终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高一物理分层达标训练:7.8《机械能守恒定律》(人教版)必修2
    立即下载
    加入资料篮
    高一物理分层达标训练:7.8《机械能守恒定律》(人教版)必修201
    高一物理分层达标训练:7.8《机械能守恒定律》(人教版)必修202
    高一物理分层达标训练:7.8《机械能守恒定律》(人教版)必修203
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教版 (新课标)8.机械能守恒定律巩固练习

    展开
    这是一份高中人教版 (新课标)8.机械能守恒定律巩固练习,共8页。

    温馨提示:

        此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后

    分层达标·训练

    【基础达标】

    1.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是(   )

    A.只受重力或弹力作用时,机械能守恒

    B.除重力或弹力外有其他作用力时,只要合外力为零,机械能就守恒

    C.除重力或弹力外有其他作用力时,只要其他力的合力的功为零,机械能就守恒

    D.炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后其机械能守恒

    2.如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是(   )

    A.重力势能减小,动能不变,机械能减小

    B.重力势能减小,动能增加,机械能减小

    C.重力势能减小,动能增加,机械能增加

    D.重力势能减小,动能增加,机械能不变

    3.游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则(   )

    A.下滑过程中支持力对小朋友不做功

    B.下滑过程中小朋友的重力势能增加

    C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒

    D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功

    4.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是(   )

    A.重力势能和动能之和总保持不变

    B.重力势能和弹性势能之和总保持不变[来源:学_科_网]

    C.动能和弹性势能之和总保持不变

    D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变

    5.(2012·聊城高一检测)如图所示,两个质量相同的物体A和B,在相同高度由静止开始下落,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(斜面固定,空气阻力不计)(   )

    A.速率相同,动能相同

    B.B物体的速率大,动能也大

    C.A、B两物体在运动过程中机械能都守恒

    D.B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多

    6.物体自地面上方一定高度处做自由落体运动,Ek表示动能,Ep表示重力势能,E表示机械能,h表示下落的距离,以地面为零势能面,下列图象中能正确反映各物理量关系的是(   )

    7.以20 m/s的速度将一物体竖直上抛,若忽略空气阻力,g取10 m/s2,试求:

    (1)物体上升的最大高度。

    (2)以水平地面为零势能面,物体在上升过程中重力势能和动能相等的位置。[来源:学,科,网]

    【能力提升】

    8.(2012·海南高考)下列关于功和机械能的说法,正确的是(   )

    A.在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功

    B.合力对物体所做的功等于物体动能的改变量

    C.物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选取有关

    D.运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量

    9.(2012·济南高一检测)如图,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处由静止自由落下,不计空气阻力,设桌面处的重力势能为零,则小球落地前瞬间的机械能为(   )

    A.-mgh   B.mg(H-h)   C.mg(H+h)   D.mgH

    10.(2012·包头高一检测)如图所示的轨道,ab段及cd段是光滑的弧面,bc段为中间水平部分,长为2 m,与物体间的动摩擦因数为0.2,若物体从ab段高0.8 m处由静止下滑,g取10 m/s2,求:

    (1)物体第一次到达b点时的速度大小;[来源:学+科+网Z+X+X+K]

    (2)物体在cd段运动时可达到的离地最大高度。

    11.如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M的砝码相连。已知M=2m,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h(小于桌高)的距离,木块仍没离开桌面,则砝码的速度为多少?

