人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (210)

这是一份人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (210)，共16页。试卷主要包含了想一想，填一填．，明辨是非．，快乐 A，我会作图．，解决问题．，整百等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级数学上册期末综合检测试卷
一、想一想，填一填．（每空 1 分，共 25 分．）

1．（2 分）5466480000 读作 ，写成用“万”作单位的数是 ．

2．（3 分）一个数有1 个亿，5 个百万，8 个百和4 个一组成，这个数写作 ，它是 位数，最高位是 位．
3．（4 分）写出下面各数的近似数．

（1） 省略万位后面的尾数2747003≈
45483954≈

（2） 省略亿位后面的尾数2808600000≈
9974000000≈ ．

4．（1 分）在同一平面内的两条直线叫做平行线． ．（判断对错）

5．（1 分）只有一组对边平行的四边形是 ．

6．（1 分）汽车行驶的速度可达每小时 14 千米，这个速度可以改写成 ．

7．（4 分）比较大小．

785436 785466

100 个十万 10000000

180÷12 180÷15

240×20 24×200．

8．（2 分）712÷42，除数可以看成 来试商，它的商是 位数．

9．（3 分）如图，已知∠1=60°，∠2= ，∠3= ，∠4= ．

10．（1 分）从一点引出两条 所组成的图形叫做角．

11．（1 分）一个数除以 73 商是 6，且有余数，余数最大是 ．

12．（2 分）甲数是乙数的 3 倍，甲数除以乙数的商是 ；如果甲数缩小 5 倍，要使商不变，乙数应当 ．

二、明辨是非．（对的打“√”，错的打“×”）（6 分，每题 1 分） 13．（1 分）平行四边形有容易变形的特性． ．（判断对错）
14．（1 分）一个钝角一定比一个锐角大． （判断对错）

15．（1 分）一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数． ．（判断对错）
16．（1 分）估算 3198÷39 的结果约是 100． ．（判断对错）

17．（1 分）在纸上作一条直线的两条垂线，这两条直线互相平行． （判断对错）

18．（1 分）直线的长度是射线的两倍． （判断对错）


三、快乐 A、B、C．（选择正确答案的序号填在括号里）（6 分，每题 1 分） 19．（1 分）一个数四舍五入到万位是 25 万，最接近 25 万的数是（ ） A．249800 B．254300 C．250400
20．（1 分）下面各数，只读一个零的是（ ） A．6008800 B．6000880 C．6080800
21．（1 分）长方形有（ ）组平行线．

A．1 B．2 C．4

22．（1 分）用估算的方法估算：502×76 约等于（ ） A．40000 B．35000 C．40800
23．（1 分）在一道除法算式里，如果被除数乘 5，要使商不变，除数应（ ） A．除以 5 B．乘 5 C．不变
24．（1 分）在同一个平面内的两条直线（ ） A．相交 B．平行 C．不相交就平行


三、计算我能行．（25 分） 25．（12 分）直接写出得数．
360×2= 480÷60= 78÷13= 450÷50= 80×12= 560÷80=

480÷40= 60×90= 602×39≈ 478÷81≈ 396×41≈ 180÷21≈

26．（12 分）笔算．

780×35= 404×58= 310×80=

695÷32= 918÷51= 534÷89=

27．（6 分）列式计算．

（1）72 的 12 倍是多少？

（2）一个数的 35 倍是 490，这个数是多少？


四、我会作图．（8 分）

28．（2 分）过 A 点，画出已知直线 B 的平行线．
29．（2 分）画出下面图形指定底的高．

30．（2 分）请用量角器画出一个 100°的角．

31．（2 分）画一个边长是 2 厘米的正方形．


五、解决问题．（25 分）

32．（5 分）小强每天早上跑步 21 分钟，速度是 138 米/分，小强每天早上大约跑多少米？

33．（5 分）便利食杂店 12 月 1 日的营业额是 496 元，估计一下，这个食杂店 12 月份的营业额大约是多少元？
34．（5 分）一辆长途客车 3 小时行驶了 180 千米，照这样的速度，它 12 小时可以行驶多少千米？
35．（5 分）李叔叔带 900 元买化肥，买了 16 袋化肥，还剩 260 元，每袋化肥多少元？

