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专题14.21 因式分解-完全平方公式(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)
展开专题14.21 因式分解-完全平方公式(专项练习)
一、单选题
知识点一:判断能否用完全平方公式进行因式分解
1.下列各式:①﹣x2﹣y2;②﹣a2b2+1; ③a2+ab+b2; ④﹣x2+2xy﹣y2;⑤﹣mn+m2n2,用公式法分解因式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.下列各因式分解正确的是( )
A.﹣x2+(﹣2)2=(x﹣2)(x+2) B.x2+2x﹣1=(x﹣1)2
C.4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2 D.x2﹣4x=x(x+2)(x﹣2)
3.下列各式是完全平方式的是( )
A.x2+2x﹣1 B.1+x2 C.x2+xy+1 D.x2﹣x+0.25
4.下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
5.下列各式是完全平方公式的是( )
A.16x²-4xy+y² B.m²+mn+n²
C.9a²-24ab+16b² D.c²+2cd+c²
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.x2+x+1 B.x2+2x﹣1 C.x2﹣1 D.x2﹣6x+9
知识点二:用完全平方公式进行因式分解或解决问题
8.关于的多项式的最小值为( )
A. B. C. D.
9.下列各式中,与相等的是( )
A. B. C. D.
10.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
11.已知等腰三角形两边a,b,满足a2+b2﹣4a﹣10b+29=0,则此等腰三角形的周长为( )
A.9 B.10 C.12 D.9或12
12.下列各式中:①,②, ③,④中,分解因式正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题
知识点一:用完全平方公式进行因式分解或解决问题
13.因式分解:= .
14.分解因式:4a2-4a+1=______.
15.分解因式(2a﹣1)2+8a=__.
16.若多项式能用完全平方公式进行因式分解,则=_______.
17.对于a,b,c,d,规定一种运算 =ad-bc,如 =1×4-2×3=-2,那么因式分解 的结果是_________.
18.分解因式:a2b-18ab+81b=_____.
19.利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.
20.若,则_____.
21.已知x-2y=-5,xy=-2,则2x2y-4xy2=______.
22.x2﹣x+_____=(x﹣_____)2.
23.已知a、b满足,则________.
24.已知,则的值_____.
三、解答题
知识点:用完全平方公式进行因式分解或解决问题
25.因式分解:
(1) 4xy-2x2y (2)3x3-12xy2
(3)9x2-3x-4y2+2y (4)
26.将下列各式因式分解:
(1)2a2﹣6a (2)9(a+b)2﹣6(a+b)+1.
27.比较x2+1与2x的大小.
(1)尝试(用“<”,“=”或“>”填空):
①当x=1时,x2+1 2x;
②当x=0时,x2+1 2x;
③当x=﹣2时,x2+1 2x.
(2)归纳:若x取任意实数,x2+1与2x有怎样的大小关系?试说明理由.
28.下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
参考答案
1.B
【分析】
根据每个多项式的特征,结合平方差公式、完全平方公式的结构特征,综合进行判断即可.
【详解】
解:①﹣x2﹣y2=﹣(x2+y2),因此①不能用公式法分解因式;
②﹣a2b2+1=1﹣=(1+ab)(1﹣ab),因此②能用公式法分解因式;
③a2+ab+b2不符合完全平方公式的结果特征,因此③不能用公式法分解因式;
④﹣x2+2xy﹣y2=﹣(x2﹣2xy+y2)=﹣(x﹣y)2,因此④能用公式法分解因式;
⑤﹣mn+m2n2=(﹣mn)2,因此⑤能用公式法分解因式;
综上所述,能用公式法分解因式的有②④⑤,
故选:B.
【点拨】本题考查平方差公式、完全平方公式,掌握公式的结果特征是应用的前提.
2.C
【解析】
根据完全平方公式与平方差公式分解因式,提公因式法分解因式,对各选项分析判断后利用排除法求解:
A、﹣x2+(﹣2)2=﹣x2+4=(2﹣x)(2+x),故本选项错误;
B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式,不能利用公式分解,故本选项错误;
C、4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2,故本选项正确;
D、x2﹣4x=x(x﹣4),故本选项错误.
故选C.
3.D
【解析】A. x2+2x﹣1两个平方项的符号不一致,不是完全平方式;
B. 1+x2缺少两倍的项,不是完全平方式;
C. x2+xy+1缺少两倍的项,不是完全平方式;
D. x2﹣x+0.25=(x-0.5)2,是完全平方式;
故选D.
点睛:本题考查了完全平方式:a2±2ab+b2,其特点是首平方,尾平方,首尾积的两倍在中央,熟记公式的特点是解答本题的关键.
4.B
【分析】
根据能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍进行分析即可.
