人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (13)

这是一份人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (13)，共4页。试卷主要包含了词海拾贝，火眼金睛，辨字组词，句子加工厂，读一读,连一连，语文实践，根据课文内容填空，阅读短文，完成下列各题，敞开你的心扉，用笔畅谈吧！等内容，欢迎下载使用。
知识大本营 42℅ 一、词海拾贝（读拼音，写词语）。6℅
páng bózǔ zhòutiá zhujié nànzhuīdàhú lún tūn zǎ
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二、火眼金睛，辨字组词。5℅
敝（） 慨（） 询（）嫌（） 熬()
敞（） 概（） 殉（）歉（） 傲() 三、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6
（）耳欲聋公正无（）一（）千里刻舟求（） 心惊胆（）（）苗助长（）死如归（）（）不安
出自寓言故事的有 体现江河气势的有
表现心理紧张的有 描写人物品质的有
四、句子加工厂（请按要求写句子）。10℅
1、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （修改病句）
2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（改为陈述句）
3、西湖风平浪静。 （改成拟人句）
4 、张强笑着对妈妈说：“ 小明今天生病了， 我去帮他辅导功课。”（ 改为转述句）
五、读一读,连一连。6℅
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
引人入胜的
珍珠
秦时明月汉时关
任尔东西难北风
琳琅满目的
场面
千磨万击还坚忍
不破楼兰终不还
色彩斑斓的
课堂
前不见古人
抱得三春晖
六、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。4℅
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是 ，就 ；
如果你是 ，就 。七、语文实践。5 分℅
1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是 。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的母亲河：
2、北京申奥成功是 年 7 月；2008 年 8 月北京成功举办了第 届奥林匹克运动会； 中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他（她）从事 的项目：
阅读快乐堡 23℅
八、根据课文内容填空。10℅
通过课文学习，我认识了 的周总理， 的雨来， 的雷棣，排球名将 ，感受方纪笔下《 》的美景。
2、《别挤啦》的作者是 国的 ，诗中的“挤”是指 ， “你”是指 。
3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是：
。
4、“岁寒三友”指的是 、 、 ，它们象征了 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句 ，
九、阅读短文，完成下列各题。13℅
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了 见面的时间和地点。
那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却
流光溢彩的
大海
黄沙百战穿金甲
后不见来者
汹涌澎湃的
商品
谁言寸草心
一览众群山
热火朝天的
画册
会当凌绝顶
万里长征人未还
乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，
（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我……我还没有向您请教呢？” 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了
青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西；②除去，消灭；③很快地左右移动；④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第 种解释。
2、联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。
3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。
4、 根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面（）里。
A、 好像在思考着什么。（）B、 形容整齐的样子，有秩序。（）
5、请在文中找出一句反问句，用“～～～”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思， 写在下面。
6、 请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。 A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（）
B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（）
C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）
7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
8、请给短文取一个合适的题目，加写在短文前面的横线上。 习作七彩园 30℅
十、敞开你的心扉，用笔畅谈吧！（两题任选一题）
1、面对先天条件的优越或缺憾（身体的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对 ” 为题目，写一篇记叙文。
题目： ，我想对你说要求：①把题目补充完整；
②文中不可出现你或他人的真实姓名；
③内容要真实、具体；语句要通顺连贯；
④书写要清楚工整，不少于 500 字。