36．（5 分）一个工程队要修一条长 4340 米公路，前 6 个月已修了 1860 米．照这样的进度，还要几个月才能完成任务？



参考答案与试题解析


一、想一想，填一填．（每空 1 分，共 25 分．）

1．（2 分）5466480000 读作 五十四亿六千六百四十八万 ，写成用“万”作单位的数是

546648 万 ．

【分析】读数时，从高位读起，每个数位上是几就读几，读亿级的时候后面加“亿”，读万级的时候后面加“万”，每级中间有一个零或几个零都读一个零，每级末尾的零都不读；省 略万位后的尾数求近似数，根据千位上的数，运用四舍五入法求出近似数．
【解答】解：5466480000 读作五十四亿六千六百四十八万，写成用“万”作单位的数是546648 万．
故答案为：五十四亿六千六百四十八万，546648 万．

【点评】本题是考查整数的读法及整数的改写，读数时按整数的读法读，注意中间、末尾有 0 的数的读法；改写时要看改写成以什么作单位．


2．（3 分）一个数有 1 个亿，5 个百万，8 个百和 4 个一组成，这个数写作 1 0500 0804 ，它是 九 位数，最高位是 亿 位．
【分析】这是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是 1，百万位上是 5，百位是 8，个位上是 4，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0．
【解答】解：这个数写作：1 0500 0804； 它是九位数，最高位是亿位；
故答案为：1 0500 0804，九，亿．

【点评】本题是考查整数的写法、数位顺序表．注意空位用 0 占．


3．（4 分）写出下面各数的近似数．

（1） 省略万位后面的尾数2747003≈ 275 万
45483954≈ 4548 万

（2） 省略亿位后面的尾数

2808600000≈ 28 亿

9974000000≈ 100 亿 ．

【分析】（1）省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍 五入，再在数的后面写上“万”字；
（2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入， 再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：（1）274 7003≈275 万 4548 3954≈4548 万


（2）28 0860 0000≈28 亿99 7400 0000≈100 亿．
故答案为：275 万、4548 万、28 亿、100 亿．

【点评】本题主要考查整数求近似数，注意求近似数时要带计数单位．


4．（1 分）在同一平面内的两条直线叫做平行线． × ．（判断对错）

【分析】根据平行线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；据此解答即可．

【解答】解：因为在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线； 所以上面的说法是错误的．
故答案为：×．

【点评】此题考查了平行线的定义．


5．（1 分）只有一组对边平行的四边形是 梯形 ．

【分析】根据梯形的概念：只有一组对边平行的四边形是梯形；进而解答即可．

【解答】解：只有一组对边平行的四边形是梯形； 故答案为：梯形．
【点评】此题考查的是梯形的概念，应加强对平面图形中一些概念的理解．


6．（1 分）汽车行驶的速度可达每小时 14 千米，这个速度可以改写成 14 千米/小时 ．

【分析】一辆汽车的速度可达每小时 14 千米，根据速度的写法，14 千米写在前边，中间为“/”，后边为时间，即得每小时 14 千米写作：14 千米/小时．

【解答】解：每小时 14 千米写作：14 千米/小时． 故答案为：14 千米/小时．
【点评】本题考查了学生速度的写法这一基础知识．


7．（4 分）比较大小．

785436 ＜ 785466

100 个十万 ＞ 10000000

180÷12 ＞ 180÷15

240×20 = 24×200．

【分析】①②整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位 不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就 大，据此判断即可；
③被除数相同，除数越大，商越小；

④一个因数缩小 10 倍，另一个因数扩大 10 倍，积不变．

【解答】解：785436＜785466 100 个十万＞10000000
180÷12＞180÷15

240×20=24×200；

故答案为：＜，＞，＞，=．

【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．


8．（2 分）712÷42，除数可以看成 40 来试商，它的商是 两 位数．

【分析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确 定商的位数，据此完成本题即可．
【解答】解：42≈40，

