2022届高三语文一轮复习议论文论证分析之因果分析法课件17张

这是一份2022届高三语文一轮复习议论文论证分析之因果分析法课件17张，共17页。PPT课件主要包含了课前检测，观点明确论据丰富，高考链接，方法指导，①放弃是一种智慧，①摆出论点，②列举事例，③因果分析，④重申论点，摆出论点等内容，欢迎下载使用。
1.阅读下面例子，对它进行简要的评价。论点：贫困也是一笔财富“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点：____________________________________________________________ 不足：____________________________________________________________
缺少议论，论据与论点就不能很好地结合。
2、作文普遍存在的问题。 有一类考生，他们写议论文时，只会提观点和摆材料，通篇没有个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。（高考作文评审组）由此可见：观点＋材料＝作文的失败
1、掌握议论文两种类型因果分析法。2、学会用因果分析法来分析材料，论证观点。
《考试说明》写作“发展等级”
深刻:透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。
案例一：单个事例因果分析法 放弃是一种智慧。作家冯骥才年轻时曾被选进市篮球队，但技艺平平，毫无进展。接着他开始从事绘画，然而奋斗数年也还是默默无闻。最终，他将目光投向写作，从此名声大振。为什么冯骥才能够取得今天的成就？正是因为他懂得一次次的变通，一次次的放弃。有时理性地放弃前进的方向，来一个华丽的转身，是一种人生的智慧，能有助于我们更好地走向成功。 问题：认真阅读这段运用了因果分析法的文字，归纳因果分析法的步骤与作用。（合作讨论2分钟）
单个事例因果分析法的步骤：
②作家冯骥才年轻时曾被选进市篮球队，但技艺平平，毫无进展。接着他开始从事绘画，然而奋斗数年也还是默默无闻。最终，他将目光投向写作，从此名声大振。
③为什么冯骥才能够取得今天的成就？正是因为他懂得一次次的变通，一次次的放弃。
④有时理性地放弃前进的方向，来一个华丽的转身，是一种人生的智慧，能有助于我们更好地走向成功。
单个事例因果分析法的步骤：① __________________ ② __________________ ③ __________________ ④ __________________ 作用：____________________________________________________
使论点与论据形成一个有机的整体；增加论证的深度，增加文章的说服力，更能显示出作者思维的缜密。
磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。因此，磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。 问题：归纳多个事例因果分析法的步骤。（同桌交流1分钟）
案例二：多个事例因果分析法
多个事例因果分析法的步骤： 磨难，能历练人生。（①摆出论点）贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；（②列举事例1+因果分析）司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；（②列举事例2+因果分析）一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。（②列举事例3+因果分析）因此，磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。（③重申论点）
写作模板一：①摆出论点②列举单个事例③因果分析（为什么……？正是因为……）④重申论点（因此/由此可见……）
写作模板二：1.摆出论点2.（①列举事例，那是因为……；②列举事例，那是因为……；③列举事例，那是因为……）3.重申论点（因此/由此可见……）
果 因
(2019年高考全国Ⅰ卷)22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
思考：为什么有些同学不理解劳动，不愿意劳动。（合作讨论2分钟）
按照以下句式：为什么有些同学不理解劳动，不愿意劳动，正是因为 ……
（2021年全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
任务：运用因果分析法写一个作文片段。
时代青年追求理想,需要修身立德，正心诚意。（①摆出论点）古语有云:“修身齐家治国平天下。”（②引用名句）修身被奉为人生的第一要务，是因为修身立德、正心诚意为逐梦的基础。立人先立德，成人先成才,欲成就一番事业，必须在道德的土壤里扎根。尼玛扎西能够走上青稞科研之路，破解青稞“基因密码”，以护藏民口粮安全，那是因为他厚德载物,执着追梦（③列举事例1+因果分析）;钟南山院士在疫情肆虐时力挽狂澜，乘坐高铁奔赴武汉，那是因为他悬壶济世，心怀人民。（③列举事例2+因果分析）追求理想的时代青年，亦当修人品,砥德行,提升精神境界，永攀理想高峰。（④重申论点）
修身立义塑品格，实干奋斗展霓虹
今天这堂课我们学到了什么？
单个事例因果分析法：①摆出论点②列举单个事例③因果分析④重申论点
多个事例因果分析法：1.摆出论点2.（①列举事例，因果分析……；②列举事例，因果分析……；③列举事例，因果分析……）3.重申论点
①为什么……？正是因为……②……，那是因为……