终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-3
    立即下载
    加入资料篮
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-301
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-302
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-303
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-304
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-305
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-306
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-307
    高考物理一轮复习(人教版)精品课件9-308
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修35 电磁感应现象的两类情况复习ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修35 电磁感应现象的两类情况复习ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了切割磁感线,答案C,磁感应强度B,Bt图,楞次定律,牛顿定律,安培力,感应电流,答案AD,图12等内容,欢迎下载使用。

    知识点一  电磁感应中的电路问题——知识回顾——在电磁感应中, 的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路相当于 ,与其他导体构成闭合的电路.因此,电磁感应问题往往又和电路问题联系在一起.
    ——要点深化——解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向;(2)画出等效电路图;(3)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路的性质、电功率等公式联立求解.
    ——基础自测—— 如图1所示,两个互连的金属圆环,粗金属环的电阻是细金属环电阻的二分之一,磁场垂直穿过粗金属环所在区域,当磁感应强度随时间均匀变化时,在粗环内产生的感应电动势为E,则a、b两点间的电势差为(  )
    知识点二  电磁感应中的图象问题——知识回顾——电磁感应中常涉及 、磁通量Φ、感应电动势E、感应电流I、安培力F安或外力F外随时间t变化的图象,即 、Φ—t图、E—t图、I—t图、F—t图.对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随位移x变化的图象,即E-x图、I-x图等.
    ——要点深化——电磁感应中的图象问题大体上可分为两类(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象.(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量.不管是何种类型,电磁感应中的图象问题常需利用左手定则、右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等规律分析解决.
    ——基础自测—— (2010·广东高考)如图2所示,平行导轨间有一矩形的匀强磁场区域,细金属棒PQ沿导轨从MN处匀速运动到M′N′的过程中,棒上感应电动势E随时间t变化的图示,可能正确的是(  )
    解析:由E=Blv可以直接判断选项A正确.答案:A
    知识点三  电磁感应中的动力学问题——知识回顾——通过导体的感应电流在 中将受到安培力作用,电磁感应往往和力学问题结合在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、 )及力学中的有关规律( 、动量守恒定律、动量定理、动能定理等).
    ——要点深化——1.解决电磁感应中的力学问题的方法(1)选择研究对象,即是哪一根导体棒或哪几根导体棒组成的系统;(2)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向;(3)求回路中的电流大小;(4)分析其受力情况;
    (5)分析研究对象所受各力的做功情况和合外力做功情况,选定所要应用的物理规律;(6)选择合适的物理规律列方程,求解.2.明确两大研究对象及其之间相互制约的关系
    ——基础自测—— 如图3甲所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L.M、P两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直.整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下.导轨和金属杆的电阻可忽略.让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.
    图3(1)由b向a方向看到的装置如图3乙所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图.(2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小.(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.
    解析:(1)如图4所示重力mg,竖直向下支持力FN,垂直斜面向上安培力F安,平行斜面向上
    知识点四  电磁感应中的能量问题——知识回顾——产生感应电流的过程,就是能量转化的过程.电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到 的作用,因此,要维持 的存在,必须有“外力”克服安培力做功,此过程中,其他形式的能量转化为 ,“外力”克服安培力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电能.当感应电流通过用电器时,电能又转化为其他形式的能量.安培力做功的过程,就是 .转化为其他形式能的过程.安培力做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.
    ——基础自测—— 如图5所示,边长为L的正方形导线框质量为m,由距磁场H高处自由下落,其下边ab进入匀强磁场后,线圈开始做减速运动,直到其上边cd刚刚穿出磁场时,速度减为ab边刚进入磁场时的一半,磁场的宽度也为L,则线框穿越匀强磁场过程中发出的焦耳热为(  )
    答案:C
    题型一  电磁感应中的电路问题[例1] 两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距为l,电阻不计,M、M′处接有如图6所示的电路,电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C.长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中.ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,在ab运动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q.求:
    (1)ab运动速度v的大小;(2)电容器所带的电荷量q.
    题后反思解决此类题目要分清电路的组成.谁产生感应电动势,则谁为电源,其电路部分为内电路,其余则为外电路,然后画出等效电路图,再结合电磁感应定律,闭合(或部分)电路欧姆定律,电功、电功率、电量计算等公式求解.
