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    山东省冠县贾镇中学高二物理人教版选修3-1《磁感应强度》学案
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    选修32 磁感应强度学案

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    这是一份选修32 磁感应强度学案,共4页。学案主要包含了自主学习,范例精析等内容,欢迎下载使用。

    学习内容

    学习目标

    1.  通过研究磁场对通电导线的作用力来定义磁感应强度。

    2     理解磁感应强度B的定义、单位、矢量性和决定因素。会用公式F=BIL解答有关问题.

    3     了解分子电流假说,会用分子电流假说解释磁化、去磁现象。

    4     知道磁通量、磁通密度的概念。

    学习重、难点

    1.  理解磁感应强度B的定义、单位、矢量性和决定因素

    2     磁通量的概念。

    学法指导

    自主、合作、探究

    知识链接

    1     磁场的基本性质

    2     常见几种磁体的磁场分布。

    3     用安培定则来判断直线电流、环形电流等磁场。

    学习过程

    用案人自我创新

    【自主学习】

    1、磁感应强度:将一小段通电直导线垂直磁场放置时,其受到的磁场力F与电流强度I____、与导线的长度L______,其中F/IL是与通电导线长度和电流强度都______的物理量,它反映了该处磁场的______,定义F/IL为该处的___________.其单位为_______,方向为该点的磁感线的_________,也是小磁针在该处静止时N极的_______

     2.安培力的计算公式:                BI

    3、磁场的叠加

      磁感强度是矢量,空间某点的磁场的叠加遵循            

    4、安培分子电流假说

    安培的分子电流假说是用来解释磁铁为什么能产生磁场的,在这个假说中安培认为:原子和分子等物质微粒内部,存在一种___________(也叫做分子电流),每一个__________产生的磁场使物体微粒成为一个________安培分子电流假说指出,磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的_______产生的.

    5、磁通量

    在匀强磁场中,如果有一个与磁感应强度B垂直的平面,其面积为S,定义Φ=________为穿过这个平面的磁通量,单位是      ,简称         ,符号为        

       如果平面与磁感应强度方向不垂直,如何计算穿过它的磁通量呢?

    一种方法是:考虑到磁感应强度是矢量,可以分解为平行于平面的分量和垂直于平面的分量,由于平行于平面的分量并不穿过平面,所以磁通量数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积,Φ=Bsinα·S=BSsinα

    另一种方法是:磁感应强度不分解,将平面的面积做投影,磁通量数值上等于磁感应强度与投影面积的乘积,Φ=BS= BSsinα

    不管用哪种方法来计算磁通量的值,必须保证Φ=BS中的磁感应强度与平面垂直。

    6、磁通密度

    穿过单位面积的磁通量称为磁通密度,根据这一定义,磁通密度与磁感应强度数值上是等价的,即B=_______。磁感线越密处(磁通密度越大),磁场的磁感应强度越大,磁感线越稀疏处,(磁通密度越小),磁场的磁感应强度越小。

    【范例精析】

    1一小段通电直导线放在空间某个区域中不受到安培作用,能否说导线所在的区域的磁感应强度为零?

    解析:    

     

    说明 在电场中某点电荷不受电场力,可以肯定该点的电场强度等于零;磁场力比电场力复杂,通电导线与磁感线平行时是不受到安培力的,真是由于这一缘故,我们不能从安培力为零来推证磁感应强度也一定为零.

