江西省萍乡市2020-2021学年八年级上学期期末生物试卷（word版 含答案）

这是一份江西省萍乡市2020-2021学年八年级上学期期末生物试卷（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．下列生物不能产生孢子的是（ ）
A．青霉B．灵芝C．乳酸菌D．蘑菇
2．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）
A．营寄生生活B．左右对称
C．有疣足辅助运动D．有口无肛门
3．蛔虫主要寄生在人体的什么部位（ ）
A．大肠B．小肠C．心脏D．血管
4．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ）
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞；
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官；
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾；
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、胸部有足和腹部有气门。
A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
5．下列属于学习行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫
D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
6．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A．毁坏了鬼针草
B．帮助鬼针草传播种子和果实
C．人对鬼针草不会产生作用
D．帮助鬼针草传粉
7．如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B．变温动物、爬行动物、两栖动物
C．狼的牙齿、门齿、犬齿
D．运动的器官、足、翅
8．世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自（ ）
A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节
9．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（ ）
A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤擦伤
10．下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）
A．潮湿的粮食堆B．干燥的皮鞋上
C．潮湿的沙土地D．煮沸但密封的牛肉汁
11．用放大镜观察青霉，青霉呈现出青绿色的原因是（ ）
A．直立菌丝B．叶绿体C．孢子D．营养菌丝
12．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌
13．下列与生物分类单位有关的叙述中，正确的是（ ）
A．生物的分类单位越大，所包含的种类越少
B．生物的分类单位越小，其共同特征越多
C．生物的同一分类单位中，其特征是完全相同的
D．“界”是最基本的分类单位
14．很多动物可以作为人类的食物来源。以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A．烤鱼B．白切鸡C．螺蛳粉D．麻辣小龙虾
15．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．家鸽 壁虎 青蛙B．蝗虫 蚯蚓 蜈蚣
C．鲫鱼 家兔 蟑螂D．蚂蚁 蜜蜂 鲨鱼
16．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）
A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
17．沙门氏菌是一种细菌，可引发肠道疾病。下列关于沙门氏菌的说法，不正确的是（ ）
A．是单细胞生物B．属于真核生物
C．营寄生生活D．靠分裂进行生殖
18．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
19．被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（ ）
A．遗传多样性B．物种多样性
C．生态系统多样性D．群落多样性
20．下列食品中，不属于发酵产品的是（ ）
A．葡萄酒B．米饭C．面包D．腐乳
21．俗话说：“人有人言，鸟有鸟语”，蜜蜂是用哪种“语言”交流（ ）
A．舞蹈B．声音C．细菌D．表情
22．下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（ ）
A．蛇的体表有鳞B．狮子的体表有毛
C．龟的体表有甲D．蝗虫的体表有外骨骼
23．模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备叫做仿生，下列不属于仿生的是（ ）
A．潜水艇
B．雷达
C．蛙泳
D．人造地球卫星的控温系统
24．下列都是鱼类的一组动物是（ ）
①甲鱼 ②海马 ③娃娃鱼 ④鲨鱼 ⑤鲸鱼。
A．①②B．②④C．②③D．④⑤
25．孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（ ）
A．水稻 酵母菌 甲流病毒
B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C．水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D．马尾松 青霉 醋酸杆菌
二、综合题（每空2分，共50分）
26．（16分）某同学在网站上搜到如图的动物图片，请运用所学知识回答问题。
（1）图中身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的动物是 。
（2）如何区分蚯蚓身体的前后端？ 。蚯蚓依靠肌肉与 配合完成运动。
（3）图中属于昆虫的动物是 。昆虫的体表有外骨骼，不仅能保护自己，还能起到 的作用。
（4）图中身体柔软，有贝壳的是 ，它的运动器官是 。它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
27．（12分）如图分别是肘关节和机械杠杆示意图，据图回答：
（1）肘关节和机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、杠杆、施力分别相当于图A中的 、 、 ．
（2）当前臂骨向上运动时，施力器官是 ，向下运动时，施力器官是 ，上述现象说明一块骨的运动是由 相互配合完成的．
28．（12分）图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是 。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
（5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法。
29．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟。
（1）制作酸奶需要 菌，这种微生物只能在 的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。
（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须 。
（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：
分析结果可知：制作酸奶以 小时为宜，最佳温度为 ℃左右。
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题，每个2分，共50分）
1．下列生物不能产生孢子的是（ ）
A．青霉B．灵芝C．乳酸菌D．蘑菇
【分析】根据孢子是一种生殖细胞，真菌大多是孢子生殖，细菌是分裂生殖进行分析回答。
【解答】解：A、青霉属于真菌，依靠孢子繁殖后代，A正确；
B、灵芝属于真菌，依靠孢子繁殖后代，B正确；
C、乳酸菌属于细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖，不产生孢子，C错误；
D、蘑菇依靠孢子繁殖后代，D正确；
故选：C。
【点评】本题考查了细菌和真菌的繁殖方式。
2．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）
A．营寄生生活B．左右对称
C．有疣足辅助运动D．有口无肛门
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。
