英语六年级上册Lesson 8 Li Ming Meets Jenny's class教学设计

这是一份英语六年级上册Lesson 8 Li Ming Meets Jenny's class教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，家庭作业等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 School in CanadaLesson 8 Li Ming Meets Jenny’s Class 教学设计1 一、教学目标学习单词：subject, math, PE, music, Chinese, English, science, art ...并能灵活运用所学单词。 二、教学重难点1. 能听懂、会写、会读、会说subject, math, PE, music, Chinese, English, science, art ...2. 通过学习，能听懂、会写、会读、会说subject, math, PE, music, Chinese, English, science, art ... 三、教学过程（一）学习目标出示学习目标：学习“四会”单词subject, math, PE, music, Chinese, English, science, art ...并能灵活运用所学单词。（二）自主学习A. 温故知新1. 出示课程表，向学生逐一介绍学校的学习科目。2. 做Talk and write。B. 引入新课教师以问题“What subjects do you have in your school? ”引出本节课要学习科目的英语表达。C. 互助释疑1. 学生集体听磁带跟读单词，要求指读。2. 个别学生展示，教师及时评价并能灵活运用所学单词。3. 教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练。D. 探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。（三）展示交流A. 小组展示小组内练习用英语描述学习科目。B. 班级展示1. 指名小组上讲台做游戏，用英语描述科目，你来表演我来猜。2. 补全单词。教师出示单词，让学生口述出所缺字母。（四）点拨升华A. 教师放录音，学生跟读，纠正读音。B. 学生依次读单词。（五）课堂作业A. 单词拼写  M­_ th    M_ sic   Chi__ se    Eng__ shB. 翻译  科目   数学  体育  音乐  语文  英语  科学  美术 四、家庭作业1. 抄写本课所学新单词各三遍。2. 使用本课重点句型进行对话。