物理2 全反射学案设计

这是一份物理2 全反射学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，课堂小结，课后作业，课后反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
（1）能够说出什么是光疏介质和光密介质，能够认识光的全反射现象
（2）知道全反射棱镜及其应用
（3）能够说出光导纤维的工作原理，知道光纤技术对社会经济生活的重大影响
【学习重点】全反射及发生全反射的条件
【学习难点】对全反射条件的理解
【学习过程】
一、课前自主学习
1、光疏介质：
2、光密介质：
3、全反射：

4、临界角：
5、发生全反射的条件是：
6、临界角与折射率的关系：
7、全反射棱镜：棱镜的截面为 。当光垂直于棱镜的一边射入时，光线 偏折。但在玻璃内部，光射向玻璃与空气的界面时，入射角 临界角，发生 。
8、光导纤维：光纤通信是利用了 原理。光导纤维由 和 两层组成， 的折射率比 大，光传播时内芯与外套的界面上发生 。
光导纤维的应用有 、 等。光纤通信的优点有 、
、 。
二、课堂合作探究
探究1：有人说酒精是光密介质，水是光疏介质，你认为对吗？阐述你的观点。
探究2：根据你所学的知识分析，当光由光密介质射入光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大到一定程度，但还没有达到900时，折射角就会增大到900，如果入射角再增大，会出现什么现象？
探究3：不同的介质，由于折射率不同，在空气中发生全反射的临界角是不一样的。请大家计算折射率为n的某种介质在空气（真空）中发生全反射时的临界角C。
探究4：我们知道自行车尾灯里是没有电源的，但是我们会看到自行车尾灯很亮，请问这是什么原因？
探究5：光是一种电磁波，光也具有能量。请你根据所学知识分析课本49页演示全反射现象的实验中，入射光的能量是如何分配的。
三、课堂练习
1．下述现象哪些是由于全反射造成的：
A．露水珠或喷泉的水珠，在阳光照耀下格外明亮
B．口渴的沙漠旅行者，往往会看到前方有一潭晶莹的池水，当他们喜出望外地奔向那潭池水时，池水却总是 可望而不可及
C．用光导纤维传输光信号、图象信号
D．在盛水的玻璃杯中放一空试管，用灯光照亮玻璃杯侧面，在水面上观察水中的试管，看到试管壁特别明亮
2．已知某介质的折射率为2，一束光从该介质射入空气时入射角为60°，其正确的光路图是下图中哪一幅所示？

3. 用临界角为42°的玻璃制成的三棱镜ABC，∠B=15°，∠C=90°，一束光线垂直AC面射入，如右图它在棱镜内发生全反射的次数为
A．2次 B．3次 C．4次 D．5次
4. 光由空 气以45°的入射角射向介质时，折射角是3 0°，则光由介质射向空气的临界角是____。
5. 如下图所示, 夏天，在平静无风的海面上，向远方望去，有时能看到山峰、船舶、楼台、亭阁、 集市、庙宇等出现在远方的空中。沙漠里有时也会看到远处的水源、仙人掌近在咫尺，可望而不可及，这就是“蜃景”。下列有关蜃景的说法中错误的是（ ）
A．海面上上层空气的折射率比下层空气的折射率要小
B．沙面上上层空气的折射率比下层空气的折射率要小
C．A是蜃景，B是景物
D．C是蜃景，D是景物
6. 水的折射率n=4/3，当在水面下h=2m深处放一强点光源时，看到透光水面的最大直径是多大？当此透光水面的直径变大时，光源正在上浮还是正在下沉？
7. 一束单色光由左侧射入盛有清水的薄壁圆柱形玻璃杯，下图为过轴线的截面图，调整入射角α，使光线恰好在水和空气的界面上发生全反射.已知水的折射角为4/3，求sinα的值。
【课堂小结】
【课后作业】 课本P53 1、2、3、4、5、6、
【课后反思】