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贵州省毕节三年级期末考试试卷定稿
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这是一份贵州省毕节三年级期末考试试卷定稿,共7页。试卷主要包含了书写规范,填空题(21分),选择题,用修改符号修改病句,阅读短文,回答问题,口语表达,习作等内容,欢迎下载使用。
统编教材三年级期末教学质量检测
语文卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
卷面书写(2分)
一、书写规范、整洁、美观。(2分)
…………………………密 ……………封 …………… 线 ……………内 …………… 答……………题 ……………无 ……………效…………………………
姓名: 准考证号: 报考单位及代码: 报考职位及代码:
积累运用(40分)
二、填空题(21分)
1.认真拼读,并将词语正确、美观地写下来。(5分)
我的家乡毕节不仅wù chᾰn 丰富,而且风景优美。 在微风的
chuī fú 下,小动物们来到cānɡ cuì 欲滴的大森林
里,hé zòu 出一首首动听的yuè qǔ 。
2.先把词语补充完整,再选择合适的词语写在横线上(只填序号)。(4分)
①源源不( )②津津有( )③耿耿于( )④掩耳盗( )
(1) 家乡的特产 地运往世界各地。
(2) 这件事已经过去了,你不必 。
(3) 他 地读着一本书。
(4) 是一种自欺欺人的行为。
3.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,会吟诵起李白写的《 》,诗中的“楚江” 指 。(1分)
4.春天,天气渐暖,桃花初放,水暖鸭嬉,看到这一景象,不禁让人联想到苏轼的诗句:“ , 。”(2分)
5.除夕之夜,爆竹声声,于是王安石写道:
“ , ”;“ , ”告诉我们:每到节日,出门在外的游子更加思念家乡和亲人。(4分)
6.有时,我们不应听信传闻,正所谓“ , 。”(2分)
7.按照原文填空。(3分)
这地方的火烧云变化极多,一会儿 的 ,一会儿 的,一会儿 ,一会儿 ,葡萄灰、 、 ,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
三、选择题(14分)
1.下列每组词语中划线的字读音相同的是( )。
A.挨着 挨打 挨近 挨挨挤挤
B.名称 称号 匀称 称心如意
C.模样 模子 模具 装模作样
D.门缝 夹缝 缝隙 缝缝补补
2.下列每组词语中书写完全正确的是( )。
A.吹拂 形壮 奇迹 锋力
B. 辩认 葫芦 纤细 夸奖
C. 秘密 器官 偶尔 姿势
D. 倒映 聚笼 懦弱 衬衫
3.“文房四宝”是指( )。
A.笔盒纸砚 B.笔墨纸砚
C.纸笔桌椅 D.砚台笔墨
4.下列的句子中,与其它三项意思不同的是( )。
A.浪费时间不是浪费生命的表现。
B.浪费时间难道不是浪费生命的表现吗?
C.浪费时间怎能不是浪费生命的表现呢?
D.浪费时间就是浪费生命的表现。
5.下面词语中不是描写秋天的是( )。
A.天高云淡 B.秋高气爽 C.金桂飘香 D.路树成荫
6.下列我国的传统节日与习俗对应不正确的一项是( )。
A.元宵节——看花灯 B.端午节——赛龙舟
C.中秋节——吃月饼 D.乞巧节——赏菊登高
7. 下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )。
A.只要我们仔细地观察,就能发现生活中的美。
B.既然已经答应同学的事,就应该做到。
C.海底世界因为景色奇异,所以物产丰富。
D.我们不但要认真学习,还要热爱劳动。
四、用修改符号修改病句。(5分)
稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她走远了一步一步地挎着篮子。
阅读理解(20分)
五、阅读短文,回答问题。(30分)
(一)课内阅读。(10分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.用“ ”画出具体描写鱼好看的句子。(2分)
2.我从( )( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
3.这段话主要写了鱼的( )和( )。(2分)
4.这段话是围绕哪句话写的?请摘抄下来。(2分)
5.对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)课内阅读。(7分)
冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖
照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟(sè)缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
危险——( ) 胆怯——( )
2.文中是 要冒险,它为什么要冒险?请用“ ”在
文中画出来。(2分)
3.第二颗种子为什么不敢冒险?请用“ ”在文中画出来。结果怎样?(3分)
(三)课外阅读。(13分)
在超市里,有一个专门摆放糖果点心的展台,那可是山米最喜欢去的地方!妈妈不是每次逛超市都会到那儿去的,不过,今天她去了,而且,她居然伸手取下了一个特别漂亮的,红色的巧克力大礼盒。
山米帮妈妈抱着从超市买回来的东西,一直抱上他们住的三楼。到家以后,山米想吃巧克力。可妈妈对他说:“对不起,宝贝,巧克力是送给尼克一家的礼物,你忘了吗,我们明天要去他们家做客啊!”山米一听就泄了气,可他又想,明天去做客的时候,他肯定还能吃上一块巧克力的。
尼克一家人就住在山米家的楼上。星期天,山米抱上巧克力大礼盒,噔噔噔跑上了四楼。“哇,巧克力,谢谢你,山米!”尼克的妈妈高兴地说。可是,她并没有打开盒子,而是把它放在了碗柜的顶上。巧克力盒子会不会一直待在那里呢?
