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    人教部编版四年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (132)

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    人教部编版四年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (132)

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    这是一份人教部编版四年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (132),共4页。试卷主要包含了句子,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    1、看拼音写词语。(5 分)
    mùyùhōnglónglímíngjiū cháncōngyù
    ()()()()()
    2、选择带点字的正确读音,把不正确的音节划掉。(4 分)
    需.要(xǖxū) 毛驴.( lǘ lú) 恢复.(fú fù) 堤.岸(dītī) 二、字:
    1、按查字典的方法填表。(4 分)
    ①“戒”字用音序查字法查大写字母(),用部首查字法查(),去掉部首再查
    ()画。
    ②“甚”字的音节(),部首(),字义:A:很、极。B:表示更进一层。C:超过, 胜过。在“甚至”的词中应取()解释。
    ③“垂”字用数笔画查字法应查()画。在“垂头丧气”一词中的字义是()。2、组词:(8 分)
    爆()梁()寿()棕()晕() 瀑()浆()筹()踪()罩()
    3、画出句子中用错的字,并把正确的字写在括号内。(3 分)
    ①颐合园长郎的横槛上都有五采的画。()
    ②爬山虎茎上长叶丙的地方反面伸出枝壮的六七跟细丝。() 4、选择词语中带点字的正确解释,把序号写在括号内。(6 分)
    ①“端”的字义:
    A:端正,不歪斜。B:事情的开头。
    C:东西的一头。D:用手很平正地拿着。两端.()端.茶()开端.()
    zài
    ()
    féng
    ()
    liáng (
    )



    zǎi
    ()
    fèng
    ()
    liàng (
    )
    ②“照”的字义:
    A:照像,摄影。B: 照管,看顾。
    C:凭证。D:按着,依着。
    照.应()照.样()牌照.() 三、词:
    1、补充词语:(7 分)
    2、按要求写词。(6 分)
    ①近义词期望—()耸立—()料理—()
    ②反义词笨重—()寒冷—() 马马虎虎——() 3、选填关联词语。(12 分)
    虽然……但是因为……所以如果……就
    ① ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
    ② 董存瑞()为革命牺牲了,()他的光辉形象永远活在人们的心中。四、句子:
    1、按要求写句子。(3 分)
    1 把字句:背上的枪支子弹压得小红军喘不过气来。
    ②被字句:社员们收割完田里成熟的庄稼。
    ③缩句:数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
    2、在括号里填上合适的词,使句子表达得更具体。(5 分)
    ① ()海洋里蕴藏着()宝藏。
    ② ()老红军()讲述着()故事。3、改病句。(4 分)
    ①终于买来了一台彩色电视机。
    笔(
    )纸(
    )(
    )先(
    )后
    神(
    )气(
    ) 毫不松()
    金(
    )辉(
    )(
    )七(
    )八
    山(
    )地(
    ) 目不转()
    ② 全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。
    2、默写《早发白帝城》,并解释前两句诗意。(7 分)
    ———————
    ————————————诗意:————————————
    ————————————————————————
    ————————————————————————
    ————————————————————————
    六、阅读:(12 分)
    有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里去。 妈妈看着我带着眼泪的脸,心疼地问:“为什么这般伤心?”
    “妈妈,我想做的,我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。 “呀,到底什么事?妈妈温和地问我。
    “学校里开家长会要演剧,但是老师这一次不选我当主角,却只要我在后台工作!那小 龙反做了主角了!我呜咽着说。
    妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
    “云,你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面揩干我的眼泪,一面温和地问。 “那是一块玻璃,两只指针。”我回答说。
    五、篇:
    1、填空:(2 分)
    ① 《三味书屋》是我国伟大的文学家(
    )小时候(
    )的地方。
    ② 《山行》一课是()代诗人(
    )所作。
    妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开又问我:“你看见些什么?” “那些是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心的事。
    妈妈继续说:“当表的时针不走,或不走不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。 可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不到的部分。”
    停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的。”
    我忽然明白起来,心里便觉得轻松,快活了。
    1、结合短文内容讲讲“喝彩”的意思。
    ——————————————————————————————
    2、请按“伤心——为什么伤心——妈妈的教育——不再伤心”给文章分段。在文中用“// “标出来。并写出第三段的段意。
    3、用“————”画出短文的中心句。
    4、文中的“我”最后明白了什么?
    ————————————————————————————————
    ————————————————————————————
    七、作文。(20 分)
    根据下面提供的材料,展开合理的想象,然后以书信的形式,将这件事情告诉澳门的小朋友,叙事的过程中,要体现集体的温暖。信中不要写真实姓名,署名一律用“二实验的 一名小学生”。
    材料:活动课时,四年级同学正在操场玩篮球。突然,陈刚同学不小心摔倒了,痛得他哭起来。这时同学们纷纷前来帮助他,后来他笑了。

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