人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (25)

部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷

一、积累与运用。（40 分）

1. 看拼音，在括号里写出合适的字。（8 分）

zī rùn yī rán bī zhēn cuò shǒu bù jí

（ ） （  ） （  ） （  ） zhōu xuán  zāo yù   fèng xì  ān rán wúyàng

（ ） （ ） （ ） （ ）

2. 给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3 分）

济．（jì jǐ）南 差．（chā chà）劲 惟妙惟肖．（ xiāo xiào）

6．根据课文内容填空。（9 分）

（1）  树枝像洗过一样，绿的           。湖里有十来只荷花，花苞上       

    ，荷叶上水珠           。

（2）  “大儿            ，中儿            ，最喜小儿无赖，溪头       

           。”这句话节选自       写的词             。词中将小儿的形象描绘得栩栩如生。本学期，我们还学习了许多描写儿童的诗句，请再写出一句：  

                 ，                     。

（3）  读了《高尔基和他的儿子》一文，给我印象最深的一句是：              

                        。我还想起了高尔基说的另一句话：                    

              。

（4）  《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家                     的故事，本学期我还认识了不少伟大的人物：有  的富兰克林，有          的史学家谈迁；有

呜咽．（yàn yè） 生肖．（xiāo xiào） 按捺．（nài nà）不住                   的 王 冕 ， 我 最 喜 欢 的 是                         ， 因

3. 下面这几个词语都有“看”意思，选择合适的词填在句中的括号里。（4 分） 仰望 俯视 欣赏 凝视 浏览 参观 瞻仰

（1）  人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

（2）  陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就络绎不绝。

（3）  新华书店的书太多了，稍微（ ）一下得花半天的时间。

（4）  宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。

为                                                            。7、古诗词积累。（6 分）

（1）  春风又绿江南岸，                         。

（2）  落红不是无情物，                         。

（3）  海上生明月，                    。

（4）  在这学期你读过的书中，一定有一些人物令你感动、伤心，或者你和他有同样的感受。请

（1）  同学们认真讨论并听取了校长的报告。 （改病句）

                                                      。

二、阅读与理解。（30 分）

（一）黄果树瀑布

（2）  把句子写具体。

冬天到了，天气真冷啊，                                。

（3）  从下面两组词语中，任选一组写一句通顺的话。

A．爱戴 不但……而且…… B．名副其实 即使……也……

①透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

②瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

③黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非

凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个

4. “失之毫厘，谬以千里”是个成语，请联系短文内容，写出它的意思：

圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。                                                              

1、用“    ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。用“ ～～～”画出具体描写“银雨洒金街” 奇景的句子。（2 分）

2、第③段文字从          、           、          三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布        的特点。（4 分）

3、在第③段文字括号内填上适当的关联词。（2 分）

4、李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布，你想用什么来赞美黄果树瀑布？也可以是诗，可以是歌，可以是……（4 分）

试着再写一个八字成语：             ，             （4 分）

5. 文章最后，莱斯会说些什么呢？请展开想象，在文中的横线上写出来。（2 分） 三、习作。（30 分）

同学们，读了上面的短文，是否也让你想起自己成功或失败的经历呢？请选择其中的一件，   把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。题目自拟。

（二）成败只差半毫米

电话机是谁发明的？恐怕很多人会异口同声地说出美国发明家贝尔这个名字。不过，在贝   尔之前，还有一位发明家曾为（研制 研究）电话机做出不小的贡献，他就是莱斯。

莱斯研究过一种传声装置，能用电流传送音乐，可惜的是不能用来传送话音，无法使人们   相互交谈。莱斯研究过的这种传声装备之所以不实用，除了其他原因外，一个至关重要的原因   是这种装置里的一颗螺丝钉往里少拧了 1/2 圈——大约半毫米。

贝尔在莱斯研究的基础上，一方面采取了新措施，例如不使用间（jiān  jiàn）断的直流电，改为使用连续的直流电，从而解决了传送时间短促、讲话声音多变等问题。另一方面将莱斯装置里的那颗螺丝钉往里拧了 1/ 2 圈。不能通话的莱斯装置神话般地变成了实用的电话机。

失之毫厘，谬（miào  miù）以千里。成功只差半毫米。

贝尔的（改造 改进）使莱斯目瞪口呆。莱斯感慨万千地说：“                     

                                                             。”

1. 用“\”划去文中括号里不正确的读音或用错的词语。（4 分）
2. “①莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正了，奇迹也随之出现”这句话应该放在文中的哪里呢？请仔细阅读短文，在文中用“①”标明。（2 分）
3. 莱斯和贝尔的研究区别在于：（6 分）

（1）                                                      ；

（2）                                                      ；

（3）                                                      。