    变式1—1 (2010·海淀模拟)如图7所示,边长L=0.20 m的正方形导线框ABCD由粗细均匀的同种材料制成,正方形导线框每边的电阻R0=1.0 Ω,金属棒MN与正方形导线框的对角线长度恰好相等,金属棒MN的电阻r=0.20 Ω.导线框放置在匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=0.50 T,方向垂直导线框所在平面向里.金属棒MN与导线框接触良好,且与导线框的对角线BD垂直放置在导线框上,金属棒的中点始终在BD连线上.若金属棒以v=4.0 m/s的速度向右匀速运动,当金属棒运动至AC的位置时,求(计算结果保留两位有效数字):
    图7(1)金属棒产生的电动势大小;(2)金属棒MN上通过的电流大小和方向;(3)导线框消耗的电功率.
    答案:(1)0.56 V (2)0.47 A 从N到M (3)0.22 W
    题型二  电磁感应中的图象问题[例2] 如图8所示,在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中,金属框架ABCD固定在水平面内,AB与CD平行且足够长,BC与CD夹角θ(θ<90°),光滑导体棒EF(垂直于CD)在外力作用下以垂直于自身的速度v向右匀速运动,框架中的BC部分与导体棒单位长度的电阻均为R,AB与CD的电阻不计,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触,经过C点瞬间作为计时起点,下列关于电路中电流大小I与时间t、消耗的电功率P与导体棒水平移动的距离x变化规律的图象中正确的是(  )
    题后反思解决图象问题的一般步骤(1)明确图象的种类,即是B-t图还是Φ-t图,或者E-t图、I-t图等.(2)分析电磁感应的具体过程.(3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系.(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿定律等规律写出函数关系式.(5)根据函数关系式,进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等.
    变式2—1 如图9所示,平行于y轴的导体棒以速度v向右做匀速直线运动,经过半径为R、磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域,导体棒中的感应电动势ε与导体棒位置x关系的图象是(  )
    解析:设导体棒与圆的交点和圆心的连线与x轴正方向成θ角,导体棒切割的有效长度为L=2R·sinθ,故在x≤R范围内,E=BLv=2BRv·sinθ,故电动势与x为正弦图象关系,由对称性可知,x=R右侧与左侧对称,故选项A正确.答案:A
    题型三  电磁感应中的动力学问题[例3] 如图10所示,两根相距L平行放置的光滑导电轨道,与水平面的夹角均为α,轨道间有电阻R,处于磁感应强度为B、方向竖直向上的匀强磁场中,一根质量为m、电阻为r的金属杆ab,由静止开始沿导电轨道下滑.设下滑中ab杆始终与轨道保持垂直,且接触良好,导电轨道有足够的长度,且电阻不计.
    图10(1)ab杆将做什么运动?(2)若开始时就给ab沿轨道向下的拉力F使其由静止开始向下做加速度为a的匀加速运动(a>gsinα).求拉力F与时间t的关系式.
    图11[解析] (1)金属杆受力如图11所示,当金属杆向下滑动时,速度越来越大,安培力F安变大,金属杆加速度变小.随着速度的变大,加速度越来越小.ab做加速度越来越小的加速运动,最终加速度变为零,金属杆做匀速运动.
    题后反思首先在垂直于导线的平面内对导线进行受力分析,然后分析物体的运动,由于安培力随速度变化而变化,这个运动开始通常是变加速运动的,然后做稳定的匀速直线运动,最后使用牛顿运动定律、能量关系解题.
    变式3—1 (2010·江苏海门)如图12所示,两根光滑的平行金属导轨处于同一水平面内,相距L=0.3 m,导轨的左端M、N用R=0.2 Ω的电阻相连,导轨电阻不计,导轨上跨接一电阻r=0.1 Ω的金属杆,质量m=0.1 kg,整个装置放在竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=1 T,现对杆施一水平向右的拉力F=1.5 N,使它由静止开始运动,求:(1)杆能达到的最大的速度为多大?此时拉力的瞬时功率多大?(2)当杆的速度为最大速度的一半时,杆的加速度多大?
    答案:(1)5 m/s 7.5 W (2)7.5 m/s2
    题型四  电磁感应中的能量问题[例4] 如图13所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里,线框向上离开磁场时的速度刚好是进入磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进入磁场.整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力F阻且线框不发生转动.求:
    图13(1)线框在下落阶段匀速进入磁场时的速度v2;(2)线框在上升阶段刚离开磁场时的速度v1;(3)线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q.
    题后反思解答此类题目要抓住各个物理过程中的功能转化关系,特别是每个力做功对应着什么样的能量转化,如重力做功是线框动能和重力势能间的转化,空气阻力做功是机械能向内能转化,安培力做负功是将机械能转化为电能进而转化为焦耳热,安培力做正功是电能转化为机械能,然后由能量守恒定律(或动能定理)列式解答.
