第二单元《孔乙己》2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习（部编版）

2021-2022学年部编版九年级语文下册基础知识专项训练

                    第二单元《孔乙己》

★字音字形

1.（原创）下列加点字注音完全正确的一项是（  ）

A.踱（dù）进     羼（chàn）水    荐（jiàn）头     唠（láo）唠叨叨

B.绽（zhàn）出   荤（hūn）菜     侍（shì）候     不屑（xiè）置辩

C.伤疤（bā）     笔砚（yàn）     惋（wǎn）惜    一哄（hōng）而散

D.颓（tuí）唐     间（jiān）或     拭（shì）去     蓬（péng）荜生辉

2.（原创）下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A.佣工   绰号     破夹袄   不屑置辨

B.蒲包   舀水     茴香豆   好喝赖做 

C.涨红   槛车     乱蓬蓬   君子固穷

D.肯切   蘸酒     短衣帮   颓唐不安       

3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )
A.花卉（huì）   青睐　　雨后春笋 （shǔn）     食不果腹
B.酝酿（niàng）   遏制　　情不自禁（jīn）    兵荒马乱
C.秩序（zhì）    安详　　悄然无声 （qiǎo）    名门旺族
D.闷热（mèn）   藐视　　长途跋涉（bá）    张灯结彩

★词语运用

4.根据课文内容，在横线处填写恰当的词。

罩  笼   排   踱   摸

（1）只有穿长衫的，才     进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

（2）对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便     出九文大钱。

（3）孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上     上了一层灰色……

（4）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子     住……

（5）他从破衣袋里     出四文大钱，放在我手里……

5.下列句子中加点成语运用正确的一项是(     )

A.新冠疫情爆发以来，人们认识到一些野生 动物会成为某些病原体传播的中间宿主，食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。

B.美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵，广大民众对特朗普政府妄自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。

C.刷抖音，上快手，如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式，不过有网友评论，这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐。

D.2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物、事件等，无一不是每位莘莘学子语文学习的例子。

★文学常识

6.（原创）填空。

《孔乙己》的作者        ，原名        ，字        ，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级        、        、        。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《           》。

7.（原创）下列关于文学常识的说法有误的一项是（    ）

A.《孔乙己》是鲁迅在五四运动前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说儿，最初发表在1914年4月出版的《新青年》上，后收入小说集《呐喊》。

B.《孔乙己》成功塑造了封建科举制度下备受摧残的底层知识分子的形象，控诉了封建科举制度的罪恶，揭示了当时国民昏沉麻木的状态，以及当时社会的冷酷现实。

C.小说以鲁迅在咸亨酒店当小伙计时的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成故事情节,布局精巧。

D.小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。

8.判断下列句子人物描写的角度。

（1）他身材很高大；皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。          （         ）

（2）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出……                            （         ）

（3）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。              （         ）

（4）但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”                      （         ）

★病句辨析

9.下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。

D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

★句子排序

10.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（   ）

①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性，

②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

④阅读为什么能提升我们的气质?

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。

A. ①③④②⑤       B. ④②①③⑤

C. ①③②④⑤       D. ④②③①⑤

★阅读赏析

阅读《孔乙己》和《范进中举》选段，完成11—16题。

    【甲】中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙已便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道:“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说:“孔乙已么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说:“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句:“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道:“跌断，跌……他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后，又长久没有看见孔乙已。到了年关，掌柜取下粉板说:“孔乙已还欠十九个钱呢!”到第二年的端午，又说:“孔乙已还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

    我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

    【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道:“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将儿口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和众邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

11.请各用一句话概括【甲】【乙】两段文字的主要事件。

12.孔乙已和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已要么讽刺要么取笑，掌柜反复惦记“十九个钱”，从中我们看出，众人对于孔乙己的的态度是        ；范进中举后，众邻居对范进“热情有加”，这种态度的背后，其实是社会的        之风。

13.孔乙己被摧残的直接原因是:            ，范进发疯的直接原因是:               ， 造成二人如此境况的根本原因是:             

14.【甲】段文字开头“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。”除交代时节气候之外，还有什么作用?

15.一“笑”一“哭”见人心。【甲】文中，“掌柜仍然同平常一样，笑着对他说:‘孔乙己，你又偷了东西了!’”【乙】文中，老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”你从“笑”和“哭”中分别感受到什么？

16.读书讨论会上，张雯同学说：“作为读书人，孔乙己和范进都有‘悲’，这种‘悲’，既有个人原因，也有考试制度和社会风气的原因。我们这一代新时期的读书人，生活和奋斗在社会的公平、尊重和优越当中。”李跃同学为张雯的观点频频点头。结合实际谈谈，李跃点赞张雯观点的理由。

参考答案：

1.B

【解析】A.dù应为duó；C.hōng应为hòng；D.jiān应为jiàn。

2. C

【解析】A.“不屑置辨”应为“不屑置辩”；B.“好喝赖做”应为“好喝懒做”；D.“肯切”应为“恳切” 。

3.B

【解析】A．“shǔn”应为“sǔn”； C．“旺”应为“望”； D．“mèn”应为“mēn”。

4.（1）踱（2）排（3）笼（4）罩（5）摸

5.A

【解析】此题考查对词语的使用的分析能力。A项中的“众矢之的”比喻众人一致攻击的对象，语境中“食用和非法交易野生动物等现象”是受到大家指责的，使用无误；B项中的“妄自菲薄”，指过分看不起自己，而特朗普政府对非裔族群是歧视的，并没有看不起自己，使用对象有误；C项中的“良莠不齐”：指好人坏人混杂在一起，小视频制作只是水平参差不齐，不是好人坏人，使用有误；D项中的“莘莘学子”，莘莘，形容众多，与“每一位”矛盾。

6.鲁迅；周树人；豫才；文学家；思想家；革命家；狂人日记。

7.C

【解析】小说中的“我”并不是鲁迅本人，而是作品虚构的人物。

8.（1）外貌描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写

9.C

【解析】本题考查对语病的分析。考生要熟悉几种常见的语病，在考试中结合语境，仔细分析句子的成分。A项语序不当，应该先“积极响应”再“广泛参与”； B项成分残缺“养成”缺少宾语；D项一面对两面。

10.B

【解析】本题考查语句的衔接与连贯。分析供排句可知，给出的语料阐述了阅读的意义。作答时要根据供排句的内容、句式、句中的关联词等梳理句子之间的关系，从而确定顺序。观察供排句可知，②句中的“因为”表明②句是对某些问题原因的解释，即②句应紧承④句。根据①句中的“有了知识和智慧”可知，该句紧承②句中的“给人以知识，给人以智慧”。③句紧承①句，进一步阐述了“有了知识和智慧”的意义。有⑤句中的“可以说”可知，⑤句是对论点的总结和升华，应放在最后。由此可断定正确的顺序为 ④②①③⑤。答案选B

11.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒   【乙】范进因中举而发疯。

12.冷漠无情  趋炎附势

13.偷东西被打；因中举喜极而疯；封建科举制度的毒害

14.①渲染悲凉气氛，②透露出社会的冷漠，③暗示孔乙己悲剧的必然性，④表达对孔乙己的同情。（答出两点即可）

15.“笑”，透着掌柜的冷漠,揭露了社会的冷酷；“哭”，则是母亲对儿子发疯以后的担忧与伤心，充满着爱。

16.从个人、制度、社会几方面谈均可，要言之有理。