部编版语文二年级下册第二次月考试卷练习

第二次月考试卷

一、我会把下面的音节补充完整。(5分)

____ié　　x____　　　p____　　　r____　　　d____

蝴蝶       秀丽       陪伴       染黄       抖动

____ǎng    j____      ____ì    sh____       j____

欣赏       高峻       山势       省份       仅有

二、读拼音，写词语。(10分)

gǎn xiè   guǎi wān   xìng kuī   huān  xǐ  míng liàng

biǎo xiàn  fēng jǐng   chuí xià    bù  duì   jiā  zhù

三、照样子，做一做。(7分)

1．例：诗→特(特别)　　　  　景→______(　　　　)

沙→______(　　　　)　　  爬→______(　　　　)

2．例：觉

便　曲

四、选字填空。(8分)

(　　)学　　(　　)粒　　(　　)蚪　　　一(　　)树

(　　)起　　 海(　　)　　山(　　)　　(　　)柳

五、按要求完成练习。(12分)

1．连字词成句并加上标点符号。(4分)

(1) 叶子　小心地　小兔子　一片　摘下

_______________________________________________________

(2) 我　画画　经常　小方　和　在一起

_______________________________________________________

2．照样子，写句子。(4分)

例：小猴子仔细地掐下了一片树叶。

小猴子仔细地把一片树叶掐下了。　

一片树叶被小猴子仔细地掐下了。

我们仔细地擦掉了脸上的汗。

(1) _______________________________________________________

(2) _______________________________________________________

3．判断。对的打“√”，错的打“”。(4分)

(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。          (　　)

(2) 字典的音序里没有H、V和U。                       (　　)

六、我会背，也会写。(8分)

华　山

____________________，____________________。

____________________，____________________。

七、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)

(　　)我左手拿起话筒，靠近左耳。

(　　)我给叔叔家打电话。

(　　)我按下电话号码。

(　　)听到“嘟——”的声音，我开始拨号。

(　　)听到“嘟——嘟——”的长音，电话通了。

八、选一棵你熟悉的树，给大家介绍一下吧。(5分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

九、课内阅读。(8分)

小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。

“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”

小兔子小心地摘下一片叶子。

1．用“____”画出第一自然段中的拟人句。(2分)

2．小黄牛立木牌是为了______________________，木牌上写的是______________________。(2分)

3．小兔子摘树叶是为了什么？(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．联系全文，你想对摘叶子的小动物们说些什么？(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十、课外阅读。(12分)

庐山的云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1．把词语和与之相对应的意思连起来。(3分)

千姿百态　　　　　　十分留恋，忘记返回。

瞬息万变　　　　　　形容姿态多种多样，各不相同。

流连忘返　　　　　　形容极短的时间内变化快而多。

2．用“____”分别画出第二自然段和第三自然段的总起句。(5分)

3．山头的云雾像____________，半山的云雾像____________，山谷的云雾像___________，遮挡山峰的云雾像_____________。(4分)

十一、我手写我心。(20分)

仔细观察下图，看看图中都有谁，他们在做什么，请用几句话写下来。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

测试卷答案

一、d　iù　éi　ǎn　ǒu　sh　ùn 　sh　ěng　ǐn

二、感谢　拐弯　幸亏　欢喜　明亮　表现　风景　垂下　部队　

夹住

三、示例：1.就　成就　纱　纱布　把　火把

2.  　

四、科　颗　蝌　棵　　扬　洋　羊　杨

五、1.(1)小兔子小心地摘下一片叶子。　(2)我和小方经常在一起画画。

2．(1)我们仔细地把脸上的汗擦掉了。　

(2)脸上的汗被我们仔细地擦掉了。

3．(1)√　(2)

六、只有天在上　更无山与齐　举头红日近　回首白云低

七、2　1　4　3　5

八、示例：我家门前有一棵大松树，它的叶子是针形的，一年四季都是绿色的。大松树像一把大伞，挡住了夏天的阳光。我们经常在树下玩耍。

九、1.小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。

2．保护好小树　请爱护小树

3．小兔子觉得小树太可爱了，想把一片嫩叶夹在画册里当书签，觉得那样很美。

4．我们要爱护小树，不能你摘一片叶子，我摘一片叶子，那样小树就无法生长了。

十、1.

2．庐山的云雾千姿百态。　庐山的云雾瞬息万变。

3．白色绒帽　玉带　大海　天幕

十一、思路点拨：仔细观察图画，看看图中都有谁，他们在干什么，心情怎样。写作时语句要通顺，用词要准确、生动。　例文略。