星期一,尼克的妈妈抱着巧克力礼盒,噔噔噔地来到了二楼。这里住着一个诗人,名叫福雷。尼克的妈妈觉得他最近有点情绪低落。“希望这些巧克力应该能帮他振作一点吧!”福雷接过巧克力盒子,把它放在了壁炉架上。巧克力盒子会不会一直待在那里呢?
星期二,福雷抱着大礼盒,噔噔噔地跑到了夏乐的家门口。夏乐是一个很漂亮的钢琴家,住在五楼。福雷已经暗恋她很长时间了......现在,这盒巧克力会帮他表明心意的吧。夏乐小姐高兴极了:“哦,巧克力!福雷你真可爱!请进来坐会儿吧。”夏乐和福雷在一起度过了整个下午,她是那么开心,竟然都忘记了和福雷一起品尝美味的巧克力。巧克力被放在桌子上,它会不会一直待在那里呢?
福雷走后,夏乐想:福雷可真好,送我这么可爱的礼物!不过我应该和更多的朋友分享。在这栋楼的最顶层,住着三姐妹-安妮、罗妮和曼妮。星期三,夏乐敲响了她们的家门:“姐妹们,我给你们带来了一盒美味的巧克力!”安妮提议说:“我们把巧克力送给楼下的索菲奶奶吧!”因为独自一人住的索菲奶奶特别喜欢别人去探望她。
星期四,索菲奶奶听见一阵敲门声,原来是从六楼跑下来的安妮。可是,索菲奶奶不能再吃甜食了,这是医生叮嘱过的,所以她没有打开盒子,而是把它藏在了柜子的角落里。巧克力盒子会不会一直待在那里呢?
星期五,山米在家里帮妈妈做晚上吃的蔬菜汤。妈妈说:“山米,你去送一碗汤给索菲奶奶吧,我知道她很喜欢喝汤的。”山米小心翼翼地捧着汤碗下了楼。“索菲奶奶,晚上好,我给您带蔬菜汤来了。”“哦,真不错啊,山米!”索菲奶奶微笑着,“啊哈,我也有些东西要送给你。”她说着,一转身就进了厨房。她回来的时候,手里捧着一个特别漂亮的红色盒子!山米简直不敢相信自己的眼睛了。“哦!”他叫出声来,“是巧克力!”
1.请在短文前的横线上补充一个合适的题目。(2分)
2.认真读短文,思考:巧克力礼盒被送给了谁?在()里填上正确的人名。(2.5分)
山米 →( ) →( ) →( ) →( ) →( ) → 山米
3.“‘哦!’他叫出声来,‘是巧克力!’”中的“他叫出声来”能去掉吗?请说出理由。(2.5分)
4. 你喜欢故事中的谁?说说理由。(3分)
5.后面还会发生什么呢?请你给故事写一个小结尾。(3分)
习作表达(28分)
六、口语表达。(3分)
这次期末考试中,有同学感觉自己没考好,交卷后心情不好,你会怎样劝劝他呢?
七、习作。(25分)
题目:我喜欢
在学习和生活中,一定有你喜欢的人、事、物、景......选择一个方面,把题目补充完整,完成习作,不少于250字。
(温馨提示:注意把内容写清楚,正确使用标点符号。)
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