人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (221)

这是一份人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (221)，共18页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算共，画一画，综合应用等内容，欢迎下载使用。

1．（6 分）在 645070480 这个数里，“6“在 位上，表示 ；“5”在 位上；表示 ，“8”在 位上，表示 ．
2．（3 分）某年“五一”黄金期间，某市共接待海内外游客 873000 人次，改写成用万作单位是 万人次．全市旅游总收入达到期 578000000 元，用亿作单位的数是 亿元， 四舍五入到亿位大约是 亿元．
3．（1 分）杭州交通史上投入最大、线路最长、标准最高、涉及县市区最多的工程﹣﹣杭千高速公路投资额为一百二十亿元，写出这个数是： ．
4．（1 分）两个因数的积是 192，其中一个因数是 12，另一个因数是 ．
5．（3 分）判断 A 和 B 的大小（A、B 都不等于 0）
（1）A×28=B×27A○B
（2）A÷28=B÷27A○B
（3）A÷28=B×27A○B．
6．（2 分）69□490≈70 万，□里的数字最大是 ，最小是 ．
7．（1 分）要使□943÷58 的商是两位数，□里最大能填 ．
8．（1 分）57 个人去住房，每个房间只能住 5 个人，需要住 个房间．
9．（3 分）周角是 度，正好等于 个平角或 个直角．
10．（1 分）钟面上显示 点整时，时针与分针的夹角是 90 度．
二、判断题（共 6 分）
11．（1 分）角的大小与所夹角两边的长短有关． ．（判断对错）
12．（1 分）手电筒发出的光可以看作一条射线． ．（判断对错）
13．（1 分）在有余数的除法里，除数一定比余数大． ．（判断对错）
14．（1 分）430÷14=30…1． ．（判断对错）
15．（1 分）因为 885÷13=68…1，所以 68×13+1=885． ．（判断对错）
16．（1 分）两个因数的末尾都有一个零，那么它们的积的末尾一定只有两个零．．（判断对错）
三、选择题（共 6 分）
17．（1 分）下面各数中只读一个零的数是（） A．30580010 B．710980C．107300D．60370
18．（1 分）计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调（） A．小B．大C．不变
19．（1 分）在梯形里可以画（）条高．
A．1 条 B．2 条 C．4 条 D．无数条
20．（1 分）一个锐角和一个直角可以组成（） A．周角 B．钝角 C．平角 D．不能确定
21．（1 分）一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数．
A．5B．6C．7D．8
22．（1 分）从直线上一点到这条直线所画的（）的长度叫做这点到直线的距离． A．垂直线段 B．斜线 C．垂线 D．射线
四、计算共（32 分）
五、画一画（共 6 分）
25．（6 分）用合适的方法分别画出 75°、105°的角．
六、综合应用
中山小区有一套 120 平方米的房子，张先生以 10560000 元买来．王先生的房子是以每
23．（12 分）
口算
80÷40=
750+250=
123×2=
250÷50=
1250﹣120=
630÷70=
78÷6=
340÷17=
260 万+35 万=
51×98≈
69×39≈
520÷39≈
24．（20 分）
列竖式计算，打★的要验算
825÷25=
386×57=
305×79=
980÷51=
★820×209=
★798÷32=
平方米多少钱买来的？
一个匀速组装某种机器的流水线 28 天组装机器 3500 台，照这样计算，再组装 1750 台，还需要几天？
用 10000 元去买批发价为 352 元一双的皮鞋，共买了 28 双，还剩多少元？
四年级课外小组人数统计表．
完成下面的统计表，回答下面的问题．
根据统计图表可知：
①哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？
②哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？
③你还能提出什么数学问题？
参考答案与试题解析
一、填空题（共 22 分）
1．（6 分）在 645070480 这个数里，“6“在 亿位上，表示 6 个亿；“5”在 百万
位上；表示 5 个百万，“8”在 十位上，表示 8 个十．
生物
体育
音乐
美术
男生
15
20
10
8
女生
18
16
14
12
【分析】根据题意，要求在什么数位上，从右在起第几位，然后根据顺位顺序表就可以得出 在什么数位上，然后根据每一个数位上的数字表示的意义进行解答即可．
【解答】解：根据题意可得： 645070480 是一个九位数；
“6”在从右起第九位上，即在亿位上，表示 6 个亿；
“5”在从右起第七位上，即在百万位上，表示 5 个百万；
“8”在从右起第二位上，即在十位上，表示 8 个十． 故答案为：亿，6 个亿，百万，5 个百万，十，8 个十．
【点评】本题主要考查整数中每一个数位上的数字表示的意义，然后再进一步解答即可．
2．（3 分）某年“五一”黄金期间，某市共接待海内外游客 873000 人次，改写成用万作单位是 87.3 万人次．全市旅游总收入达到期 578000000 元，用亿作单位的数是 5.78 亿元，四舍五入到亿位大约是 6 亿元．