【解答】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。
通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础。
3．蛔虫主要寄生在人体的什么部位（ ）
A．大肠B．小肠C．心脏D．血管
【分析】寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活。
【解答】解：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。因此蛔虫寄生在人的小肠内。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确蛔虫的寄生生活。
4．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ）
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞；
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官；
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾；
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、胸部有足和腹部有气门。
A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
【分析】（1）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。
（3）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
（5）软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
（6）节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，正确；
②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），错误；
③蛔虫属于线形动物，寄生、体表有角质层、无专门的运动器官；正确；
④蚯蚓属于环节动物，靠环带区分头尾；错误；
⑤河蚌属于软体动物，有外套膜、靠鳃呼吸，正确；
⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，有外骨骼、靠气管呼吸、胸部有三对足。正确
故选：A。
【点评】掌握各种无脊椎动物的代表动物的名字是解题的关键。
5．下列属于学习行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫
D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；A不符合题意；
B、猫捉老鼠、尺蠖拟态都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；鹦鹉学舌是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；B不符合题意；
C、蜘蛛结网、公鸡报晓，都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；而鼠走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；C不符合题意；
D、狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。D符合题意；
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的获得途径。
6．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A．毁坏了鬼针草
B．帮助鬼针草传播种子和果实
C．人对鬼针草不会产生作用
D．帮助鬼针草传粉
【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。
（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼针草的分布范围。
故选：B。
【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点。
7．如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B．变温动物、爬行动物、两栖动物
C．狼的牙齿、门齿、犬齿
D．运动的器官、足、翅
【分析】脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
【解答】解：A、节肢动物都属于无脊椎动物，因此不能构成图中关系，A错误。
B、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，能构成图中关系，B正确。
C、狼属于肉食动物，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，能构成图中关系，C正确。
D、足和翅都属于运动器官，能构成图中关系，D正确。
故选：A。
【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的特点即能正确答题。
8．世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自（ ）
A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节
【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。据此解答。
【解答】解：人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
故选：C。
【点评】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
9．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（ ）
A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤擦伤
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可见皮肤擦伤不会影响运动功能。
故选：D。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
10．下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）
A．潮湿的粮食堆B．干燥的皮鞋上
C．潮湿的沙土地D．煮沸但密封的牛肉汁
【分析】根据霉菌适合生长的条件是水分和空气充足并且营养物质丰富进行分析回答。
【解答】解：霉菌在水分充足并且营养物质丰富的条件下繁殖速度较快。
A、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长，故符合题意；
B、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生长，故不符合题意；
C、潮湿的沙土地缺乏营养物质，故霉菌不易繁殖，故不符合题意；
D、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长，故不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了霉菌繁殖所需要的条件，即充足的水分、空气和物质。
11．用放大镜观察青霉，青霉呈现出青绿色的原因是（ ）
A．直立菌丝B．叶绿体C．孢子D．营养菌丝
【分析】青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色。
【解答】解：青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色。
故选：C。
【点评】知道青霉的孢子的颜色为青绿色是解答此题的关键。
12．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌
【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题。
【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷。
13．下列与生物分类单位有关的叙述中，正确的是（ ）
A．生物的分类单位越大，所包含的种类越少
B．生物的分类单位越小，其共同特征越多
C．生物的同一分类单位中，其特征是完全相同的
D．“界”是最基本的分类单位
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。据此答题。