【详解】
解:A、不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;
B、,能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项符合题意;
C、不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;
D、不能直接用完全平方公式进行因式分解,故此选项不合题意;
故选:B.
【点拨】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.
5.C
【详解】
A.16x²-4xy+y²,不能分解成两个因式的乘积,故本选项错误;
B.m²+mn+n²不能分解成两个因式的乘积,故本选项错误;
C.9a²-24ab+16b²=(3a-4b)2,故本选项正确;
D.c²+2cd+c²不能分解成两个因式的乘积,故本选项错误.
故选C.
6.A
【分析】
根据,变形可得:,因此可求出,,把和代入即可求解.
【详解】
∵
∴
即,
∴求得:,
∴把和代入得:
故选:A
【点拨】本题主要考查了完全平方公式因式分解,熟记完全平方公式,通过移项对已知条件进行配方是解题的关键.
7.D
【详解】
根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项解析判断后利用排除法求解:
A、x2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;
B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;
C、x2﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;
D、x2﹣6x+9=(x﹣3)2,故选项正确.
故选D.
8.A
【分析】
利用完全平方公式对代数式变形,再运用非负性求解即可.
【详解】
解:原式=
∵,,
∴原式≥-1,
∴原式的最小值为-1,
故选A.
【点拨】本题考查完全平方公式的变形,以及平方的非负性,灵活运用公式是关键.
9.B
【分析】
根据完全平方公式求出(a-1)2=a2-2a+1,即可选出答案.
【详解】
∵(a-1)2=a2-2a+1,
∴与(a-1)2相等的是B,
故选B.
【点拨】本题考查了运用完全平方公式进行计算,注意:(a-b)2=a2-2ab+b2.
10.D
【分析】
根据完全平方公式的结构特点:必须是三项式,其中有两项能写成两个数的平方和的形式,另一项是这两个数的积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
A. 只有两项,不符合完全平方公式;
B. 其中 、-1不能写成平方和的形式,不符合完全平方公式;
C. ,其中与 不能写成平方和的形式,不符合完全平方公式;
D. 符合完全平方公式定义,
故选:D.
【点拨】此题考查完全平方公式,正确掌握完全平方式的特点是解题的关键.
11.C
【解析】
【分析】
先运用分组分解法进行因式分解,求出a,b的值,再代入求值即可.
【详解】
解:∵a2+b2﹣4a﹣10b+29=0,
∴(a2﹣4a+4)+(b2﹣10b+25)=0,
∴(a﹣2)2+(b﹣5)2=0,
∴a=2,b=5,
∴当腰为5时,等腰三角形的周长为5+5+2=12,
当腰为2时,2+2<5,构不成三角形.
故选:C.
【点拨】此题考查了配方法的应用,三角形三边关系及等腰三角形的性质,解题的关键熟练掌握完全平方公式.
12.B
【分析】
直接利用平方差公式和完全平方公式分解因式得出答案即可.
【详解】
解:①,无法分解因式,故此选项错误;
②,正确;
③,故此选项错误;
④,故此选项正确;
所以,正确的答案有2个,
故选:B.
【点拨】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式和完全平方公式是解题关键.
13..
【详解】
解:=.
故答案为.
考点:因式分解-运用公式法.
14.
【分析】
根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,本题可用完全平方公式分解因式.
【详解】
解:.
故答案为.
【点拨】本题考查用完全平方公式法进行因式分解,能用完全平方公式法进行因式分解的式子的特点需熟练掌握.
15.(2a+1)2
【分析】
运用乘法公式展开,合并同类项即可,再根据完全平方公式进行分解因式.
【详解】
原式═4a2+4a+1=(2a)2+4a+1=(2a+1)2,
故答案为:(2a+1)2.
【点拨】本题考查乘法公式在多项式的化简及因式分解中的运用.解题关键是明确要求,特别是因式分解时,要分解到不能再分解为止.
16.
【解析】
中间一项为加上或减去x和4积的2倍,
故m=±8,
解得m=±8,
故答案为±8.
点睛:本题主要考查了完全平方式.先根据两平方项确定出两个数,在根据完全平方公式的乘积的二倍即可确定m的值.根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,书记完全平方公式对解题非常重要.
17.(x-3)2
【解析】
【分析】
根据运算法则列出代数式,再按照完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
=x(x-6)-3×(-3)
=x2-6x+9
=(x-3)2.
故答案为:(x-3)2
【点拨】本题考查利用公式法因式分解,根据运算法则列出代数式并熟练掌握完全平方公式是解题关键.
18.b(a-9) 2.
【分析】
先提取公因式,再用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:a2b-18ab+81b,
= b(a2-18a+81)
= b(a-9) 2.