     

     

     

    答案解析

    1.【解析】选A、C。系统只受重力或弹力作用时,没有其他力做功,机械能一定守恒,A对;合外力为零,则合外力做的功为零,动能不变,但势能不一定不变,故机械能可能变化,B错;除重力与弹力外,其他力做的总功为零,相当于只有重力或弹力做功,机械能一定守恒,C对;爆炸瞬间炸药的化学能转化为炮弹的动能,炮弹动能增加,机械能增加,D错。

    2.【解析】选B。下滑时高度降低,则重力势能减小,加速运动,动能增加,摩擦力做负功,机械能减小,B对,A、C、D错。

    3.【解析】选A、D。下滑过程中支持力的方向总与速度方向垂直,所以支持力不做功,A正确;越往下滑重力势能越小,B错误;摩擦力的方向与速度方向相反,所以摩擦力做负功,机械能减少,D正确,C错误。

    4.【解析】选D。小球下落过程中受到的重力做正功,弹力做负功,重力势能、弹性势能及动能都要发生变化,任意两种能量之和都不会保持不变,但三种能量可相互转化,总和不变,故D对,A、B、C错。

    5.【解析】选A、C。A、B物体在运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,C对;由机械能守恒定律得,A、B物体的初机械能相等,末机械能相等,动能也相同,A对,B错;由重力做功特点得,重力做的功WG=mgh,h相同,WG相同,D错。[来源:Z&xx&k.Com]

    6.【解析】选B、C、D。重力势能Ep随h增大而减小,A错,B对,Ek=-ΔEp=mgh,C对,E不随h的变化而变化,D对。

    7.【解析】(1)设物体上升的最大高度为H,在物体上升的整个过程中应用机械能守恒定律得mgH=mv02

    解得

    (2)设物体重力势能和动能相等的位置距地面的高度为h,此时物体的速度为v,则有

    mgh=mv2

    在物体被抛出到运动至该位置的过程中应用机械能守恒定律得mgh+mv2

    联立两式解得

    答案:(1)20 m  (2)10 m

    8.【解析】选B、C。物体重力势能的减少量一定等于重力做的功,与有无其他力、其他力是否做功都无关,A错误;根据动能定理,合力对物体所做的功一定等于物体动能的改变量,B正确;物体的重力势能是系统共同具有的,也是相对的,C正确;只有重力做功时,运动物体动能的减少量才等于其重力势能的增加量,D错误。

    9.【解题指南】解答本题应把握以下两点:

    (1)明确零势能面,确定物体在某一位置的机械能。

    (2)在下落过程中物体的机械能保持不变。

    【解析】选D。只有重力做功,物体机械能守恒,小球落地时的机械能与开始下落时的机械能相等,都为mgH,D对。

    10.【解析】(1)从a到b,根据机械能守恒定律

    解得:vb=4 m/s。

    (2)从b到c,根据动能定理

    解得vc=2 m/s

    从c到d,根据机械能守恒定律得mgh=mvc2

    则最大高度h=0.4 m

    答案:(1)4 m/s  (2)0.4 m

    11.【解析】在砝码下降h的过程中,系统增加的动能为系统减少的重力势能为ΔEp减=Mgh

    ΔEk增ΔEp减

    解得

    答案:[来源:Z|xx|k.Com]

    【总结提升】巧解多物体机械能守恒问题

    对于多个物体组成的系统,若除重力、弹力外,其他力对它们不做功,或做的总功为零,则物体系统机械能守恒。但对于系统内的某个物体机械能一般不守恒,故此时应用机械能守恒定律解题时应把各物体作为整体来研究。

    求解时的基本思路:一是求得A、B两物体的机械能变化ΔEAΔEB,利用

    ΔEA=-ΔEB或-ΔEA=ΔEB求解;二是求得初、末状态的A、B两物体总的动能变化ΔEk=ΔEkA+ΔEkB和势能变化ΔEp=ΔEpA+ΔEpB,再利用ΔEk=-ΔEp或-ΔEk=ΔEp 求解。

     

    相关试卷

    2021学年8.机械能守恒定律同步达标检测题: 这是一份2021学年8.机械能守恒定律同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    物理人教版 (新课标)8.机械能守恒定律课后复习题: 这是一份物理人教版 (新课标)8.机械能守恒定律课后复习题,共2页。

    高中物理人教版 (新课标)必修29.实验:验证机械能守恒定律综合训练题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修29.实验:验证机械能守恒定律综合训练题,共8页。试卷主要包含了8×70等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map