712÷40，可在十位商 1，所以它的商是两位数．

所以 712÷42，除数可以看成 40 来试商，它的商是两位数． 故答案为：40，两．
【点评】这种试商方法为“取整法”．

9．（3 分）如图，已知∠1=60°，∠2= 120° ，∠3= 60° ，∠4= 120° ．

【分析】由图可知∠1 与∠2，∠1 与∠4 的和为 180°，而∠2 与∠3 的和为 180°，根据以上关系计算即可解答．
【解答】解：∠2=∠4=180°﹣60°=120°，

∠3=180°﹣∠2=60°．

故答案为：120°，60°，120°．

【点评】本题主要考查角的度量，用平角为 180°这一知识点解决问题．


10．（1 分）从一点引出两条 射线 所组成的图形叫做角．

【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；进行解答即可．

【解答】解：根据角的含义可知：从一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角； 故答案为：射线．
【点评】此题考查了角的含义，应注意基础知识的积累．


11．（1 分）一个数除以 73 商是 6，且有余数，余数最大是 72 ．

【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是 73，所以余数最大是 72， 据此解答即可得到答案．
【解答】解：除数是 73，余数最大是 72． 故答案为：72．
【点评】此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数．


12．（2 分）甲数是乙数的 3 倍，甲数除以乙数的商是 3 ；如果甲数缩小 5 倍，要使商不变，乙数应当 缩小 5 倍 ．
【分析】（1）根据倍数关系即可求出甲数除以乙数的商；

（2）根据商不变的规律，要使商不变，除数也应缩小相同的倍数．

【解答】解：（1）甲数是乙数的 3 倍，即：甲数÷乙数=3；

（2）甲数缩小 5 倍，要使商不变，乙数应当缩小 5 倍．

故答案为：3，缩小 5 倍．

【点评】商不变规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变．


二、明辨是非．（对的打“√”，错的打“×”）（6 分，每题 1 分） 13．（1 分）平行四边形有容易变形的特性． 正确 ．（判断对错）
【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，所以容易变形．

【解答】解：因为平行四边形具有不稳定性，所以容易变形； 故答案为：正确．
【点评】此题主要考查平行四边形的特性．


14．（1 分）一个钝角一定比一个锐角大． √ （判断对错）

【分析】根据锐角、钝角的意义可知：大于 0 度，小于 90 的角，叫做锐角；大于 90 度，小

于 180 度的角，叫做钝角；进行判断即可．

【解答】解：根据锐角、钝角的意义可知：锐角＜钝角，所以原题说法正确； 故答案为：√．
【点评】解答此题应根据锐角、钝角的含义进行解答．


15．（1 分）一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数． 正确 ．（判断对错）
【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案．

【解答】解：一个三位数除以两位数，例如：990÷11=90，商是两位数；100÷50=2，商是 1 位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；
故答案为：正确．

【点评】本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最 多是两位数，也可能是一位数．


16．（1 分）估算 3198÷39 的结果约是 100． × ．（判断对错）

【分析】根据整数乘法的估算方法：把被除数和成熟看成最接近它的整数来算，3198÷39， 要把 3198 看作 3200，39 看作 40 来进行估算．据此解答．

【解答】解：3198÷39≈3200÷40=80．

所以“估算 3198÷39 的结果约是 100”的说法是错误的． 故答案为：×．
【点评】本题主要考查了学生除法估算的能力．


17．（1 分）在纸上作一条直线的两条垂线，这两条直线互相平行． √ （判断对错）

【分析】根据垂直和平行的性质：给一条直线作两条垂线，这两条垂线互相平行；据此解答．
【解答】解：如图：
这两条垂线互相平行，所以本题说法正确； 故答案为：√．
【点评】此题考查了垂直和平行的特征及性质，应注意基础知识的灵活运用．


18．（1 分）直线的长度是射线的两倍． × （判断对错）

【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没 有端点、它是无限长的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；据此判断即可．
【解答】解：由直线、线段和射线的含义可知：在直线、射线、线段中，因为射线和直线都 无限长，
所以“直线的长度是射线的两倍”的说法是错误的． 故答案为：×．
【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可．