【分析】改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出； 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入， 再在数的后面写上“亿”字，据此写出．
【解答】解：873000=87.3 万； 578000000=5.78 亿≈6 亿．
故答案为：87.3；5.78；6．
【点评】此题考查数的改写和运用“四舍五入”法求一个数的近似值，注意改写时数的大小 不变，用“=”连接，求近似数改变了数的大小，应用“≈”连接．
3．（1 分）杭州交通史上投入最大、线路最长、标准最高、涉及县市区最多的工程﹣﹣杭千高速公路投资额为一百二十亿元，写出这个数是： 12000000000 ．
【分析】这是一个 11 位数，最高位是百亿位，百亿位上是 1，十亿位上是 2，其余各位都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0．
【解答】解：一百二十亿 写作：12000000000，
故答案为：12000000000．
【点评】本题是考查整数的认识、读法、写法．
4．（1 分）两个因数的积是 192，其中一个因数是 12，另一个因数是 16．
【分析】根据因数=积÷另一个因数，直接用 192 除以 12 即可求解．
【解答】解：192÷12=16． 答：另一个因数是 16．
故答案为：16．
【点评】本题考查了乘法算式中各部分的关系，已知积和一个因数，求另一个因数，用积除 以已知的因数．
5．（3 分）判断 A 和 B 的大小（A、B 都不等于 0）
（1）A×28=B×27A○B
（2）A÷28=B÷27A○B
（3）A÷28=B×27A○B．
【分析】（1）根据“积相等的情况下，一个因数小则另一个因数就大”判断；
根据“商相等的情况下，除数大的被除数就大”判断；
令 A÷28=B×27=1，求得 A、B，再比较大小．
【解答】解：（1）因为 A×28=B×27，A、B 都不等于 0，且 27＜28，
所以 A＜B．
（2）因为 A÷28=B÷27，A、B 都不等于 0， 且 28＞27，
所以 A＞B．
（3）令 A÷28=B×27=1，A、B 都不等于 0， 则 A=28，B≈0.04，
所以 A＞B．
故答案为：＜、＞、＞．
【点评】此题考查了根据算式特点灵活选用比较方法判断大小的能力．
6．（2 分）69□490≈70 万，□里的数字最大是 9，最小是 5．
【分析】69□490≈70 万，显然是用“五入”法求得，所以口里能填 5～9，据此解答．
【解答】解：69□490≈70 万，口里能填 5～9，最大为 9，最小为 5． 故答案为：9；5．
【点评】此题考查求近似数：求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数 字进行四舍五入，还要带上计数单位．
7．（1 分）要使□943÷58 的商是两位数，□里最大能填 4．
【分析】□943÷58 被除数是四位数，除数是两位数，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数就要小于除数，由此求解．
【解答】解：要使□943÷58 的商是两位数，那么□9＜58， 所以□里面可以填 1，2，3，4，最大是 4．
故答案为：4．
【点评】此题主要考查应用除数是两位数的除法计算法则，不用计算来判断商是几位数及商 的最高位是什么位．
8．（1 分）57 个人去住房，每个房间只能住 5 个人，需要住 12个房间．
【分析】用总人数除以每个房间住的人数即可求解．
【解答】解：57÷5=11（个）…2（人） 余下的 2 人也需要 1 个房间， 11+1=12（个）
答：需要住 12 个房间． 故答案为：12．
【点评】本题也可以理解为求 57 里面有几个 5，根据除法的包含意义进行求解．
9．（3 分）周角是 360度，正好等于 2个平角或 4个直角．
【分析】1 周角=360°，1 直角=90°，1 平角=180°．据此解答．
【解答】解：因 1 周角=360°，
4 直角=4×90°=360°，
2 平角=2×180°=360°，
所以一个周角等于 4 个直角等于 2 个平角． 故答案为：360；2；4．
【点评】本题主要考查了学生对周角、直角、平角是多少度知识的掌握情况．
10．（1 分）钟面上显示 3 或 9点整时，时针与分针的夹角是 90 度．
【分析】钟面一周为 360°，共分 12 大格，每格为 360÷12=30°，时针与分针的夹角是 90
度，则需要相差 3 个大格，据此推出整时即可．
【解答】解：当 3 时或 9 时时，时针和分针相差 3 个大格，形成的夹角为 30°×3=90°． 故答案为：3 或 9．
【点评】本题要在了解钟面结构的基础上进行解答．
二、判断题（共 6 分）
11．（1 分）角的大小与所夹角两边的长短有关． ×．（判断对错）
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟 边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．
【解答】解：角的大小与角两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角 度越大；
所以原题说法是错误的． 故答案为：×．
【点评】此题考查了角的概念，掌握角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关．
12．（1 分）手电筒发出的光可以看作一条射线． √．（判断对错）
