人教版 (新课标)必修二第三单元8 兰亭集序教案设计

这是一份人教版 (新课标)必修二第三单元8 兰亭集序教案设计，共4页。教案主要包含了通假字，古今异义，词类活用，一词多义，特殊句式等内容，欢迎下载使用。
2012高考一轮复习文言文知识归纳：《兰亭集序》（新人教版必修2）一、通假字
1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）     2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）          二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信） ⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然  今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）    三、词类活用 （一）名词作动词   （1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）
（四）形容词作名词 ⑴ 群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）  ⑵  少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶ 无丝竹管弦之盛（盛 ：热闹的场面） （五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）　（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之 ⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”） ⑵ 以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）  ⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修 ⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶ 乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以 ⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴ 若合一契 （一起）⑵ 其致一也（一样）⑶ 固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷ 一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸ 悟言一室之内（数词，一） 五、特殊句式 （一）判断句 ① 死生亦大矣（语意上构成判断）② 固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③ 其致一也 （二）倒装句 1.状语后置 ⑴会于会稽山阴之兰亭  ⑵当其欣于所遇  ⑶终期于尽   ⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文
2.定语后置 ⑴仰观宇宙之大         ⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛  （三）省略句 1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外 【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。今义：①　次第较后；第二。 ②　次要的地位。2.斯文古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。今义：文雅；文化或文人。3.怀抱古义：胸怀抱负。今义： ①抱在怀里； ② 胸前； ③ 心里存着； ④ 打算。4.以为古义：把……作为。如：引（之）以（之）为流觞曲水。今义：认为。5.所以古义：①所用来。如：所以游目骋怀；②……的原因。如：所以兴怀。今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。6.俯仰古义：形容时间短暂            今义：低头抬头7.品类古义：物品，物类。指天地万物  今义：物品的种类　 【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