三、快乐 A、B、C．（选择正确答案的序号填在括号里）（6 分，每题 1 分） 19．（1 分）一个数四舍五入到万位是 25 万，最接近 25 万的数是（ ） A．249800 B．254300 C．250400
【分析】选择哪个数最接近 25 万，就是看哪个数与 25 万的差最小，根据所给的选项依次与

25 万相比较即能得出答案．

【解答】解：A，249800 与 25 万的差是 200； B，254300 与 25 万的差是 4300；
C，250400 与 25 万的差是 400；

由此可以比较出 249800 最接近 25 万． 故选：A．
【点评】解答此题根据所给的选项依次与 25 万相比较，看哪个数与 25 万的差最小，即能得出答案．


20．（1 分）下面各数，只读一个零的是（ ） A．6008800 B．6000880 C．6080800
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位一个零或连续几

个 0 都只读一个零．一个数要想只读一个零，要有一个 0 或连续几个 0 不能在每级的末尾．

【解答】解：6008800 读作：六百万八千八百； 6000880 读作：六百万零八百八十；
6080800 读作：六百零八万零八百； 故选：B．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错 0 的情况．


21．（1 分）长方形有（ ）组平行线．

A．1 B．2 C．4

【分析】依据长方形的特征可知：长方形的对边平行且相等，于是即可进行选择．

【解答】解：因为长方形的对边平行且相等， 所以长方形有 2 组平行线；
故选：B．

【点评】此题主要考查长方形的特征及性质．


22．（1 分）用估算的方法估算：502×76 约等于（ ） A．40000 B．35000 C．40800
【分析】估算 502×76 的积时，吧 502 看作 500，76 看作 80，计算即可．

【解答】解：502×76≈500×80=40000

故选：A．

【点评】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的 数来进行估算．



23．（1 分）在一道除法算式里，如果被除数乘 5，要使商不变，除数应（ ） A．除以 5 B．乘 5 C．不变
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变；据此解答即可．
【解答】解：根据商不变的性质可知，

在一道除法算式里，如果被除数乘 5，要使商不变，除数应乘 5． 故选：B．
【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商才不变．


24．（1 分）在同一个平面内的两条直线（ ） A．相交 B．平行 C．不相交就平行
【分析】在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行，据此解答即可．

【解答】解：由分析知，在同一个平面内的两条直线有两种位置关系：相交或平行， 因此在同一个平面内的两条直不相交就平行．
故选：C．

【点评】本题考查了同一平面两条直线的位置关系，解决的关键是明确在同一平面内不重合 的两条直线，有两种位置关系：相交或平行．


三、计算我能行．（25 分） 25．（12 分）直接写出得数．
360×2= 480÷60= 78÷13= 450÷50= 80×12= 560÷80=

480÷40= 60×90= 602×39≈ 478÷81≈ 396×41≈ 180÷21≈

【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算方法进行口算即可．

【解答】解：

360×2=720 480÷60=8 78÷13=6
450÷50=9
80×12=960
560÷80=7
480÷40=12 60×90=5400 602 × 39 ≈
478 ÷ 81 ≈
396 × 41
≈ 180 ÷ 21 ≈
24000
6
16000
9

【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．



26．（12 分）笔算．

780×35= 404×58= 310×80=

695÷32= 918÷51= 534÷89=

【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答．

【解答】解：

（1）780×35=27300

（2）404×58=23432


（3）310×80=24800


（4）695÷32=21…23

（5）918÷51=18

（6）534÷89=6


【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答．


27．（6 分）列式计算．

（1）72 的 12 倍是多少？

（2）一个数的 35 倍是 490，这个数是多少？

【分析】由题意得出求 72 的 12 倍用乘法；已知一个数的 35 倍是 490，求这个数用除法； 分别直接列出算式解答即可．
【解答】解：72×12=864， 490÷35=14；
答：72 的 12 倍是 864，14 的 35 倍是 490．

