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    高中人教版 (新课标)1 电磁波的发现课堂教学课件ppt

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    这是一份高中人教版 (新课标)1 电磁波的发现课堂教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,电磁波,赫兹的电火花,现象解释,做一做,捕捉电磁波等内容,欢迎下载使用。

    麦克斯韦是继法拉第之后,集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果,建立了第一个完整的电磁理论体系,不仅科学地预言了电磁波的存在,而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性,完成了物理学的又一次大综合。这一理论自然科学的成果,奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础。
    韦伯穿过一个又一个欧姆。把回音带给我──“我是你忠实而又真诚的法拉,充电到一个伏特,表示对你的爱。——麦克斯韦
    麦克斯韦(,1831—1879)英国物理学家。
    分析:麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场,正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动,引起了感应电流。
    现象:变化的电场周围小磁针发生摆动
    分析:电荷运动时,周围的小磁针摆动,说明小磁针所在处产生了另一个磁场,使小磁针发生摆动,这个磁场是由电荷运动在周围空间产生的变化电场引起的。
    根据这两个基本论点,麦克斯韦推断:如果在空间某域中有周期性变化的电场,那么,它就在空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又引起新的周期性变化的电场……。于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播。
    ①电磁场由产生区域向外传播就形成了电磁波 ②电磁波传播的速度等于光速。光是一种电磁波。③电磁波在空间传播时,在任一位置上(或任一时刻)E、B、v三矢量相互垂直。电磁波是横波。
    现象:当感应圈两个金属球间有火花跳过时,导线环两个小球间也跳过了火花。
    当感应圈两个金属球间有火花跳过时,立刻产生一个交变电磁场,形成电磁波在空间传播,经过导线环时激发出感应电动势,使得导线环中也产生了火花。
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