2020-2021学年必修1Unit 1 Friendship课时练习

这是一份2020-2021学年必修1Unit 1 Friendship课时练习，共2页。试卷主要包含了D　考查关系副词的用法等内容，欢迎下载使用。
2．D 考查冠词。第一空没有说明是哪位军旅歌手的儿子，所以用不定冠词表泛指；the public为固定用法，意为“公众，大众”。
3．A 考查动词短语辨析。agree with “同意，赞成；与……相适应”；agree t “同意，赞成(观点，看法等)”；agree n “就……达成协议”；agree abut “对……有相同的看法”。句意为：你看上去很好。我认为三亚的空气和海鲜很适合你。故选A。
4．A 考查强调句及连词辨析。答语“By reading and keeping diaries every day”是表示方式的，所以应该用hw(怎么样)，强调句的特殊疑问形式为：疑问词＋ is it that＋其他成分。
5．C n lnger “不再”，常放在助动词或be动词后。上句句意为：你不再是小孩了。你能自己照顾自己了。
6．C 考查动词的时态。This is the first time后的that从句用现在完成时。
7．A 考查强调句结构。该句的陈述语序为：It is why that crime in this area has increased s much ver the last 20 years.所以疑问句的句子顺序为A项。
8．D 考查动词短语辨析。hear frm sb. “收到某人的来信、电话”；根据语境，第一空处表示“收到约翰的信或接到约翰的电话”；第二空处表示“就见面日期达成一致意见”，所以D项符合语境。
9．C 考查交际用语。句意：“哇，难道这款漂亮的装置就是最流行的iPad 2？我可以看看吗？”“当然可以了。”故选C。
10．D 考查with复合结构。句意为：有这么多的问题要解决，经理感觉就像热锅上的蚂蚁。从the manager felt like a cat n ht bricks看，问题还没有解决，不定式表将来。应选D项。
【思维拓展】 “with＋n./prn.＋adj./adv./prep./ding/dne/t d”结构是高考的重点。with＋n./prn.＋dne(表被动或完成)/t d (表将来)/ding(表进行或主动)。如：(1) With a lt f prblems settled, they went t the seashre t spend their hliday.(2) With the by leading the rad, we culdn't get lst.
11．D 考查“with＋n.＋ 宾补”结构。这里snw和cver是主动关系，故用现在分词。
12．D 考查交际用语。句意：她问：“我们会将会议推迟吗？”“不会吧”，他礼貌地回答道：“这是唯一我们大家都合适的一天。”依据上下文，后者对前者提出的问题表示惊讶，故用nt really。 nt really “不会，事实上没有”，符合题意。nt likely“(表示坚决不同意)绝不可能，绝对不会”；nt exactly “(说反话时用)根本不；决不；一点也不；(纠正对方刚说的话)不完全”；nt nearly “远非，绝不是”，与语意不符，故选D。
13．B 考查交际用语。句意：“人们应该停用自己的车辆，开始使用公交车。”“对。看样子现在路已经很拥挤了。”exactly “完全对”，符合题意。
14．D 句意：请告诉我你和你的新同学们相处得如何。get n/alng with sb.表示“与某人相处”，若说“相处得好”用well，即get n/alng well with sb.。此处用hw引导宾语从句，相当于对well提问。
15．D what引导宾语从句，从句用陈述语序。A, B语序不对，C项中that应改为what才对。
Ⅱ.在妻子50岁生日时，丈夫送给妻子一份特殊的礼物。那是一本精心制作的书，记录了妻子几十年来对朋友和家庭全部的爱。
16．B 考查形容词。根据本段最后括号里的内容可知：显然，卡罗尔不喜欢“我”为她举办一个生日宴会。
17．C 考查名词。句意为：“我”问：“找几个好友聚餐怎么样？”
18．A 考查名词。由句意可知她说她不喜欢成为大家关注的中心。因为是卡罗尔过生日，她当然会成为大家关注的中心。attentin “注意力”，符合语境。
19．D 考查代词。此处表示“我”不想让她生日的那天就这样随便过去——吃史都华牌的冷冻食物，看一个电影视频。
20．C 考查定语从句。which在此处引导非限制性定语从句。
21．B 考查连词。句意为：“我”想了又想，作出决定之后，“我”开始给卡罗尔的朋友们写信。
22．A 考查动词。卡罗尔不想(want)举行生日宴会。第一段的“she didn't want a party”是线索提示，原词再现是完形填空设题的一大特点。
23．D 考查动词。句意为：“我”想给她举办一个书本上的派对。give sb. a party意为“为某人举办一个派对”。
24．A 考查名词。句意为：“我”在一个朋友的建议下买了一本相册(album)。下文中的“mre than the album”是线索提示。
25．B 考查动词短语。根据下文可知此处表示“我”把想要的东西不断地放入相册中。pur in “不断涌向”，符合语境。g n “继续”；turn back “往回走”；get away “脱身；逃离”。
26．C 考查情态动词。此处wuld表示“(过去)常常，总是”。根据句意可知“我”总是在每个工作日快结束的几分钟为妻子制作这本书。
27．D 考查名词。上文内容“…her a party in a bk…”暗示，“我”要给卡罗尔做一本书。
28．C 考查介词。根据句意可知“我”搜集到的有她上高中时的照片，我们俩和儿子们在一起的照片等等。with表示“与……在一起”。
29．A 考查形容词。根据句意可知收集到的东西让“我”非常感激我们一起走过的岁月。be grateful fr“感激……”。
30．B 考查名词。根据句意可知这份礼物并不仅仅是一本相册。这代表了她对“我”、孩子、她所有的朋友以及家庭的爱和友谊。
31．B 考查动词。在这本书的每一页中，你都能“读”到这些。
32．A 考查动词。由句意知“我”把这本书包装好之后带回家中。take it hme “带回家”。
33．D “我”说：“这可不是一顿冷冻的饭菜或者是一个视频，而是你值得拥有的东西。”what yu deserve为表语从句。
34．C 考查副词。句意为：她哭了。实际上，她不喜欢哭。但是我认为这本书感动了她。really “实际上”。
35．B 句意为：每一次“我”都提醒她整理出这本书对“我”来说也是一个礼物。空白处之后为宾语从句，从句中不缺少句子成分，因此用that连接。
Ⅲ.文章主要介绍了交朋友在生活中的重要性，对人们的工作和生活有很大的帮助。
36．C 主旨大意题。文章介绍了交朋友在你的生活中很重要，对你的工作和生活有很大的帮助。C项的说法很全面，故选C项。
37．B 事实细节题。从第二段的The idea that ppularity culd have a serius impact n ne's earning ptential shuldn't cme as t much f a surprise可知A项是不正确的；根据第四段的Maybe that's why sme peple think the yunger generatins are in the age f friendalhlism. 可知C项的说法不正确；D选项中的nt…but…意思是“不是……而是……”，而文章中第三段They nt nly create wider scial circles fr yu but lift yur md when yu ccasinally feel depressed…中的nt nly…but als…意思是“不但……而且……”，故D项说法也不正确；B项从第二段的The researchers nted that if yu want t get ahead in life, scial skills and netwrking are easily as pwerful as talent and hard wrk.可看出是正确的。故选B项。
38．A 判断推理题。从文章第三段可推出，答案应该选A项。
39．A 观点态度题。从整篇文章看，作者的态度应该是客观的。bjective “客观的”；subjective “主观的”；neutral“中立的”；ptimistic “乐观的”。故选A项。