【分析】根据射线的定义：直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线，可向一方 无限延伸．
【解答】解：因为射线有一个端点，无限长；所以手电筒发出的光线看作射线； 故答案为：√．
【点评】此题考查的知识点是射线的定义，关键明确射线的定义：直线上的一点和它一旁的 部分所组成的图形称为射线，可向一方无限延伸．
13．（1 分）在有余数的除法里，除数一定比余数大． √．（判断对错）
【分析】根据“在有余数的除法中，余数一定比除数小”，进行判断即可．
【解答】解：在有余数的除法里，除数一定比余数大，说法正确； 故答案为：√．
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．
14．（1 分）430÷14=30…1． ×．（判断对错）
【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”，进行解答即可．
【解答】解：430÷14=30…10 故答案为：×．
【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
15．（1 分）因为 885÷13=68…1，所以 68×13+1=885． √．（判断对错）
【分析】根据在有余数的除法中，被除数÷除数=商…余数，可得：被除数=商×除数+余数； 据此判断．
【解答】解：因为 885÷13=68…1，所以 68×13+1=885； 故答案为：√．
【点评】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．
16．（1 分）两个因数的末尾都有一个零，那么它们的积的末尾一定只有两个零． ×．（判断对错）
【分析】根据整数乘法的计算法则可知：两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾不一定只 有两个零，可以举出反例证明．
【解答】解：50×40=2000，乘数 50 和 40 的末尾各有一个零，但是积的末尾有 3 个零；
250×40=10000，乘数 250 和 40 的末尾各有一个零，但是积的末尾有 4 个零；
1250×80=100000，乘数 1250 和 80 的末尾各有一个零，但是积的末尾有 5 个零； 所以两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾一定只有两个零的说法是错误的． 故答案为：×．
【点评】本题主要考查整数的乘法的计算法则，注意两个乘数的末尾各有一个零，那积的末
尾一定有两个零，不是“只有”两个零．
三、选择题（共 6 分）
17．（1 分）下面各数中只读一个零的数是（） A．30580010 B．710980C．107300D．60370
【分析】根据整数中 0 的读法，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位一个零或连续几个 0 都只读一个零．
【解答】解：A.30580010 读作：三千零五十八万零一十； B.710980 读作：七十一万零九百八十；
C.107300 读作：十万七千三百； D.60370 读作：六万零三百七十； 故选：B、D．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错 0 的情况．
18．（1 分）计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调（） A．小B．大C．不变
【分析】计算除法试商时，如果余数比除数大，也就是余数中还有至少一个除数，也就是商小了，应把商调大．
【解答】解：计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调大． 故选：B．
【点评】试商时，如果余数大于除数，初商小，应调大；如果商与除数的积大于被除数，初 商大，应调小．
19．（1 分）在梯形里可以画（）条高．
A．1 条 B．2 条 C．4 条 D．无数条
【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形 的高．这样的线段可以作无数条，因而一个梯形能画出无数条高，又因为梯形的上底和下底 互相平行，因而这些高都相等．据此得出答案．
【解答】解：根据梯形高的定义知：梯形的上底上有无数个点，它向对边引垂线段就有无数 条．
故选：D．
【点评】本题考查了梯形的高，解题关键是学生要理解梯形的特征：“梯形的两底平行”， 另外还要理解平行线的特征：“两平行线间的距离处处相等．”
20．（1 分）一个锐角和一个直角可以组成（） A．周角 B．钝角 C．平角 D．不能确定
【分析】根据钝角、直角、锐角的含义可知：锐角是大于 0°小于 90°的角；钝角是大于90°小于 180°的角；直角是等于 90°的角；所以直角+锐角=钝角；解答即可．
【解答】解：根据钝角、直角、锐角的含义可知：直角+锐角=钝角； 故选：B．
【点评】解答此题应根据各种角的定义进行分析判断．
21．（1 分）一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数．
A．5B．6C．7D．8
【分析】根据
解答即可．
【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是 7 位数； 故选：C．
【点评】此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位．
22．（1 分）从直线上一点到这条直线所画的（）的长度叫做这点到直线的距离． A．垂直线段 B．斜线 C．垂线 D．射线
