人教部编版二年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (2)

这是一份人教部编版二年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (2)，共4页。试卷主要包含了看拼音写词语，我会选合适的字组词，比一比，再组词，想一想，填一填，我会照样子写出意思相近的词语，我能补充成语，读读短文，完成后面的练习等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 得分：
一、看拼音写词语。（10 分）
zhuànɡlìjià shīqīn qièsī niànfēnɡ yè
（）（）（）（）（） qīng wābō lànɡbiǎ shìhuān qìnɡhúli
（）（）（）（）（）
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9 分）
三、我会选合适的字组词。（8 分）
饱泡作做再在颗棵
吃（）工（）现（）一（）树
（）茶（）事（）见一（）牙
四、比一比，再组词。（8 分）
五、想一想，填一填。（8 分）
一（）镜子一（）彩虹一（） 椅 子 快乐的（）仔细地（）可爱的（） 美美地（）浓浓的（）
六、我会照样子写出意思相近的词语。（4 分）
兴（xīng xìng）奋
欢乐（lè yuè）
淹没（mò méi）
漂（pià piā）流
弯曲（qū qǔ）
好（hǎ hà）奇
上当（dàng dāng）
首都（dōu dū）
背（bēi bèi）课文
区(
) 坏(
) 休(
) 吸(
)
巨(
) 怀(
) 体(
) 极(
)
云(
) 可(
) 己(
) 京(
)
运(
) 河(
) 记(
) 景(
)
例：连忙—赶紧
著名—（）漂亮—（）特别— （）立刻—（）
七、我能补充成语。（8 分）
()高()淡()谷()登坐()观()
自()自()()收()藏()军()马十()十()无()无()
八、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。（10 分）
娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要
不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口
各种各样 大海里 鱼 有 的
精彩 的 今天 足球赛 极了
许多 有 北京 公园 风景优美的
九、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（10 分）
（）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”
（）夏天到了，池塘里的荷花开了。
（）妈妈带小新到池塘里去看荷花。
（）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。
（）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。
十、读读短文，完成后面的练习。（8 分）
音乐疗(liá)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血
管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liá xià)呢！” 1.这段话共有（）句话。
牛伯伯因为 ，所以住进了 。
“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是 对
说的。
音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）音乐：①lè() ②yuè()
睡上一觉：①jué() ②jià()
十一、看图写话。 （17 分）
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
参考答案
一、壮丽、教师、亲切、思念、枫叶、青蛙、波浪、表示、欢庆、狐狸
二、Xīnglèmòpiāqūhàdàng dūbèi三、饱、作、在、棵、泡、做、再、颗
四、区别 巨人 坏蛋 怀里 休息 体育 吸收 终极 白云 运行 可是
大河 自己 日记 北京 景色五、略
六、有名美丽非常马上
七、 (天)高(云)淡(五)谷( 丰)登坐
(井)观(天 )自(作)自(受)
(秋)收(冬)藏( 千)军( 万)马十
(全)十(美 )无(边 )无(际)
八、1.电脑的普及要从娃娃抓起。 2.我和小东不约而同地来到公园门口。 3.大海里有各种各样的鱼。4.今天的足球赛精彩极了！ 5.北京有许多风景优美的公园。
九、41253
十、1.（6）2. 他身体不好，经常失眠3. 百灵鸟护士、牛伯伯
音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作， 对各种病都有疗效(liá xià)呢！”
②yuèjià