人教版 (新课标)选修3选修3-4第十四章 电磁波4 电磁波与信息化社会教案

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一、选择题
1．在生物体内寿命比较长的细胞是( )
A．人体内的红细胞
B．人体内的白细胞
C．能够保持继续分裂能力的细胞
D．以上三项都是
答案：C
解析：在生物体内寿命比较长的细胞是能够保持继续分裂能力的细胞。
2．下列说法错误的是( )
A．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，这有利于器官的正常发育
B．人体在生长发育产生的衰老细胞，通过启动细胞凋亡程序，可及时将其清除
C．生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉
D．细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性
答案：C
解析：细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞，从而有利于器官的正常发育；有利于清除完成正常使命的衰老细胞，这是维持个体正常生理活动及功能表达所必需的；有利于清除体内的有害细胞，生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞可以通过细胞凋亡方式清除，但并不是所有的被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过凋亡来清除；细胞凋亡还能维持器官和组织细胞数目的相对稳定，通过细胞凋亡和增殖这两个相对对立又相互协调的过程，来维持其细胞数目的相对稳定。
3．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻( )
A．细胞分裂 B．细胞分化
C．细胞衰老 D．细胞凋亡
答案：D
解析：在个体发育过程中，细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞和完成正常使用的衰老细胞，从而形成正常的组织和器官。
4．蝌蚪变态成青蛙时，尾部消失的机制是( )
A．青蛙个体大，尾部相对小
B．青蛙上岸后，尾部组织脱水缩小
C．尾部功能被四肢代替
D．尾部细胞产生水解酶，细胞自溶(细胞凋亡)
答案：D
解析：细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。蝌蚪变态成青蛙时尾部的消失，其直接原因是细胞产生水解酶，细胞自溶的结果。
5．细胞凋亡的特点是( )
A．突发性 B．程序性
C．无序性 D．随意性
答案：B
解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，它受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。例如，胚胎发育中人尾的消失，蝌蚪尾的消失。
6．下列不属于细胞衰老或死亡现象的是( )
A．少年白头 B．伤口流脓
C．掉头皮屑 D．出现老年斑
答案：A
解析：少年白头是因为头发缺乏某种元素引起。
7．下列哪组是细胞衰老的特征( )
①细胞无限分裂 ②水分减少，体积变小 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素积累 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧膜通透性改变
A．①③⑥ B．①②⑤⑦
C．②④⑤⑦⑧ D．②③⑥⑧
答案：C
二、非选择题
8．2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请完成下面的问题。
(1)细胞凋亡是指__________。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为__________，控制细胞凋亡的遗传物质主要位于__________________________________________。
(2)人的胚胎发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于____________________。
(3)细胞凋亡的重要意义是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 细胞编程性死亡 染色体(或细胞核) (2)在胚胎发育过程中，由于受到严格遗传机制的调控，尾部的细胞自动死亡 (3)对于维持生物体的正常生长发育，维持内环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着关键的作用。 (4) 提示：可通过启动控制“程序性细胞死亡”的基因来诱导细胞凋亡治疗癌症。
能力拓展
一、选择题
1．与人类和动植物寿命直接相关的细胞变化是( )
A．细胞增殖 B．细胞分化
C．细胞癌变 D．细胞衰老
答案：D
解析：细胞的生长、分化、衰老和死亡是正常的生命现象，细胞衰老与人类及动植物的寿命有关，通过对细胞衰老的研究，人类延缓衰老、提高寿命也是可能的。
2．下列细胞中寿命比较长的是(
A．根冠细胞
B．根尖分生区细胞
C．根尖成熟区细胞
D．根尖伸长区细胞
答案：B
解析：细胞寿命的长短与细胞的衰老有密切关系。一般来说，能够保持继续分裂能力的细胞寿命比较长，而在整个根尖结构中，成熟区和伸长区都是已分化的细胞，失去了继续分裂的能力，会逐步衰老死亡。但根尖分生区的细胞具有持续的分裂能力，寿命比较长。
3．动物细胞的细胞质中，有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中的DNA控制合成的，由这种复合体结构变化引起的细胞衰老( )
A．只受细胞核控制
B．只受细胞质控制
C．受细胞质和细胞核共同控制
D．不受细胞质和细胞核的控制
答案：C
解析：因为生物的遗传包括细胞质遗传和细胞核遗传。其中生物的遗传主要受细胞核的控制。题干中提到该复合体结构的合成，其中一些组成物质由线粒体基因控制合成，另一些组成物质一定是由细胞核控制合成的，所以该物质结构变化引起的细胞衰老是核质共同控制的结果。
