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    小学一年级下册道德与法治课件-第2课《我们有精神》第2课时说课部编版(19张)课件

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    一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神说课课件ppt

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    这是一份一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了《我们有精神》说课,第二课时,真精神,引导发现,落实重点,比较辨析,活动规则,情境引入,多彩展示,自我认同等内容,欢迎下载使用。
    一年级下册第一单元《我的好习惯》
    通过第一课时的学习,学生已经认识到在正式场合和日常生活中有精神的状态;初步知道有精神是外在表现与内在精神的结合,是一种良好的习惯。
    1.学生对于“内在精神”的理解还不够透彻,对于养成有精神的习惯还需要进一步引导。2.部分学生在上课时不能保持良好的坐姿,行走时不能做到昂首挺胸,需要不断提醒;阅读、听讲时专注度不够。
    知道有精神能使身体好,面貌好。
    乐于展示自己良好的精神面貌,并愿意天天坚持。
    了解保持每天有精神的方法和技巧。
    二、教学目标和教学重点、难点
    知道有精神能使身体好,面貌好;了解保持每天有精神的方法和技巧。
    三、教学环节和设计意图
    辨一辨,有精神益处大。
    议一议,有精神方法多。
    读一读,有精神我最棒。
    活动一:辨一辨,有精神益处大
    医生的话 小朋友们,你知道吗?脊柱是身体的支柱。你们的身体正处于生长发育时期,如果不注意正确的坐姿,会使脊柱变形,影响身体健康。请小朋友们记住,保持正确的姿势就是保护脊柱,会让我们的身体更健康。
    活动二:秀一秀,精神劲儿足
    1.小组展示精神劲儿,可以全组上去展示,也可选组员展示。 2.观看的小朋友认真看、专心听,说一说展示小组在哪些方面做得很有精神。
    活动三:议一议,有精神方法多
    晨读时——上课时——做操时——……
    怎样才能做到天天有精神?
    活动四:读一读,有精神我最棒
    有精神,身体好,坐立姿势很重要。有精神,面貌好,笑容自信不可少。天天坚持有精神,一天更比一天好。
    坐姿端正面带笑容声音响亮……
    来学校和回家的路上要注意安全

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