    2试比较电场强度的定义E=F/q和磁感应强度的定义B=F/IL有什么相似之处。

    解析:  

    拓展: 物理学中用比值法来定义的物理量很多,例如:物质的密度、物质的比热容、电容器的电容、导体的电阻等等,凡是用比值来定义的物理量遵循同样的规律,比值与分子、分母所代表的物理量的具体大小无关,因此不能单纯从数学角度来理解这些物理概念,如不能理解为电场强度E与试探电荷受到的电场力F成正比,与试探电荷的电量成反比。

    3长10cm的通电导线,通以1A的电流,在磁场的强弱、方向都一样的空间(匀强磁场)中某处受到的磁场力为0。4N,则该磁场的磁感应强度为(       

    A.      等于4T             B.大于或等于4T 

    C.  小于或等于4T        D.上述说法都错误  

    4、一根软铁棒被磁化是因为 (   )  

    A.软铁棒中产生了分子电流

    B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章

    C.软铁棒中分子电流消失了

    D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同

     

     

    达标检测

    1.关于磁感强度下列说法中正确的是(     

    A)由B=F/IL知,磁场中某点的磁感强度的大小与IL的乘积成反比,与F成正比

    B)无论I的方向如何都可由B=F/IL求磁感强度的大小

    C)磁场中某处磁感强度方向与通电导线在该处的安培力的方向相同

    D)磁场中某点的磁感强度大小是由磁场本身因素决定的,而与有无检验电流无关

    2.磁感应强度单位是特斯拉,1特斯拉相当于(     

    (A)  1kg/A·s2    (B) 1kg·m/A·s2   C1kg·m2/s2     (D) 1kg·m2/A·s2

    3.关于磁感应强度,下列说法正确的是:(   

    A.磁感应强度只是描述磁场的强弱的物理量

    B.通电导线所受磁场力为零,该处磁感应强度一定为零

    C.通电导线所受磁场力为零,该处磁感应强度不一定为零 

    D.放置在磁场中lm的导线,通过lA的电流,受到的力为1N时,该处磁感应强度就是1T 

    4.一根导线长02m,通以3A的电流,在磁场中某处受到的最大的磁场力是6×10-2N,则该处的磁感应强度B的大小是____T.如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的B的大小是______T

    5.在赤道上,地球磁场磁感应强度的大小是0.5×10-4T,则沿东西方向、长为20m,通有由西向东30A电流的水平导线,受地磁场作用力的大小为________

    5.利用安培分子电流假说可以解释下列哪些现象(   )                        

    A.永久磁铁的磁场       B.直线电流的磁场

    C.环形电流的磁场       D.软铁被磁化产生磁性

    6.磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性,根据安培的分子电流假说,其原因是(

    A.分子电流消失             B.分子电流的取向变得大致相同 

    C.分子电流的取向变得杂乱    D.分子电流的强度减弱             

    7.一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,释放后让它在如图3-3-6所示的匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直,当线圈第一次通过位置B和位置C的过程中,下列对磁通量变化判断正确的是(     )

    A.一直变大       B.一直变小

    C.先变大后变小   D.先变小后变大

    8如图3-3-7所示,两根平行的直导线,通以大小相等、方向相反的电流,下列说法中正确的是(      )                                                                     

    (A)两根导线之间不存在磁场       (B)两根导线之外不存在磁场

    (C)两根导线之间存在磁场,方向垂直纸面向里

    (D)两根导线之间存在磁场,方向垂直纸面向外

    9.在B=0.48T的匀强磁场中,有一个长为L1=0.20m,宽为L2=0.10 m的矩形线圈,求下列情形通过线圈的磁通量:

    (1)   线圈平面与磁感方向平行;

    (2)   线圈平面与磁感方向垂直;

    (3)   线圈平面与磁感方向成60o角;

    (4)   若题(3)中线圈的匝数为100,结果又如何?

    10.在一个平面内有6根彼此绝缘的通电直导线,电流方向如图3-3-8所示,各导线的电流大小相等,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个区域的面积相等,则垂直纸面指向纸内磁通量最大的区域是______,垂直纸面指向纸外磁通量最大的区域是_______

    11.如图3-3-9所示,匀强磁场的磁感强度B=20T,方向沿z轴正方向,且ab=40cmbc=30cmae=50cm,求通过面积S1(abcd)S2(befc)S3(aefd)的磁通量Φ1、Φ2、Φ3分别是                                  

    学习反思

     

    布置作业

    P85问题与练习T2T3   P90问题与练习T4

     

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