人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (229)
展开
这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (229),共8页。试卷主要包含了作文等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷 一、(12 分,每小题 3 分) 下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 遐想(xiá) 憧憬 奢侈(chǐ) 神采焕发 嬉戏(xī) 斑驳 奚落(xī) 海市蜃楼 崛起(jué) 玷污 翩然(piān) 无与伦比 眸 子 (máo) 撕 磨 欺 侮(rǔ) 史无前列2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是⑴啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不 已,你像是 的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。⑵这样看来,花香鸟语, ,都是大自然的语言。 ⑶我们只想借此说明:司空见惯似乎是 的,但常常不一定符合科学道理。 A.气定神闲莺飞草长 理所当然B.容光焕发草长莺飞不容置疑 C.气定神闲莺飞草长 不容置疑D.容光焕发草长莺飞理所当然 下列各句中有语病的一句是 A.上学、放学途中,我们要严格遵守交通规则,避免发生事故。 B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。C.从他上学的那天起,语文就对他产生了浓厚的兴趣。 D.经过昨天的一场大雨,空气清新多了。将下列语句还原到语段中,最恰当的一处是 这是一只祖宗传下来的野牛头,经过岁月的沉淀,有一种深厚的历史感。 (A) 正中那根被炊烟熏得油黑发亮的房柱上,悬挂着一只硕大的野牛头。(B)那对半透 明的乳白色的野牛角仍然闪烁着犀利的光泽;那双牛眼,仍然瞪着像铜铃,冷峻地注视着人 世间的沧桑。(C)野牛是哈尼族猎手崇拜的图腾,象征着旺盛的生命和神秘的力量。(D)
二、(共 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成第 5---7 题长城万里行刘雨田 ⑴小时候,我做了两个梦。 ⑵一个梦是:想读很多很多的书,盼望将来自己能够当个作家。 ⑶一个梦是:想走很多很多的路,能够走遍祖国的山山水水。 ⑷我执著地追求着。 ⑸为了第一个梦,我常常足不出户,读了许多中外名著,可我终究没能跻进作家的行列。 ⑹但是对于第二个梦,我却能常常引以为自豪。孩提时代,我就走遍了我的家乡——河南省 长葛县。上中学时,我又利用假期完成了到北京、武汉的远征。后来我到铁路部门工作,几 乎走遍了祖国的名山大川。⑺然而,我怎么也没想到我会沿着长城旅行,而且是用我的双脚! ⑻——事出偶然。
⑽1982 年,我在 4 月 14 日的《人民日报》上看到一则消息:有个名叫雅克·朗兹曼的法国作家,已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方,但是没到过中国,他说“我的最大梦 想是到中国去,从长城的这一端走到那一端。”⑾后来,我又得悉一个名叫罗勃特·史葛达的美国人,终生做着长城梦,直到他 70 多岁的时候,还连续给中国驻美国大使馆写了 200 多封信,要求走完长城。⑿这一条条消息,像一个个冲击波使我难以平静。我下决心要用我的脚步量长城,用笔和相 机勾画出长城的历史与现状。⒀经过痛苦的奋斗,周密的准备,我终于在 1984 年 5 月 13 日,从嘉峪关城楼迈出了徒步万里长城的第一步。⒁两年来,我穿越了甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河北、辽宁等七个省区,完成了徒 步万里长城的旅行;在陕西榆林我还曾南下完成了穿越整个陕北的“圣地行”,在西安又西
进,沿着古丝绸之路的路线,经过平凉、兰州、乌鞘岭、敦煌直到新疆神秘的罗布泊地区。 ⒂大自然是无情的。两年来,我只身闯大漠,走戈壁,攀高山,涉大河,经历了难以想像的 艰难困苦。⒃在腾格里,我曾遇到漫天铺地的大沙暴和寒流、冰雹的袭击。 ⒄在贺兰山考察岩画时,我被困在悬崖上,上不去,下不来,要不是我会一点气功,拼命一 搏,险些跌进万丈深渊。⒅在罗布泊,我身负 100 斤重的水和干粮、行装,半个多月未见人烟,还遇到大风暴雨,迷失了方向。⒆在山西平鲁下高头一带荒凉的山沟里,夜间我曾遭到了野狼的追踪。 ⒇在河北蓟县考察震旦亚纪地貌时,深夜看不清山路,我多次从山坡上滚了下去。 (21) 然而大自然也是慷慨的。万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书,我一辈子都学不完、用不尽。到目前为止我已经记录了沿途涉及政治、历史、地理等各个领域的笔记 30 多万字,收集了数百万字的文史资料,还拍摄了 600 多张黑白、彩色照片。其中最有价值的是我在贺兰山发现了一壁岩画。文物工作者认为是首次发现。(22) 沿途我得到各地政府和群众的热情接待。一捧捧花生、一颗颗红杏、一个个胶卷、一 枚枚印章、一句句嘱托、一条条留言,都凝结着支持、理解和深情。我深深感到我的心、我 的脉搏在和祖国人民一起跳动。(23) 我走过的地方大都是祖国的西北部,那里还很穷,很荒凉,还在沉睡,但是却充满了 生机。我将尽快写出我沿途的观感,帮助人们认识大西北、热爱大西北、开拓大西北。(24) 面对我的还是无尽的地平线。 (25) 我的梦也还在继续着。 下列依次是对文本三个部分内容的概括,其中有误的一项是 A.我的两个梦想 B.我是如何实现徒步走完万里长城的梦想的C.我艰苦的万里长城之行 D.我的梦想还在继续6.对于下列语言品析,有误的一项是第(21)段“大自然也是慷慨的”,“慷慨”是相对于作者发现的贺兰山岩画的考古价值 很大而言的。第⑿段,作者称一条条消息为“冲击波”,突出了这些消息对自己思想的影响很大。 C.第⒂段,“闯大漠,走戈壁,攀高山,涉大河”这一组短句句式整齐,用字精炼,浓缩了
