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    学年高二物理:第二章第11节《简单的逻辑电路》课时跟踪训练(新人教版)选修3-1

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    2020-2021学年11 简单的逻辑电路达标测试

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    这是一份2020-2021学年11 简单的逻辑电路达标测试,共4页。
    (满分50分 时间30分钟)
    一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共计30分。每小题至少有一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内)
    1.如图1所示为三个门电路符号,A输入端全为“1”,B输入端全为“0”。下列判断正确的是( )
    图 1
    A.甲为“非”门,输出为“1”
    B.乙为“与”门,输出为“0”
    C.乙为“或”门,输出为“1”
    D.丙为“与”门,输出为“1”
    解析:甲为“非”门,输出为“0”;乙为“或”门,输出为“1”;丙为“与”门,输出为“0”,则只有选项C正确。
    答案:C
    2.(2011·上海高考)下表是某逻辑电路的真值表,该电路是( )
    图 2
    解析:根据该逻辑电路的真值表可以判断,该门电路是一个“与”门电路和一个“非”门电路的组合,选项D正确。
    答案:D
    3.如图3所示是一个三输入端复合门电路,当C端输入“1”时,A、B端输入为何值时输出端Y输出“1”( )
    图 3
    A.0 0 B.0 1
    C.1 0 D.1 1
    解析:只有A、B逻辑电路的输出为“1”,这样与C结合才能保证最后输出端Y输出为“1”,这就要求A、B必须同时输入“1”。
    答案:D
    4.两个人负责安装一个炸药包,然后起爆,两个人分别控制两个串联的开关,只有两个人都撤出危险区,在安全区把开关接通时,炸药包才能爆炸,如果有一人没撤出危险区,开关没有接通,炸药包就不能起爆,这就是“与”的概念。如果用“0”表示不起爆,“1”表示起爆,用符号“*”表示“与”的运算符号,则下列运算正确的是( )
    A.0]
    解析:“与”的关系是A*B的关系,只要有一个是“0”,则结果为零;两个都是“1”,结果是“1”,故选项A、D正确。
    答案:AD
    5.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:
    只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动。如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为 “0”时,汽车不能启动。能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是( )
    A.“与”门 B.“或”门
    C.“非”门 D.“与非”门
    解析:由题意知只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动,也就是说只有两扇门都关紧,汽车才能正常启动,所以该控制装置工作原理的逻辑门是“与”门,故A正确。
    答案:A
    6.如图4所示为一个简单的报警器电路图,下列说法正确的是( )
    图 4
    A. S1、S2都合上时报警器发声
    B.S1断开、S2合上时报警器发声
    C.S1、S2都断开时报警器发声
    D.S1闭合、S2断开时报警器发声
    解析:题目中给出了“与”门的符号,表示为“与”门电路,那么只有输入端均为“1”时,报警器才发声。在电路的输入端标上字母A、B,如图所示,当S1闭合时,A接+5 V,为高电势,即A输入为“1”,当S1断开时,R1无电流通过,A点电势为0 V,输入为“0”;同理,S2断开,R2无电流,B点电势为+5 V,为高电势,B输入“1”,S2闭合,B输入为“0”,由真值表可看出,只有A、B输入均是“1”时,输出才是“1”,这样,S1应闭合,S2应断开,报警器才会响。
    答案:D
    二、非选择题(本题共2小题,共20分,把答案填在题中相应横线上,或按题目要求作答)
    7.(10分)如图5所示为两个“非”门电路和一个“或”门电路组成的复合门电路,请将该门电路的真值表填写完整。
    图 5
    解析:如下表所示:
    答案:见解析
    8.(10分)如图6所示是一种应用逻辑电路制作的简易走廊灯电路图,R0是一个光敏电阻,当走廊里光线较暗时或是将手动开关S接通时,灯都会亮。则在电路图的虚线框内的门电路应是 门。当有光照到光敏电阻R0上时,门电路的输入端B是 电势。
    图 6
    解析:手动开关接通时,在A端输入高电位;有光线照射时,光敏电阻的阻值较小,与R1串联后分得的电压小,B端输入低电位。所以S闭合,A输入“1”。断开S,A输入“0”,光照射强时,B输入“0”,光照射弱时,B输入“1”。电路要求光线较暗或手动开关S接通时,灯都会亮,因此为“或”门。
    答案:或 低
    输入
    输出
    0
    0
    1
    0
    1
    1
    1
    0
    1
    1
    1
    0
    A
    B
    Z
    0
    0
    0
    0
    1
    0
    1
    0
    0
    1
    1
    1
    输入
    输出
    A
    B
    Y
    输入
    输出
    A
    B
    Y
    0
    0
    1
    0
    1
    1
    1
    0
    1
    1
    1
    0

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