故答案为:
【点拨】本题考查了因式分解,解题关键是明确因式分解的顺序:先提取公因式,再用公式,并能熟练运用相关知识分解;注意:因式分解要彻底.
19.a2+2ab+b2=(a+b)2
【详解】
试题分析:两个正方形的面积分别为a2,b2,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2,
所以a2+2ab+b2=(a+b)2.
点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系.
20.-4
【分析】
直接利用完全平方公式得出a的值.
【详解】
解:∵,
∴
故答案为
【点拨】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
21.20
【详解】
因为x-2y=-5,xy=-2,所以2x2y-4xy2=2xy(x-2y)=2(-2)=20.
22.
【分析】
由于二次项的系数为1,所给式子组成完全平方式,所以常数项是一次项系数一半的平方.
【详解】
∵所给代数式的二次项系数为1,一次项系数为−,等号右边正好是一个完全平方式,
∴常数项为(÷2)2=19,
∴x2−x+=(x−)2.
故答案为,.
【点拨】本题考查了配方法的应用,解题的关键是熟练的掌握配方法的应用.
23.12
【解析】
分析:先根据完全平方公式的特征对等式的左边进行因式分解可得:,再根据非负数的非负性可得:,然后代入求解即可.
详解:因为,
所以,
所以,
所以,
所以,
所以.
点睛:本题主要考查利用完全平方公式进行因式分解,解决本题的关键是要熟练掌握利用完全平方公式进行因式分解.
24.2
【分析】
将原式通分,然后将分子进行因式分解,然后整体代入求值即可.
【详解】
解:
当时,原式=
故答案为:2
【点拨】本题考查完全平方公式法进行因式分解及整体代入思想求值,掌握完全平方公式的结构正确进行因式分解是本题的解题关键.
25.(1);(2);(3);(4).
【分析】
(1)提取公因式即可得;
(2)先提取公因式,再利用平方差公式法进行因式分解即可得;
(3)先利用平方差公式法分解,再利用提取公因式法即可得;
(4)先利用完全平方公式、整式的加减法进行计算,再利用完全平方公式法进行因式分解即可得.
【详解】
(1)原式;
(2)原式,
;
(3)原式,
,
;
(4)原式,
,
.
【点拨】本题考查了因式分解,主要方法包括:提取公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法等,熟练掌握各方法是解题关键.
26.(1)2a(a﹣3);(2)(3a+3b﹣1)2;
【解析】
【分析】
(1)提取公因式2a整理即可得解;
(2)把(a+b)看作一个整体,利用完全平方公式分解因式即可;
【详解】
(1)原式=2a(a﹣3);
(2)原式=[3(a+b)﹣1]2=(3a+3b﹣1)2.
【点拨】考查因式分解,掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.
27.(1)①=;②>;③>;(2)x2+1≥2x,理由见解析
【分析】
(1)根据代数式求值,可得代数式的值,根据有理数的大小比较,可得答案;
(2)根据完全平方公式,可得答案.
【详解】
解:(1)①当x=1时,x2+1=2x;
②当x=0时,x2+1>2x;
③当x=﹣2时,x2+1>2x.
故答案为:=;>;>.
(2)x2+1≥2x.
证明:∵x2+1﹣2x=(x﹣1)2≥0,
∴x2+1≥2x.
【点拨】本题考查了求代数式的值,有理数的大小比较,两个整式大小比较及证明,公式法因式分解、不完全归纳法,解题关键是理解根据“A-B”的符号比较“A、B”的大小.
28.(1)C;(2)不彻底,(x-2)4 ;(3) (x-1)4
【分析】
(1)观察多项式结构发现利用了完全平方公式;
(2)观察发现分解不彻底,最后一步括号里还能利用完全平方公式分解;
(3)类比例题中的方法将原式分解即可.
【详解】
解:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的完全平方公式,
故选:C;
(2)∵x2-4x+4=(x-2)2 ,
∴该同学因式分解的结果不彻底,最后结果为(x-2)4 ,
故答案为:不彻底,(x-2)4 ;
(3)设x2-2x=y,则:
原式=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=( x2-2x+1)2
=(x﹣1)4.
【点拨】本题考查利用换元法和公式法进行因式分解,熟记完全平方公式,熟练掌握因式分解的各种方法是解答的关键.
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专题4.6 因式分解-完全平方公式(专项练习)-2021-2022学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版): 这是一份专题4.6 因式分解-完全平方公式(专项练习)-2021-2022学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
专题14.19 因式分解-平方差公式(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版): 这是一份专题14.19 因式分解-平方差公式(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版),共14页。试卷主要包含了下列分解因式正确的一项是,对于多项式,将进行因式分解,正确的是,把多项式分解因式正确的是,已知,则的值,因式分解的结果是等内容,欢迎下载使用。