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人教部编版一年级下册口语交际:一起做游戏课文ppt课件
展开这些是同学们课间玩的游戏图片,如果你看到你熟悉的游戏,可以大声的说出游戏的名称。
这些游戏好玩吗,那这节课我们一起做游戏吧!
交际内容 这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢,你能把它们介绍给别人听吗?
交际指导 1.想一想:仔细看课本上的图片,猜一猜。图上的小朋友在玩些什么游戏?这个游戏你玩过吗?你还做过哪些游戏?
2.说一说:可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。把做游戏时的情形讲一讲,告诉别人游戏有趣的地方。可以讲游戏的做法,也可以讲在做游戏的过程中自己的感受,还可以讲游戏给大家带来的快乐。
3.演一演:小组派同学选择本组喜欢的游戏,上台表演给大家看。要注意生动形象,表现出游戏的乐趣所在。
“贴鼻子”游戏规则:
参与者在距离黑板1.5米处蒙眼原地转3圈,然后走向目标。
参与者走向目标后,将手里的贴纸放在目标图案的鼻子处,贴在指定范围内即为获胜。
我们玩的游戏叫__________;游戏开始了: 先______________________________________ , 再______________________________________ , 然后_________________________________________,最后_________________________________________。
在黑板上贴一幅没有鼻子的小丑脸图
在另一位同学的提示下,拿着鼻子粘贴走到黑板前
今年“六一”的时候,我们学校准备举行一次游戏联欢会。但节目还没定下来。我们先召开一个“游戏竞标会”,把你玩过的好玩的游戏和大家分享。
游戏示例:老鹰抓小鸡
选出一人做老鹰,一人做母鸡,其余的人为小鸡。小鸡排成长队,一个揪住另一个的衣服,跟在母鸡身后,受母鸡的保护。老鹰必须冲破母鸡的阻拦,去抓住排在队尾的一只小鸡,直到把所有的小鸡全部抓住为止。
邀请小伙伴玩游戏注意要点
1.要真诚地邀请小伙伴和自己一起玩。2.当别人不会玩这个游戏时,我们要耐心地教他们去玩。
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