作者经历的千难万险。 D.第(24)段,“无尽的地平线”语意深远,表面上是说“有走不到尽头的路”,实际上是 在表达自己的追求永无止境。下列关于本文的写作特点,表述有误的一项是A.“梦”是贯穿全文的线索。文章首尾呼应,浑然一体。 作者围绕“长城万里行”详写了原因和收获。 D.作者围绕“长城万里行”详写了原因和行程。 三、(7 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言语段,完成 8-10 题。 晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延①晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾③,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵⑤而在,何为无人?”王曰:“然而何为使子?”晏子对曰:“齐 命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖⑥者使使不肖主,婴最不肖,故宜使楚矣。”【注释】①延:请。②傧者:专门办理迎接招待宾客的人。③三百闾:泛指人口众多。④ 袂:衣裳的袖子。⑤踵:脚后跟。⑥不肖:没有德才的人。解释下列句中加点的词。(4 分) ⑴见楚王。( ) ⑵何为无人 ( ) ⑶ 傧者更道从大门入。( ) ⑷ 然而何为使子 ( ) 9 .选择与“楚人以晏子短”中的“以”字用法相同的一项 A.我以日始出时去人近 B.以告富者 C.以缚背刃 D.以故东徙 四、(16 分) 将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。( 3 分。)
其贤者使使贤主。 解释下面加点词语。(5 分) ⑴旦辞爷娘去( ) ⑵之虚所卖之( ) ⑶ 贼易之( ) ⑷ 吾数年欲买舟而下 ( ) ⑸唯戎不动( ) 在下面横线处填写相关语句。(8 分,每空 2 分) ⑴细雨鱼儿出, 。(杜甫 《水槛遣心二首(其一)》) ⑵ ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ⑶ 山 随 平 野尽, 。(李白《渡荆门送别》) ⑷ ,天涯若比玲(王勃《送杜少府之任蜀州》) 五、(18 分) 阅读下面的文章,完成 13-16 题。风 筝王安忆 ①风筝或许是永远挣不断线的。 ②天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里,儿女全是还没孵 出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。③小时候,姐姐上小学了。她最惧怕的是毛毛虫和图画课。她画出的人全有着一副极可怕的嘴脸,图画老师只能摇头,叹息也叹息不出了。有一次,她有点不舒服,可是有一项家庭作业还没有完成。那是一幅画,要画一只苹果。她好为难,哭了。妈妈说:“我来帮你画。” 吃过晚饭,妈妈拿来姐姐的蜡笔和画纸,在灯下铺张开来。她决心要好好地画一只苹果, 为姐姐雪耻。妈妈画得很仔细、很认真,运用了多种颜色。记得那是一个色彩极其复杂的苹果,一半红,一半绿,然后,红和绿渐渐接近、相交、汇合、融入。姐姐则躺在床上哭:“老
师要一只红的。” ④妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。她不希望我们去搞文科,而要我们搞理工科。 她明白理工科的基础,在小学里便是算术了。有一次,临近大考,她辅导我“换算”。她一定要问我:“一丈等于多少米,”我说:“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。” 可是,妈妈说:“万一有一道题目是一丈等于多少米,你怎么办呢?”她的逻辑是对的,我想不出任何道理来反驳,于是便只能跳脚了。⑤其实,她辅导我语文恐怕更合适一些,可她并不辅导,只管制我读书。第一次看《红 楼梦》是在我小学四年级,妈妈把那些不适合我读的地方全部用胶布贴了起来,反弄得我好奇得难熬,千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。⑥后来,我和姐姐先后去插队,终于离开了家。可我们却像风筝,飞得再高,线还牢牢 地牵在妈妈手里,她时刻注意我们的动向。后来,我到了一个地区级文工团拉大提琴,妈妈凡是路过那里,总要下车住几天。有一次,我告诉她,我们去了一个水利工地演出,那里有一座大理山,有许多大理石。妈妈便说;“这是个散文的意念,你可以写一个散文。”这时候,我已年过二十,大局已定,身无所长,半路出家学的大提琴终不成器。妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭。又见我一人在外,饱食终日,无所事事,反倒生出许多无事烦恼, 便这么劝我了。