【解答】解：AB、分类单位越大，生物共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，A错误，B正确；
C、同一分类单位中，生物的共同特征较多，但不是完全相同的，C错误；
D、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D错误。
故选：B。
【点评】生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
14．很多动物可以作为人类的食物来源。以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A．烤鱼B．白切鸡C．螺蛳粉D．麻辣小龙虾
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：节肢动物的身体有许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢也分节。
故题干所叙述的“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物属于节肢动物；
选项中：鱼属于鱼类，鸡属于鸟类，螺蛳粉属于软体动物，小龙虾属于节肢动物。故D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。
15．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．家鸽 壁虎 青蛙B．蝗虫 蚯蚓 蜈蚣
C．鲫鱼 家兔 蟑螂D．蚂蚁 蜜蜂 鲨鱼
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
【解答】解：家鸽、壁虎 青蛙、鲫鱼、家兔、鲨鱼体内都有脊柱，都属于脊椎动物；而蝗虫、蚯蚓、蜈蚣、蟑螂、蚂蚁、蜜蜂体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
只有B符合题意。
故选：B。
【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类。
16．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）
A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、蚂蚁群体成员之间分工合作。共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用，符合题意；
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇，控制蝗虫，可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用，不符合题意；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉。不符合题意；
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，不符合题意。
故选：A。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
17．沙门氏菌是一种细菌，可引发肠道疾病。下列关于沙门氏菌的说法，不正确的是（ ）
A．是单细胞生物B．属于真核生物
C．营寄生生活D．靠分裂进行生殖
【分析】根据所有的细菌都是单细胞生物、没有成形的细胞核、分裂繁殖，根据寄生是指从活的动植物体内吸取有机物的生活方式，芽孢是抵抗不良环境的休眠体，不是生殖细胞进行分析。
【解答】解：A、所有的细菌都是单细胞生物，故说沙门氏菌是单细胞生物，正确；
B、所有的细菌都无成形的细胞核，属于原核生物，故说沙门氏菌属于真核生物，错误；
C、根据寄生是指从活的动植物体内吸取有机物的生活方式，故沙门氏菌营寄生生活，正确；
D、分裂生殖，繁殖速度快、数量多；这些特点都有利于细菌的广泛分布，正确；
故选：B。
【点评】本题考查了细菌的结构、生活方式以及休眠体，考查较为全面。
18．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的认识。解答时可以从合理利用生物资源、生物多样性的保护方面来切入。
【解答】解：A、中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用。故该选项不符合题意；
B、对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海。故该选项不符合题意；
C、要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用。故该选项不符合题意。
D、金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护，符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解科学合理开发利用生物资源。
19．被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（ ）
A．遗传多样性B．物种多样性
C．生态系统多样性D．群落多样性
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用的生物基因（遗传）的多样性。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
20．下列食品中，不属于发酵产品的是（ ）
A．葡萄酒B．米饭C．面包D．腐乳
【分析】微生物的发酵技术在很多食品和药品的生产中具有重要的作用，据此解答。
【解答】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，大米饭就是把把大米加热煮熟，与微生物的发酵无关。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
21．俗话说：“人有人言，鸟有鸟语”，蜜蜂是用哪种“语言”交流（ ）
A．舞蹈B．声音C．细菌D．表情
【分析】动物的动作、声音、气味都能起到传递信息的作用，都是动物的语言，据此答题．
【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，具有社会行为的动物，群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”（动物的活动、声音和气味等）进行信息交流，工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，告知同伴蜜源的距离和方向，这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作，是蜜蜂的社会行为。
故选：A。
【点评】此题考查了动物的语言，即：动物的动作、声音、气味．
22．下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（ ）
A．蛇的体表有鳞B．狮子的体表有毛
C．龟的体表有甲D．蝗虫的体表有外骨骼
【分析】由我们所学的知识可以知道：由于陆生环境气候比较干燥，所以陆生动物一般具有防止水分散失的结构来适应环境。
【解答】解：A、蛇的体表有角质的细鳞，可以防止体内水分的散失，此项说法正确。
B、狮子的体表生有大量的毛，可以起到维持体温恒定的作用，与防止水分丢失无关，此项说法错误。
C、龟的体表有甲，可以起到保护和防止体内水分的散失，此项说正确。
D、蝗虫的体表有外骨骼的作用是保护和支撑体内柔软的器官的作用，还可以防止体内水分的散失，此项说法正确。
故选：B。
【点评】关键知道动物体表可以防止体内水分的散失的结构，如：甲、外骨骼和细鳞等。
23．模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备叫做仿生，下列不属于仿生的是（ ）
A．潜水艇
B．雷达
C．蛙泳
D．人造地球卫星的控温系统
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备
【解答】解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物，如潜水艇模仿的是鱼，雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，模仿青蛙的游泳姿态﹣﹣蛙泳姿势，是人类模仿青蛙的姿势而产生的一种游泳方式，不是仿生。
故选：C。
【点评】了解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择．
24．下列都是鱼类的一组动物是（ ）
①甲鱼 ②海马 ③娃娃鱼 ④鲨鱼 ⑤鲸鱼。
A．①②B．②④C．②③D．④⑤
【分析】此题考查的知识点是鱼类的特征。解答时可以从鱼类的特征方面来切入。
