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    人教部编版七年级下册青春飞扬导学案(答案不全)第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春飞扬学案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春飞扬学案,共3页。学案主要包含了教学目标,重点难点,导学活动,青春的梦想,达标检测,作业布置,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    七年级下册德与法治学科第一单元导学案(教师版)主备:            审核:               使用时间:           第三课  青春的证明第1课时 青春飞扬【教学目标】1、体会青春的美好,感受青春的可贵,珍惜青春,善待青春。                   2、知道自信、自强对于青春成长的意义。                                    3懂得如何把握青春。【重点难点】重点:青春的探索需要自信、自强。难点:成长的渴望是青春探索的脚步。 【导学活动】活动一、自学(自主学习探究) 一、情景导入 生成问题教师:你认为青春是什么颜色的?为什么?学生回答,教师点评。
    教师:青春是红色的,热情奔放;青春是橙色的,时尚动感;青春是蓝色的,纯洁宁静;青春是绿色的,充满希望;青春是紫色的,高雅神秘;青春是粉色的,温馨浪漫······青春是五彩缤纷的,青春是奋发向上的,让我们带着青春的力量,一起飞扬吧!二、自学互研 生成能力(一)自主预习任务成长的渴望
    1.青春期的我们有哪些成长的渴望?
       我们对未来更加憧憬,渴望拥有健美的身躯、         ,渴望自由、渴望飞翔,指点江山,激扬文字
    2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?
      面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想      青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索      
     任务飞翔的力量
    1.为什么说青春的探索需要自信?
    1)自信让我们充满    。有了自信,我们才能怀着    的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
    2)自信的人      交往与表达,      尝试与坚持,能够展现优势与才华,     潜能与活力,获得更多的       与创造可能。
    2.如何获得自信?
    1)     可以让我们更自信。
    2)相信自己,             ,才能体验成功带来的自信。
    3.为什么要自强?(重要性)
    1)自强可以让我们更     
    2)自强,让青春奋进的步伐      
    4.自强的重要内容与要求
    1)重要内容:不断     自己的弱点,       、超越自己。
    2)要求:自强,要靠         、进取的精神和        
    5.如何让自己的青春飞扬?
     激荡的青春活力,      的青春热情,     的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
    活动二、合学(合作探究)(二)合作探究材料一:每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。1)青春的我们为什么需要自信?
     2)青春的我们为什么需要自强?


    材料二【青春的梦想】青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下、路欢歌和笑语,留下美好的记忆。3)青春的憧憬无限美好,青春的探索永不停止!自强青春须早为,你打算以怎样的实际行动书写自强人生?
      活动三:展学(展示交流)(三)交流展示 生成新知1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。  【达标检测】随堂演练1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春——充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是(    )   A.春天、夕阳、晚霞、落叶       B.果实、春雨、朝阳、枯萎              C.自立、奋斗、昂扬、翱翔       D.灿烂、萌芽、弱小、幸福2.河南登封14岁少年小平离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法,其中正确的有    (    )   ①是青春期渴望独立的表现 ②小平是个胆小怕事不思进取的孩子  ③小平有接触社会的强烈愿望    ④是青春期充满理想和信心的表现                     A.①②③        B.②③④       C.①②④        D.①③④3.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应    (    )   ①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战  ②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 ③不怕失败,相信一切可以从头再来  ④尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝   A.①②③④     B.②③④     C.①②③       D.①②④4.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们(    )  ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能  A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④5.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是    (    )   A.看不到自己的缺点          B.嫉妒比自己强的人                  C.课堂上不敢举手发言        D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情【答案】随堂演练1.C 2.D  3.C 4.D 5.D  作业布置 【教学反思】  

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