人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (13)

这是一份人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (13)，共8页。试卷主要包含了辨字组词，按要求写句子，根据日积月累，阅读课文片段，完成文后练习等内容，欢迎下载使用。
部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷班级       姓名       成绩          （总分：100 分 时间：120 分钟） 一、在大写字母后面写出相应的小写字母。并按字母表的顺序重新排列大写字母。（5 分） G（ ）D（ ）B（ ）A（ ）R（ ）Q（ ）E（ ）T（ ）H（ ）N（ ） 
 二、辨字组词。（4 分） 缘（） 激（） 垦（）署（）绿（） 邀（） 恳（）曙（） 三、按要求写句子。（7 分） 1、修改下面的病句。（在原文上改，不另抄）（2 分） ⑴李老师奖励我们要好好学习。 ⑵我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。 2、父亲神情严肃的对我说：“孩子，生命是可贵的，我们怎么可以随便扼杀一个无辜的生命呢？”（1 分）第三人称转述句：                                    3、写一句感叹句赞美黑板。（1 分）  4 、 写 一 个 比 喻 句 ， 表 示 自 己 的 一 种 心 情 。（ 1 分 ）    5、写一句一直激励你努力学习的名言。（1 分）                              
 6 、 “ 爱 书 人 ” 书 店 开 业 了 ， 请 你 为 他 们 写 一 则 广 告 词 。（ 1 分 ）  七、根据日积月累、课文填空。（10 分） 1 、 古诗中有些字词的意思与现代不同如“ 停车坐爱枫林晚” 中“ 坐” 是的意思；“可怜九月初三夜”中“可怜”是               的意思。（1 分）2、《七律·长征》诗中，作者运用打比方手法的诗句：                           ，                    。（1 分） 3 、《小麻雀》的作者是苏联著名作家          ， 他的自传体长篇小说三部曲是  、               、               。（2 分）4 、《西 风胡杨》 的作者          ， 课文从三个方面赞颂胡杨的： 一赞胡杨  ，二赞胡杨                             ，三赞胡杨                      。（2 分） 5、读了《孔子》这篇课文，我知道孔子的名言“                ，                。”演变成了“推己及人”这个成语。孔子谈学习的名言也很多像“                             ”这句谈学习的名言对我们很有启发。（2 分）《“心正”“笔正”的柳公权》中的“心正”是指柳公权                 ，“笔正”是指               。（1 分）库伯收到装在信封里的小太阳后，勇于            ，成为一名           的警察。（1 分）八、阅读课文片段，完成文后练习。（15 分） 现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格。他信守了十年前的诺  言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她!这是最好的礼物
 ——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力 yì zhì ( )住呜咽，弯下身子， 把脸埋在双手里。她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的 shǔ guāng( )，你就是幸福。”音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高声说：“生活啊!我爱你 ——” （二）给多音字注音并组词。（3 分）     （ ）     （ ）     （  ） 乐  （  ）              咽               （              ）              和                             （              ）2、画横线的句子是对达格妮听完乐曲后       和        的具体描绘，表明达格妮的心情是               。（1.5 分）3 、达格妮从乐曲中感                        ， 这乐曲就是挪威音乐大师得意之作——               。（1.5 分）4、为什么达格妮听完乐曲，眼泪流满双颊？（2 分） 
 
 5、你想对大音乐家爱德华格里格说些什么？（2 分） 
 
 6、从文中找出下面词语的反义词。（2 分） 普通（ ） 破旧（ ）丑陋（ ） 低廉（ ） （一）为什么说这礼物比华美的衣服，漂亮的项链更珍贵？（2 分）
   8、在 文中的拼音写出相应的词语。（1 分） 尊重卑微（19 分） ①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，   建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，   然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在  烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤（   ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（   ）会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是  看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂  蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？   有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑧世上称得上伟大的东西，往往（    ）体积，（    ）精神。千里之堤（tī  dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。划去文中括号内不恰当的拼音。（1 分）
 在⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2 分） 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不  变。（2 分） 读④、⑤自然段，按要求回答问题。 ■ 第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与  前文“               ”这一句相照应。（2 分）■ 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2 分） ■ 第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 蚂蚁家庭“ 抱成团” 逃离火海， 避免全军覆没的行为体现了                   和            这样两种精神、。（2 分+2 分） 回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2 分）  读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写  下来。（2 分） 7、照样子写词语（2 分） 自暴自弃：        、            噼里啪啦（拟声词）：        、            口语交际厅（5 分） 已经是深夜一点多了，可是隔壁的张阿姨还在大声地唱卡拉ＯＫ。这时，爸爸或妈妈让
 你过去劝阻一下。你会怎么说呢？ 
 
 习作创造坊（30 分）（任选一题） 题 目 一 ： 一 个_____________的 人 提 示 ：① 先 将 题 目 补 充 完 整（ 如 ：受 尊 敬 勤 奋 好 学 助 人 为 乐              诚实              风 趣 … … ）② 要 通 过 具 体 事 例 表 现 人 物 的 性 格 特 点 或 思 想 品 质 ，注 意 写 出 真情 实 感 。题目二：在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？现在，   就让你一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，   我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话写出来。   说心里话，一定要真实，要说出内心的想法。题目自拟。