【解答】解：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，体外受精，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物；甲鱼属于爬行动物；娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖动物；鲨鱼、海马用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记鱼类的特征。
25．孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（ ）
A．水稻 酵母菌 甲流病毒
B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C．水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D．马尾松 青霉 醋酸杆菌
【分析】此题主要考查的是生物的分类，分析题中的分类索引解答。
【解答】解：分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物。③无细胞结构，应该是病毒。
A、水稻是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒。不符合题意。
B、草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，不符合题意。
C、水稻是绿色植物，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，符合题意。
D、尾松属于绿色植物，青霉属于真菌，醋酸杆菌属于细菌，不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
二、综合题（每空2分，共50分）
26．（16分）某同学在网站上搜到如图的动物图片，请运用所学知识回答问题。
（1）图中身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的动物是 涡虫 。
（2）如何区分蚯蚓身体的前后端？ 靠近环带的是前端 。蚯蚓依靠肌肉与 刚毛 配合完成运动。
（3）图中属于昆虫的动物是 蚂蚁和蜜蜂 。昆虫的体表有外骨骼，不仅能保护自己，还能起到 防止体内水分蒸发 的作用。
（4）图中身体柔软，有贝壳的是 蜗牛 ，它的运动器官是 足 。它的贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的。
【分析】此题考查扁形动物，环节动物及节肢动物的结构特点，图中的蚯蚓属于环节动物，涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛属于节肢动物，据此解答。
【解答】解：（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门。
（2）蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及体表刚毛的配合来完成运动的。
（3）图中的蚂蚁和蜜蜂的身体分为头胸腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，有一对触角和三对足，为节肢动物中的昆虫纲。
（4）软体动物的身体柔软，因身体柔软而得名，身体外面包着外套膜。图中身体柔软，有贝壳的是蜗牛，它的运动器官是足。它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
故答案为：（1）涡虫；
（2）靠近环带的是前端；刚毛；
（3）蚂蚁和蜜蜂；防止体内水分蒸发；
（4）蜗牛；足；外套膜。
【点评】解答此题要掌握动物的结构特点及动物的分类知识。
27．（12分）如图分别是肘关节和机械杠杆示意图，据图回答：
（1）肘关节和机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、杠杆、施力分别相当于图A中的 肘关节 、 桡骨 、 肱二头肌 ．
（2）当前臂骨向上运动时，施力器官是 肱二头肌 ，向下运动时，施力器官是 肱三头肌 ，上述现象说明一块骨的运动是由 多块骨骼肌 相互配合完成的．
【分析】此题考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，据此答题．
【解答】解：（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．例如，如图，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．在杠杆活动中，支点、杠杆、施力分别相当于图A中的肘关节、桡骨、肱二头肌．
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当前臂骨向上运动时，施力器官是 肱二头肌，向下运动时，施力器官是肱三头肌．
故答案为：（1）肘关节 桡骨（前臂的骨） 肱二头肌（2）肱二头肌 肱三头肌 多块骨骼肌
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
28．（12分）图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 A 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 细菌 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 B
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是 A瓶煮沸，B瓶不作处理 。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？ 是
（5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的 A
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法。
【分析】解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时从确定、控制实验变量，设置对照实验等方面切入。
【解答】解：（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。
（3）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验的重复次数，提高实验的准确性。
（4）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父“。
故答案为：（1）A；细菌；（2）B；A瓶煮沸，B瓶不作处理；（3）是；（4）A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。
29．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟。
（1）制作酸奶需要 乳酸 菌，这种微生物只能在 无氧 的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。
（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须 高温灭菌 。
（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：
分析结果可知：制作酸奶以 8﹣10 小时为宜，最佳温度为 40 ℃左右。
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。
【解答】解：（1）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。
（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌。
（3）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），在20℃﹣30℃，无氧的条件下发酵，一般1﹣2天时间即可。分析结果可知：制作酸奶以8﹣10小时为宜，最佳温度为40℃左右。
故答案为：（1）乳酸；无氧；
（2）高温灭菌；
（3）8﹣10；40
【点评】多收集一些生物发酵在实际生活中的应用，此题的难度适中。
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态，无酸味
4小时
呈液态，略带酸味
6小时
呈蛋花状，微酸
8小时
呈凝固状，酸度适中
10小时
呈凝固状，酸度适中
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态，无酸味
4小时
呈液态，略带酸味
6小时
呈蛋花状，微酸
8小时
呈凝固状，酸度适中
10小时
呈凝固状，酸度适中