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九年级上学期数学期末综合训练
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这是一份九年级上学期数学期末综合训练,共6页。
九年级上学期数学期末综合训练一、选择题下列事件中,是随机事件的是 A.通常情况下,将油滴入水中,油会浮在水面上 B.随意翻一本 页的书,翻到的页码是 C.方程 必有实数根 D.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 A.圆 B.等腰三角形 C.平行四边形 D.菱形若 是关于 的方程 的一个根,则 的值是 A. B. C. D. 如图,正方形 绕着点 逆时针旋转 得到正方形 ,连接 ,则 的度数是 A. B. C. D. 一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字 ,,,.随机抽取一张卡片,然后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是 A. B. C. D. 如图,在平面直角坐标系中,直线 与抛物线 交于 , 两点,则关于 的不等式 的解集是 A. B. C. D. 或 如图,在 中,,两等圆 , 相外切且半径都是 ,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为 A. B. C. D. 给出一种运算:对于函数 ,规定 .若函数为 ,则有 ,已知函数 ,则方程 的解是 A. B. C. , D. , 如图,在半径为 的 中,直线 交 于 , 两点,且弦 ,要使直线 与 相切,则需要将直线 向下平移 A. B. C. D. 如图, 绕点 按逆时针方向转动一个角度后成为 ,在下列等式中:① ;② ;③ ;④ .其中正确的个数是 A. B. C. D. 二、填空题正六边形的中心角为 ,当它的边长为 时,边心距为 .某班从甲、乙、丙、丁四位选手中随机选取两人参加校乒乓球比赛,恰好选中甲、乙两位选手的概率是 .已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则 可取的最大整数为 . 如图,在 中,,,, 是 的中点,把 绕着点 旋转得到 ,使得点 的对应点 恰好落在 上,则 , 两点间的距离是 .如图, 为 的直径, 为 上一动点,将 绕点 逆时针旋转 得 ,若 ,则 的最大值为 .已知二次函数 的图象如图所示,给出以下结论:① ;② ;③ ,其中正确的结论有 .(填序号)二、解答题解下列方程:(1) ;(2) . 如图, 和 关于某点对称.(1) 在图中画出对称中心 ;(2) 连接 ,,判断四边形 的形状,并说明理由. 随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1) 这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;(2) 将条形统计图补充完整;(3) 该校共有 名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?(4) 某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率. 某果园有 棵橙子树,平均每棵树结 个橙子,现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结 个橙子,假设果园多种了 棵橙子树.(1) 直接写出平均每棵树结的橙子个数 (个)与 之间的函数关系;(2) 果园多种多少棵橙子树时,可使橙子的总产量最大?最大为多少个? 如图, 的外角 的平分线与它的外接圆相交于点 ,连接 ,,过点 作 ,交 于点 .求证:(1) ;(2) 为 的切线. 如果关于 的一元二次方程 有两个实数根,且其中一个根比另一个根大 ,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程 的两个根是 ,,则方程 是“邻根方程”.(1) 通过计算,判断方程 是不是“邻根方程”;(2) 已知关于 的方程 ( 是常数)是“邻根方程”,求 的值;(3) 若关于 的方程 (, 是常数,)是“邻根方程”,令 ,试求 的最大值. 在平面直角坐标系中, 为原点,点 ,点 ,把 绕点 逆时针旋转得到 ,点 , 旋转后的对应点为 ,,记旋转角为 .(1) 如图(),若 ,求 的长;(2) 如图(),若 ,求点 的坐标;(3) 记 为 的中点, 为 的面积,求 的取值范围(直接写出结果即可). 如图,在平面直角坐标系中, 是直角三角形,,,,,抛物线 经过 , 两点.(1) 求抛物线的解析式.(2) 点 是 斜边 上一动点(点 , 除外),过点 作 轴的垂线交抛物线于点 ,当线段 的长度最大时,求点 , 的坐标.(3) 在()的条件下:在抛物线上是否存在一点 ,使 是以 为直角边的直角三角形?若存在,请求出所有点 的坐标;若不存在,请说明理由.
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