4．细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的，死亡的命令早已“编写”在组织发育的“时间表”中。此“时间表”是指( )
A．细胞发育所经历的时间
B．细胞生存环境中的物质改变
C．细胞中的DNA
D．细胞中的蛋白质
答案：C
解析：细胞的凋亡受基因控制，而基因是有遗传效应的DNA片段，所以凋亡的命令早已“编写”在组织发育的DNA中。
5．七旬老翁与一岁婴儿相比，细胞核发生的主要变化是( )
A．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深
B．细胞核体积变小，染色质固缩，染色加深
C．细胞核体积变小，染色质固缩，染色变浅
D．细胞核体积增大，染色质消失，染色变浅
答案：A
6．下列不正确的一项是( )
A．所有的植物细胞都具有全能性
B．人和动物细胞的染色体上普遍存在癌基因
C．细胞的衰老和死亡是一种正常生命现象
D．衰老的个体内全是衰老的细胞
答案：D
解析：细胞的衰老不等于机体的衰老，如幼年个体中每天也有红细胞的衰老；机体的衰老也不等于细胞的衰老，如老年个体中每天也有新的红细胞产生。
7．世界上第一只用成年体细胞克隆的哺乳动物——“多利”羊死在克隆技术的多事之秋。正如它的诞生曾震惊了世界一样，它的死也引起了人们对克隆动物健康的关注，以及对克隆技术发展前景的再思考。下列不支持克隆技术的是( )
A．克隆技术能扩大良种动物群体
B．克隆技术对提高畜群的遗传素质和生产能力有一定的作用
C．克隆技术可以生产可供人类移植的器官，但不会出现排斥反应
D．克隆动物往往会出现早衰，易于流产、夭折、畸形等
答案：D
8．老年人有老年斑，对此最合理的解释是( )
A．细胞内水分减少，细胞萎缩
B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深
C．细胞中的酪氨酸酶活性降低
D．细胞内脂褐素增多
答案：D
解析：解答此题的关键是了解细胞衰老的一些特征及相应表现出的一些性状。在衰老的细胞内，细胞收缩，体积减小，新陈代谢速率减慢；衰老的细胞内酶活性降低，选项C是导致人体头发变白的原因；细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累，表现出一些老年斑。
9．研究表明，从胎儿肺得到的成纤维细胞可以在离体条件下传代50次，而从成人肺得到的成纤维细胞在离体条件下只能传代20次，这些事实说明体细胞的衰老是由什么因素决定的( )
A．环境污染因素
B．自身因素
C．外界因素
D．营养因素
答案：B
解析：通过两种成纤维细胞的对照，我们看出细胞衰老受自身因素的影响，因为题干中没有涉及外因。
二、非选择题
10．下图表示细胞的分裂和分化过程，请据图回答问题：([ ]内填字母)
(1)图示的分裂方式是________，一个细胞周期应包括[ ]和[ ]。
(2)占细胞周期约5%～10%的是[ ]。
(3)细胞的不断增殖必须通过________(用箭头和字母表示)的过程，但是如果没有[ ]________，生物体是不能进行正常的生长发育的。
(4)在生物体的整个生命进程中都能发生D过程，但是在________时期达到最大限度。
(5)通过细胞的有丝分裂，后代细胞具有与亲代细胞完全相同的________，但在细胞和生物体特定的调控作用下，导致后代细胞________的遗传信息不同，控制合成不同的________，使细胞向不同的方向分化、发展。
答案：(1)有丝分裂 [A] [B] (2)[B] (3)A→B→C→A [D]细胞的分化 (4)胚胎 (5)遗传物质 表达 蛋白质
11．细胞衰老最终表现为细胞的____________发生变化，细胞衰老的主要特征是：(1)细胞内的____________减少；(2)有些____________的活性降低；(3)细胞内____________积累；(4)细胞____________减慢，细胞核增大，____________固缩，染色加深；(5)细胞膜____________改变，使______________功能下降。
答案：形态、结构和功能 (1)水分 (2)酶 (3)色素 (4)呼吸速率 染色质 (5)通透性 物质运输
12．巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示)
根据材料回答下列问题：
(1)本实验的目的是探究细胞________________________________________________。
(2)实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性与年老男性的细胞做实验？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)衰老的原因(或增殖的原因) (2)目的是比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况；因为便于标记和区别不同年龄、性别的细胞 (3)目的是探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里。不能达到预期目的，并不知道衰老的物质在哪里，因为用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质(或者：能达到预期目的，因为有年轻个体的细胞核存在时就能增加分裂次数) (4)不能，因为年老细胞的增殖次数少(其他合理答案即可)
解析：本题有一定的开放性，解题的思路为：阅读实验过程→审题→找出问题的实质→联系相关的学科知识→写出完整答案。

实验方法
细胞增殖情况
备注
实验1
单独培养A
增殖次数多
实验中所需要条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要
单独培养B
增殖次数少
混合培养A与B
A细胞增殖次数多
B细胞增殖次数少
实验2
将去核的A与完整的B融合后的细胞培养
细胞增殖次数少
将去核的B与
完整的A融合后
的细胞培养
细胞增殖旺盛