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    2014年春高二物理备课同步(人教版选修3-3)配套课时训练:课时训练12《饱和汽与饱和汽压》

    2014年春高二物理备课同步(人教版选修3-3)配套课时训练:课时训练12《饱和汽与饱和汽压》第1页
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    2021学年3 饱和汽与饱和汽压课时训练

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    这是一份2021学年3 饱和汽与饱和汽压课时训练,共1页。试卷主要包含了下列说法正确的是,关于空气湿度,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    A.降温可使未饱和汽体积缩小,密度增大,以达到饱和
    B.饱和汽的密度随温度降低而增大
    C.饱和汽的密度随温度降低而减小
    D.未饱和汽的密度随温度降低而减小
    答案:C
    解析:在体积不变的条件下,温度降低时,从液面飞出的分子数减少,饱和汽的密度将减小。故C正确。
    2.下列说法正确的是( )
    A.空气的绝对湿度跟水的饱和汽压的百分比,叫做空气的相对湿度
    B.人们的有些病症与空气的相对湿度有关
    C.干湿泡湿度计上,两温度计的示数的差值越大,说明空气就越潮湿
    D.只要气温不高,人们就一定不会感到闷热
    答案:B
    解析:A中的饱和汽压应是“同一温度”下的饱和汽压(因为不同温度下的饱和汽压的值不等),A错误;B中所述的情况,就是相对湿度对人的生活造成影响的一个例子,B正确;两温度计示数差值越大,说明感温泡上的水蒸发越快,空气越干燥,C错误;若空气相对湿度大,尽管气温不高人们也会感到闷热,D错误。
    3.饱和汽压随温度变化的原因,正确的是( )
    A.温度升高,单位时间里从液体表面飞出的分子数减少
    B.温度降低,单位时间里从液体表面飞出的分子数增多
    C.温度升高,单位时间里从液体表面飞出的分子数增多,液体继续蒸发,压强增大
    D.温度降低,单位时间里从液体表面飞出的分子数大于返回液体表面的分子数
    答案:C
    解析:温度越高,液体分子热运动的平均动能越大,单位时间里从液面飞出的分子数增多,原来的动态平衡被破坏,液体继续蒸发,蒸气的压强继续增大,直至达到新的平衡。
    4.关于空气湿度,下列说法正确的是( )
    A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大
    B.当人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小
    C.空气的绝对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示
    D.空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气的压强之比
    答案:BC
    解析:用空气中所含水蒸气的压强表示的湿度叫做空气的绝对湿度,选项C正确。影响人们对干爽与潮湿感受的因素并不是绝对湿度的大小,而是相对湿度,即空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比。人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小;感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大。选项A、D错误,B正确。
    5.密闭容器中装有少量液态乙醚,下列现象可能发生的是( )
    A.当容器温度升高时,液态乙醚逐渐减少
    B.当容器温度降低时,液态乙醚逐渐减少
    C.当容器升高到一定温度时,液态乙醚消失
    D.液态乙醚消失后,若冷却容器,容器中又出现液态乙醚
    答案:ACD
    解析:温度升高,饱和汽的密度增大,所以A、C、D正确,B选项错误。
    6.如图所示,把约80 ℃的热水倒入与抽气筒相连的瓶内,拉动抽气筒向外抽气,请描述并分析观察到的现象。
    答案:随着抽气,瓶内气体压强的减小,原来约80℃的水沸腾了,这说明沸点与大气压有关,大气压越低,沸点越低。
    7.在某温度时,水蒸气的绝对压强为p=200 mmHg,此时的相对湿度为50%,则:
    (1)此时的绝对湿度为多少?
    (2)饱和汽压为多大?
    答案:(1)200 mmHg (2)400 mmHg
    解析:(1)根据绝对湿度的定义可知此时的绝对湿度为200 mmHg。(2)由相对湿度B=×100%,可知:ps= mmHg=400 mmHg。
    8.某食堂的厨房内,温度是30 ℃,绝对湿度是p1=2.1×103Pa,而这时室外温度是19℃,绝对湿度是p2=1.3×103Pa。那么,厨房内外空气的相对湿度相差多少?在厨房内感觉潮湿,还是在厨房外感觉潮湿?
    (30 ℃时水的饱和汽压为p3=4.2×103Pa,19 ℃时水的饱和汽压为p4=2.2×103Pa)
    答案:9% 厨房外感觉潮湿
    解析:厨房内的相对湿度
    B1=×100%=×100%=50%
    厨房外的相对湿度
    B2=×100%=×100%=59%
    厨房内外空气的相对湿度相差
    ΔB=B2-B1=59%-50%=9%
    厨房外的相对湿度较大,即厨房外感觉潮湿。

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