人教部编版五年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (127)

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这是一份人教部编版五年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (127)，共3页。试卷主要包含了积累与运用，句式变化，按课文内容填空，并回答问题，课外阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷班级       姓名       成绩         书写分（5 分）一、积累与运用。（13 分） 1、把词语补充完整。波光（）推心（）  （）而安  纷至（）风（）雨（）               （              ）一息              （）钉（）铁              （              ）吞枣2、     、     、     是表现英雄人物品质的词语,     、     、     是关于人际交往的词语。3、我们学了许多名言警句，其中“              ” 让我们懂得必须珍惜时间； “               ”告诫我们要虚心；“                             ”教育我们要爱国。4、按提示要求写出相应的诗句。站在江边，傍晚的太阳照射在江面上，这时你会想起诗人白居易写的诗句“ ，    。”诗人苏轼看庐山后，发出这样的感慨“      ,       。 ” 诗人高适送别朋友时，真诚地劝勉朋友“                             ,                             。”二、句式变化。（15 分） 1、他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）
妈妈对我说：“你爸爸和我一起去参加义务劳动。”（改为间接转述句）
这次会议每位老师都不能缺席。（改为肯定句）天边的浮云红通通的。（改为比喻句）
谁能相信这是大自然的现实，而不是梦幻呢？（改为陈述句）
三、按课文内容填空，并回答问题。（20 分）在天底下，（），而并不（）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是
绿的。羊群一会儿（），一会儿（），走在哪里都像给（）绣上了（）。那些小丘的线条是（），就像（），不用（）的中国画那样，到处（              ），轻轻流入云际。这段文字出自于（  ）的《草原》。第三句话是个（）句，把（）比作（），把（              ）比作（              ）。这段话主要围绕着（              ）这个词语来写。你还知道哪些和绿色有关的四字词语吗？                                                                       （最少写三个）四、课外阅读。（12 分）
发语文试卷了，我拿到语文卷子一看，９０分！我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的高兴。回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意地说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说：“好，有进步！”我爸爸在外地工作，对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里像吃了蜜一样甜。可是，一会儿妈妈的脸就“晴转多云”了。我有些纳闷：妈妈怎么又不高兴了？“你仔细想过错误的原因吗？”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼，满不在乎地说；“不就是把‘食指’写成‘十指’了吗。”“听你说得多轻松！照你这样写，要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗！”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说；“粗心要不得，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果？”听了妈妈的话，我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思…… 1．联系上下文，写出下面词的意思。2 分晴转多云：纳闷：写出短文的主要内容。2 分按事情发展的顺序，用“‖”把短文分成三段，写出段意。3 分 ①                               ②                               ③                               ４.给短文加一个恰当的题目 2 分. 用斜线划去第二自然段与主要意思无关的一句话。1 分短文告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里的打√。2 分 ①教育我们考试不能粗心大意。（）
②不管做什么事情，都不能粗心大意。（） ③我语文考试只得了９０分，受到妈妈的批评。（） ④得到好成绩，不能骄傲自满，要继续努力学习。（）五、作文。（30 分）在成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感。体贴入微的父母、长辈，循循善诱   的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活和学习经历……有时，即使是一次失败，一点挫   折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。同学们，你最想感谢的是什么？   为什么？把事情的经过生动具体地记叙下来，让我们一起分享吧！要求：真实感人，内容具   体，描写细腻，题目自拟。