之后,闲来无事,写成了一篇散文,不料想这成了我第一篇印成铅字的作品, 给了我一个当作家的妄想。⑦然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正。她比编辑严格得多,意见提得极其具体、 细微。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑;讲不清楚,于是又只好跳脚了。⑧然后,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在妈妈手里,每一篇东西总是先寄给她看。 不过,与先前不同的是,妈妈同意让我听了编辑部的意见以后,再考虑她的意见。这时,我 如同闸门打开,写得飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了。终于有一天,她紧接一封 谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前封信,随我去了。风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或一头栽了下来,不过,风筝自己也无须有什么怨言了。这后一封信 是在我爸爸的劝说下写的,爸爸劝妈妈不要管我,随我自己写去。这是爸爸对我们一贯的政 策。⑨长大以后,说话行事,人家总夸:“你爸爸妈妈教养得好。”有所不满,总说:“被 你爸爸妈妈宠坏了。”似乎,对于我们,自己是一点功绩也没有的。或许也对。小时候, 我喜欢画画,画的画也颇说得过去,老师总说:“和你姐姐一点不像。”可无奈大人要我学
外语,请来教师,一周三次上英语课。我只能敷衍应付。到了末了,连敷衍也敷衍不下去了, 只得停了课。如今,我每周两次,心甘情愿地挤半小时汽车,前往文化宫学习英语,苦不堪言地与衰退的记忆力作着搏斗,不由想,假如当年,父母对我拳棒相加,也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想,假如当年,大人听顺我的志趣,或许现在也能画几笔了。倒是这样似管非管,似不管非不管,弄出了个做小说的梦。想来想去,儿女总是父母的作品。他们管也罢,不管也罢,都是他们的作品。⑩风筝或许是永远挣不断线的。 (选自《读者》2013 年第 2 期 有删改) 13.根据提示完成下列内容的概括。(4 分)第 ③ — ⑤ 段 : 读 书 时 , 在 家里,
第 ⑥ — ⑧ 段 : 插 队 之 后 , 离 开家,
第⑨段:长大后,我反思爸爸妈妈对自己成长的影响。14.按要求回答下列问题。(6 分)又见我一人在外,饱食终日,无所事事,反倒生出许多无事烦恼,便这么劝我了。 ⑴结合上下文,说说“这么”所指代的内容。 其实,她辅导我语文恐怕更合适一些,可她并不辅导,只管制我读书。 ⑵ 结合上下文,说说“管制”可否换成“ 管”?为什么? 联系第⑨段的内容思考:作者为什么说“儿女总是父母的作品”?(4 分) 仔细阅读文章的第⑥—⑧段,探究一下文中三个画线句子的作用。(4 分) 六、(8 分) 根据要求完成 17-19 题。 为了更好地规范司机的驾车行为,改善路面的交通状况,保障交通安全,公安部于今年 1 月 1 日实施了新的交规。这项规定引起了极大的社会反响,白云中学也组织了以“新
交规带来的改变”为主题的综合性学习活动。请你完成以下问题。 某一小组将开展“关于新交规的普及情况”的调查,请你确定一个调查对象,并设计一个调查问题。(2 分)18、小明以“新交规实施后的交通现状”为选题,搜集了以下资料,请你分析后写出结论(4 分)【材料 1】据北京、天津、南京、杭州、济南等城市统计,新交规实施首日交通事故分别比前日下降了 9.3%、23%、26.7%、18.4%、29.8%,未发生因违反交通信号指示造成的恶性交通事故。三日后,记者昨日从烟台市交管部门了解到,3 天内交通事故率较去年同期下降近两成。【材料 2】《三湘都市报》1 月 3 日讯 :新交规到今天已经是实施第三天,各类交通违法行为也都有所下降。新交规实施以来,长沙交警共查处机动车闯红灯 25 起,同比去年下降 92%; 查处故意污损号牌 4 起,同比去年下降 50%。近日,小明的父亲听说新交规中的“闯黄灯扣 6 分”改为“闯黄灯暂不处罚”后,高兴地说:“小明,我再也不怕闯黄灯了,其实闯黄灯又不影响交通,有什么必要进行规定 呢 ? ” 小 明 觉得 爸 爸 这 样 说不 对 , 如 果你 是 小 明 , 你会 这 样 对 爸爸 说 : “ ”(2 分) 七、作文(50 分) 请以““我终于战胜了懒惰””或“我终于战胜了怯弱””为题写一篇作文。自选题目, 自选文体,自定立意,写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
相关试卷
这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (229),共13页。试卷主要包含了 书写, 积累运用, 阅读理解, 作文等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (229),共10页。试卷主要包含了滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,家长一,三件大事等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (229),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读等内容,欢迎下载使用。