小学音乐湘艺版一年级下册音乐夏令营教案

这是一份小学音乐湘艺版一年级下册音乐夏令营教案
音乐夏令营 新朋友，老朋友教学目标：1.能够在活动中对本学期所学的歌曲熟练地进行演唱。2.生动活泼的表演本学期所学的歌表演。3.主动积极的参与音乐表演活动，自信有表情的当众表演。教学重点：学会唱《新朋友，老朋友》教学难点：让学生在游戏中对本册所学的内容进行复习和表演教学过程：情景导入跳一跳律动《在暑假里》拍手进教室师：同学们，暑假到了，你们平时在暑假里最喜欢干什么呀？（生回答）是的，今天我就和大家一起去参加一个音乐夏令营好吗？但是要成为夏令营的营员必须学会他们的营歌，你们可以吗？下面我们来听听吧！导学铺垫1.学唱歌曲：师：来到夏令营的每一位同学呀都是朋友，在这里你可以认识很多的新朋友，老朋友，所以我们的营歌就是《新朋友，老朋友》，你们听夏令营的小导游在用歌声欢迎你们呢。（听歌曲，熟悉旋律）你们愿意和他一起把歌学会吗？那就和他一起念吧！（念歌词一遍）歌词接龙游戏，看谁记得快！师：每组派一位同学上台来当小老师，每人教一句，看那组教得好，我们就推荐他当组长！听歌跟唱两遍2.演唱歌曲：师：同学们你们现在学会了营歌吗？好！就让我们唱着歌儿和小导游上路吧！全体巩固歌曲两遍。感受表现1.玩具国（1）听曲表演A：师：小朋友，你们看，我们来到了玩具国呀，你们看！玩具国的士兵吹起了号，打起了鼓欢迎我们呢！（听乐曲并表演）B：学生表演，并分角色进行活动。2.回声谷（1）全歌听赏师：小朋友，走过了玩具国，现在我们来到的是一个山谷，这个山谷它有一个很好听的名字就回声谷，为什么会叫这个名字呢？你们听听就知道了！（2）分组演唱，表现出回声的强弱。3.雁儿林集体舞表演师：同学们你们看，从那边的林子飞过来几只大雁，我们过去看看吧！全班起立表演师：同学们这是一片大树林，因为很多大雁在这里安了家，所以我们又叫他雁儿林！你们看大雁跳起了欢快的舞蹈在欢迎你们呢！（全班表演）4.运动场（1）听曲辩动物师：哇！想不到森林里还有这么大的运动场呀！小动物们最喜欢在这儿锻炼身体了！你们今天来的真好！他们现在在开运动会呢！你们听谁跑来了！（2）表演《龟兔赛跑》师：大家知道谁赢了吗？下面我要请两个同学上来扮演乌龟和小兔表演。5.动物园（1）宣布规则师：同学们你们最喜欢的动物园到了，一路上我们还没有开展比赛活动的，现在我们就把大家分成三组，你们都要去帮助一个小动物完成一件事，我们看谁先完成，他们那组就可以最先到达大本营！（2）小松鼠找家师：第一组的小朋友，你们去帮小松鼠找家吧！刚才在做游戏时所有的树洞都被别人占了，你们赶快和她做钻洞的游戏她就可以找到家了！（全体表演）（3）小黑猪师：第二小组你们赶快去小黑猪家，已经要上课了！它还在睡懒觉，你们赶快唱歌叫醒他吧！（学生唱歌表演）（4）迷路的小花鸭师：第三组你们去池塘边，那儿有只小鸭迷路了，你们赶快把他送回去！（学生唱歌表演）四、 课堂小结1.升旗仪式师：同学们，我们的目的地到了，下面就让我们举行一个升国旗和营旗的仪式吧！全体唱《新朋友，老朋友》全体演唱《国旗国旗真美丽》2.小结：师：同学们今天在你们自己的努力下我们终于克服了很多困难，来到了大本营，祝你们在夏令营中玩的开心，也希望你们过一个有意义的暑假！