【分析】根据点到直线的距离的含义：从直线外一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫
数级
…
亿级
万级
个级
数位
…
千亿
位
百亿
位
十亿
位
亿位
千万
位
百万
位
十万
位
万位
千位
百位
十位
个位
计数单
位
…
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千
百
十
个
做点到直线的距离；由此求解即可．
【解答】解：根据点到直线的距离含义可知：
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的距离． 故选：A．
【点评】此题考查了点到直线的距离的含义．
四、计算共（32 分）
【分析】根据整数四则运算的法则，以及估算的方法进行求解即可．
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．
【解答】解：825÷25=33
23．（12 分）
口算
80÷40=
750+250=
123×2=
250÷50=
1250﹣120=
630÷70=
78÷6=
340÷17=
260 万+35 万=
51×98≈
69×39≈
520÷39≈
【解答】解：
80÷40=2
750+250=1000
123×2=246
250÷50=5
1250﹣120=1130
630÷70=9
78÷6=13
340÷17=20
260 万+35 万=295 万
51×98≈5000
69×39≈2800
520÷39≈13
24．（20 分）
列竖式计算，打★的要验算
825÷25=
386×57=
305×79=
980÷51=
★820×209=
★798÷32=
386×57=22002
305×79=24095
980÷51=19…11
★820×209=171380
验算：
★798÷32=24…30
验算：
【点评】本题考查了整数乘除法的笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．
五、画一画（共 6 分）
25．（6 分）用合适的方法分别画出 75°、105°的角．
【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合， 在量角器 75°（105°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．
【解答】解：
【点评】此题主要考查利用量角器画角的方法．
六、综合应用
中山小区有一套 120 平方米的房子，张先生以 10560000 元买来．王先生的房子是以每平方米多少钱买来的？
【分析】根据除法平均分的方法：用房子的总价除以房子的面积即可求解．
【解答】解：10560000÷120=88000（元）
答：王先生的房子是以每平方米 88000 元买来的．
【点评】本题根据单价=总价÷数量直接列式即可求解．
一个匀速组装某种机器的流水线 28 天组装机器 3500 台，照这样计算，再组装 1750 台，还需要几天？
【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，求出每天组装机器多少台；然后根据工作时间=工作量÷工作效率，用再组装的机器的数量除以每天组装机器的数量，求出还需要几天即可．
【解答】解：1750÷（3500÷28）
=1750÷125
=14（天）
答：还需要 14 天．
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量
=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．
用 10000 元去买批发价为 352 元一双的皮鞋，共买了 28 双，还剩多少元？
【分析】首先根据总价=单价×数量，用每双皮鞋的价格乘以购买的数量，求出一共需要多少钱；然后用 10000 减去需要的钱数，求出还剩多少元即可．
【解答】解：10000﹣352×28
=10000﹣9856
=144（元）
答：还剩 144 元．
【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、 数量的关系．
四年级课外小组人数统计表．
完成下面的统计表，回答下面的问题．
根据统计图表可知：
①哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？
②哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？
③你还能提出什么数学问题？
生物
体育
音乐
美术
男生
15
20
10
8
女生
18
16
14
12
【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可．
（2）①根据表中结合条形统计图可以得出体育小组男生最多，生物小组女生最多；
②体育课外小组的人数最多，美术课外小组的人数最少；
③体育课外小组女生比男生少多少人．
【解答】解：（1）统计图如下：
（2）
①通过观察发现：体育小组男生 20 人，生物小组女生 18 人； 答：体育小组男生最多，生物小组女生最多．
②生物：15+18=33（人） 体育：20+16=36（人） 音乐：10+14=24（人） 美术：8+12=20（人）
答：体育小组人数最多，美术小组人数最少．
③20﹣16=4（人）
答：体育课外小组女生比男生少多少人 4 人．
【点评】本题主要考查了条形统计图的画法，并根据条形统计图解决相关实际问题．