    变式4—1 (2010·泰安模拟)如图14所示,两根足够长固定平行金属导轨位于倾角θ=30°的斜面上,导轨上、下端各接有阻值R=20 Ω的电阻,导轨电阻忽略不计,导轨宽度L=2 m,在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度B=1 T.质量m=0.1 kg,连入电路的电阻r=10 Ω的金属棒ab在较高处由静止释放,当金属棒ab下滑高度h=3 m时,速度恰好达到最大值v=2 m/s.金属棒ab在下滑过程中始终与导轨垂直且与导轨良好接触.g取10 m/s2,求:
    (1)金属棒ab由静止至下滑高度为3 m的运动过程中机械能的减少量.(2)金属棒ab由静止至下滑高度为3 m的运动过程中导轨上端电阻R中产生的热量.
    答案:(1)2.8 J (2)0.55 J
    1.(2010·新课标全国卷)如图15所示,两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置,相对的端面之间有一缝隙,铁芯上绕导线并与电源连接,在缝隙中形成一匀强磁场.一铜质细直棒ab水平置于缝隙中,且与圆柱轴线等高、垂直.让铜棒从静止开始自由下落,铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势大小为E1,下落距离为0.8R时电动势大小为E2.忽略涡流损耗和边缘效应.关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性,下列判断正确的是(  )
    图15A. E1>E2,a端为正    B. E1>E2,b端为正C. E1解析:由右手螺旋定则可知,缝隙间磁场方向水平向左,由右手定则可判断b端电势高,相当于电源正极;由E=Blv可知,因为v2>v1,故E2>E1,选项D正确.答案:D
    2.(2009·宁夏、辽宁高考)如图16所示,一导体圆环位于纸面内,O为圆心.环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场,两磁场磁感应强度的大小相等,方向相反且均与纸面垂直.导体杆OM可绕O转动,M端通过滑动触点与圆环良好接触.在圆心和圆环间连有电阻R.杆OM以匀角速度ω逆时针转动,t=0时恰好在图示位置.规定从a到b流经电阻R的电流方向为正,圆环和导体杆的电阻忽略不计,则杆从t=0开始转动一周的过程中,电流随ωt变化的图象是(  )
    3.(2009·天津高考)如图17所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和等于(  )
    图17A.棒的机械能增加量B.棒的动能增加量C.棒的重力势能增加量D.电阻R上放出的热量
    解析:本题考查了能量守恒及电磁感应相关知识,意在考查考生的综合运用物理知识解决物理问题的能力.对金属棒受力分析可知,设金属棒重为G、上升高度h,则根据能量守恒可得:Fh-W安=Gh+ΔE,即拉力及安培力所做的功的代数和等于金属棒机械能的增加量,选项A正确.答案:A
    4.如图18,一直导体棒质量为m、长为l、电阻为r,其两端放在位于水平面内间距也为l的光滑平行导轨上,并与之密接,棒左侧两导轨之间连接一可控制的负载电阻(图中未画出);导轨置于匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨所在平面.开始时,给导体棒一个平行于导轨的初速度v0.在棒的运动速度由v0减小至v1的过程中,通过控制负载电阻的阻值使棒中的电流强度I保持恒定.导体棒一直在磁场中运动.若不计导轨电阻,求此过程中导体棒上感应电动势的平均值和负载电阻上消耗的平均功率.
    5.(2010·重庆高考)法拉第曾提出一种利用河流发电的设想,并进行了实验研究.实验装置的示意图可用图19表示,两块面积均为S的矩形金属板,平行、正对、竖直地全部浸在河水中,间距为d.水流速度处处相同,大小为v,方向水平.金属板与水流方向平行,地磁场磁感应强度的竖直分量为B,水的电阻率为ρ,水面上方有一阻值为R的电阻通过绝缘导线和电键K连接到两金属板上.忽略边缘效应,求:(1)该发电装置的电动势;(2)通过电阻R的电流强度;(3)电阻R消耗的电功率.
    相关课件

    高中物理人教版 (新课标)选修31 交变电流复习ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修31 交变电流复习ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了周期性,正弦规律,垂直于磁场,答案C,一次周期性,最大值,有效值,特别提醒,答案B,答案D等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)选修35 电能的输送复习ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)选修35 电能的输送复习ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了闭合铁芯,两个线圈,感应电动势,互感现象,能量损失,答案C,Q=I2Rt,输送电压,输送电流,输送电压U等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修29.实验:验证机械能守恒定律复习课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)必修29.实验:验证机械能守恒定律复习课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了图10,图11,图12等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map