初中美术湘美版九年级下册第3课 画布上的抽象授课课件ppt

这是一份初中美术湘美版九年级下册第3课 画布上的抽象授课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了〈贵夫人像〉安格尔，《虾》齐白石，〈结构〉蒙德里安，〈红黄蓝〉康定斯基，什么是抽象画，像大师一样，评一评，其他领域的抽象表现等内容，欢迎下载使用。

〈贵夫人像〉 安格尔
〈城市上空〉 夏加尔
〈红黄蓝2号〉 康定斯基
一、从写实风格到多种风格
1、这些作品中你观察到了什么？ 2、你觉得艺术家要表达什么内容？
对于这类美术作品，你的印象是什么？ 作品让你联想到了什么？带给我们什么感受？
德 · 库宁（1904 — 1997），荷兰籍美国人
《女人赭色》价值 1.6 亿美元（合约 10.6 亿人民币）
“我的情绪和情感始终主宰着画面的色彩和图形”
这幅画给你什么感受？可以用两个字概括。
印象派画家走出画室，寻求、捕捉光色变化，描绘瞬间留下的真实印象。
蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国
街 油画 康定斯基 （俄国）
立体派画家把现实生活中的空间分解成许多几何形体并重新组合，排除传统的透视观念，构成新的视觉形象。
奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙
表现主义绘画强调表现主观感情和自我感受。 《红屋》造型简洁，红色房屋在绿树蓝天背景的映衬下产生强烈的视觉冲击。
红屋 埃里希·赫克尔 德国
街 康定斯基 俄国
画家为了表达自己的主观意念，艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的绘画。
抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确与否，而是要看作品形式所体现出来的平衡、对比、旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟。
波洛克（1912～1956）美国行动绘画的代表人物
请同学们选择有实物原型或者没有实物原型的方法进行抽象画得创作。
要求：1.有想象力2.表现手法大胆3.富有美感
评价要求：1.有创意和丰富的想象力2.表现手法大胆3.富有美感