【点评】此题的关键是搞清已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，求一个数的几倍用 乘法计算．


四、我会作图．（8 分）

28．（2 分）过 A 点，画出已知直线 B 的平行线．
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直 尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和 A 点重合，过 A 点沿三角板的直角边画直线即可．
【解答】解：画图如下：

【点评】本题考查了学生平行线的作法，培养学生的作图能力．


29．（2 分）画出下面图形指定底的高．



【分析】在图形中标上字母，如下图，从 A 点做 AE⊥BC，交 BC 于 E，则 AE 即为所求．
【解答】解：从 A 点做 AE⊥BC，交 BC 于 E，则 AE 即为所求．

【点评】此题考查了学生作图能力，考查了画出图形指定底的高．


30．（2 分）请用量角器画出一个 100°的角．

【分析】①先画一条射线，

②把量角器的中心和射线的端点重合，零度刻度线和射线重合，

③在量角器 100°的刻度线的地方记一个点，

④从射线的端点出发，通过新记的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是 100°的角．

【解答】解：作图如下：


【点评】考查了画指定度数的角，关键是熟悉画角的步骤，是基础题型．


31．（2 分）画一个边长是 2 厘米的正方形．

【分析】根据正方形的特征：先画一个直角，以顶点为端点，分别在两条直角边上取 2cm

长的线段，过端点分别作这两条边的平行线，据此可画图．

【解答】解：由分析作图如下：
【点评】本题考查了学生画正方形的方法．


五、解决问题．（25 分）

32．（5 分）小强每天早上跑步 21 分钟，速度是 138 米/分，小强每天早上大约跑多少米？

【分析】我们运用速度乘以时间等于路程，即用 138 米乘以 21 列式解答即可．

【解答】解：138×21=2898（米）；答：小强每天早上大约跑 2898 米．
【点评】本题运用“速度×时间=路程”这个公式进行解答即可．


33．（5 分）便利食杂店 12 月 1 日的营业额是 496 元，估计一下，这个食杂店 12 月份的营业额大约是多少元？
【分析】12 月有 31 天．依据每月营业额=每天营业额×天数，把 496 看作 500，31 看作 30 即可解答．
【解答】解：496×31≈15000（元），

答：这个食杂店 12 月份的营业额大约是 15000 元．

【点评】等量关系式：每月营业额=每天营业额×天数，是解答本题的依据，注意取近似数的值．


34．（5 分）一辆长途客车 3 小时行驶了 180 千米，照这样的速度，它 12 小时可以行驶多少千米？
【分析】首先根据路程÷时间=速度，用这辆长途客车 3 小时行驶的路程除以用的时间，求出这辆客车的速度是多少；然后用它乘 12，求出它 12 小时可以行驶多少千米即可．
【解答】解：180÷3×12

=60×12

=720（千米）

答：它 12 小时可以行驶 720 千米．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷ 时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出这辆客车的速度是多少．


35．（5 分）李叔叔带 900 元买化肥，买了 16 袋化肥，还剩 260 元，每袋化肥多少元？

【分析】李叔叔带了 900 元钱，还剩 260 元，则买化肥一共花了 900﹣260=640 元，然后用花的钱数除以买的化肥的袋数即得每袋化肥多少元．
【解答】解：（900﹣260）÷16

=640÷16，

=40（元）．

答：每袋化肥 40 元．

【点评】先据总钱数与剩的钱数求出买化肥花的钱数是完成本题的关键．


36．（5 分）一个工程队要修一条长 4340 米公路，前 6 个月已修了 1860 米．照这样的进度，还要几个月才能完成任务？
【分析】根据题意知道，工作效率一定，工作量和工作时间成正比例，由此列式解答即可．

【解答】解：还要 x 个月才能完成任务．

（4340﹣1860）：x=1860：6

1860x=2480×6

x=8；

答：还要 8 个月才能完成任务？．

【点评】解答此题的关键是，弄清题意，根据工作效率，工作时间和工作量三者的关系，列 式解答即可．