制作的基本方法和技能。
三、培养学生的审美能力、设计意识、创造能力和动手能力。
教学重点:学习掌握制作漂亮的二方连续的方法和技巧。
教学难点:让学生能剪出连续的图案教学理念:
教学分析:依据低年级学生的学习特点,注重激发学生兴趣,以拓展学生思维、创新精神、提高创造能力、促进个性发展为宗旨。
教学过程:
1、初步认识二方连续
师:同学们,今天老师给大家带了一些看上去比较特殊的图片,大家一起来认识一下,并说说有说吗特殊之处。
展示课件:二方连续图片
生:现在的图片都是长条的,而且里面的一些图都是重复的。
2、认识二方连续
概念:二方连续是指将一个单独纹样上下或左右反复连续排列形成的纹样(或图形)叫二方连续。二方连续纹样俗称:花边。
特点:二方连续具有连续性、条理性,节奏性的特点,而且有韵律给人一种美的感觉。
3、二方连续的形式:水平式、直立式、波浪式等
水平式
直立式
波浪式
4、认识生活中的二方连续
5、二方连续的作用
二方连续中用点、线、面来组成抽象而优美的图形,并用反复出现的艺术手法,形成了特有的艺术效果。人们习惯于用二方连续来装饰生活中一些物品,从而达到美的效果。
6、二方连续的方法:
绘画法、剪纸法、剪贴法等
如何用剪纸的方法制作二方连续:
7、二方连续剪纸步骤
1.折:可连续对折、薄厚适中,不易太厚
2.画:在折好的纸上画上自己喜欢的图案,不易太复杂
3.剪:剪掉图中多余的部分
8、作业布置及要求:
利用小组合作的形式,用前面学过的剪纸形式做一个二方连续来装饰我们之前画的《鸡鸣图》,每位同学可以贴一个花边。
9、作品欣赏
各小组派代表上来介绍一下自己组内作品是用什么单独纹样做的。
选出黑板上你最喜欢的一个小组的作品,并说说喜欢的原因。
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