人教版 (新课标)选修38 电容器与电容授课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)选修38 电容器与电容授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了电容器，应用举例，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。
⑴平行板电容器：由两块平行金属板相对放在一起，中间填充绝缘物质，这就是一种电容器。这两板叫平行板电容器的极板。⑵电容器是一种储存电荷的电子元件。⑶实际上，任意两个彼此绝缘又相隔很近的导体，都可以看成电容器。
充电过程：极板上电荷越来越多，两极板上带等量的异种电荷的过程。
放电过程：极板上电荷中和，两极板上不再带电荷的过程。
⑴定义：电容器所带的电荷量跟它的两极板间的电势差的比值，叫做这个电容器的电容。
对电容的物理意义的理解：
此说法不对，电容C只与电容器本身有关，与电量Q和电压U都无关。
（2）电容器带电时有电容，不带电时就没有电容。这种说法对吗？
此说法不对，电容是描述电容器储存电荷本领的强弱的，与是否带电无关。
思考：为什么不用电压表直接测电容器的两极板的电压？
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三、实验探究电容与哪些因素有关
⑴第一步只改变正对面积S，保持电容器极板 上所带电量Q和板间距离d不变。
⑵第二步只改变板间距离d ，保持极板上的电荷量Q和正对面积S不变。
⑶在两板间插入电介质，保持极板带的电荷量Q和正对面积S，板间距离d都不变。
⑴保持Q和d不变，S越小，电势差U越大，表示电容C越小。⑵保持Q和S不变，d越大，电势差越大，表示电容C越小。 ⑶插入电介质后，电势差U减小，电容C增大 。
实验结论：平行板电容器的电容与两极板的正对面积S，与介质的介电常量ε成正比，与两板间距离d成反比。可以写成：
例1：将一个电容为12PF的平行板电容器接在一个3V的电池上。电容器每个极板所带的电荷量是多少？若电压增大2V，极板上电量增加多少？解：
思考与讨论：
（2）断开与电池的连接后，使两极板之间的距离减半，两极板间的电势差如何变化？
（1）若保持与电池的连接，使两极板间的距离减半，每个极板的电荷量如何变化？