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    人教版四年级下册第四单元——第6课时 化简、改写小数课件PPT
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    人教版四年级下册4.小数与单位换算教学课件ppt

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    这是一份人教版四年级下册4.小数与单位换算教学课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知,课本第39页例3,小数末尾有1个“0”,小数末尾有2个“0”,小数的大小发生了变化,课本第39页例4,一位小数,三位小数,08=等内容,欢迎下载使用。

    化简下面的小数。0.70=      105.0900=    
    化简” 就是不改变小数的大小,依据小数的性质,去掉小数末尾的0, 使小数读写起来更简便。
    小数的基本性质,去掉小数末尾的“0”。
    以105.0900为例
    整数部分的0不能去掉。
    不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2=     4.08=     3=    
    依据小数的基本性质,在已知小数的末尾添上”0”或去掉“0”完成小数的改写。
    去掉0,数的大小不变。
    化简小数时,只能去掉小数末尾的0,其他位置的0不能去掉,否则会改变小数的大小 。
    化简102.020的结果是( )。
    不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数。
    7分米=( )米
    把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
    5元6角=( )元
    8分=( )元
    12厘米=( )米
    在下面各数的末尾添上“0”后,大小不变的有( )。
    3.02 4.00 6.50吨
    3.02 100
    4.00 6.50吨
    这节课你们都学会了哪些知识?
    小数的化简:依据小数的基本性质,去掉小数末尾的0,小数的大小不会改变。增加小数位数的前提是不改变小数的大小,只在小数的末尾添上“0”即可。整数改写成小数,首先在整数个位的右下角点上小数点,然后根据需要添上相应个数的“0”。
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