人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (219)
展开这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (219),共9页。试卷主要包含了语言积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
一、语言积累与运用(30 分)
1、请把下面的话用你最漂亮的字体写在田字格中。(2 分) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、下列词语中字形和注音全对的一项是( )(2 分)
A、称(chèn)职 滑稽(jī) 贮(zhù)蓄 荫(yìn)蔽 B 树杈(chà) 应和(hè) 洗濯(dí) 言简意赅(gāi)
C、、编辑(jí) 蜕(tùi)变 枯涸(hé) 苦心孤诣(zhǐ)
D、模(mó)样 分岐(qí) 静谧(mì) 棱(líng)角分 3、下面对课文理解有误的一项是( )
(2 分)
A、《在山的那边》一诗中诗人用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,意象壮阔, 意蕴丰富。
B、《走一步,再走一步》一文蕴含哲理:在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻, 只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决,终将战胜困难,赢得最后的胜利。
C、《蝉》一文,作者写蝉,运用先扬后抑的写法,传达了本文的主题;不管生命如何短暂,必须要好好地活着。
D、“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句是《紫藤萝瀑布》一文的主旨
句。
4、仿写句子,要求句式相同,语意连贯(2 分)
例句:小时候,我常伏在窗口痴想――山那边是什么呢?
小时候, , ? 5、下列句子中没有语病的一项是( )(2 分)
A、能根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。 B、秋天的北京是一个美丽的季节。
C、小门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。
D、我们的学习成绩一天比一天不断地继续提高。
6、下列作者与作品搭配不正确的一项是( )(2 分) A、《春》的作者是朱自清,选自《朱自清全集》
B、《济南的冬天》的作者是老舍,选自《老舍文集》 C、《风筝》的作者是冰心,选自《野草》
D、《皇帝的新装》的作者是安徒生,选自《安徒生童话故事选》7.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是 ( )(2 分)
- 春天像小姑娘,花.枝.招.展.的,笑着,走着。(比喻姿态优美。招展,迎风摆动)
- 这么好的天气去效游,同学们可以在大自然中尽情地享受天.伦.之.乐.。
- 我小.心.翼.翼.地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼 翼,谨慎、严肃)
D、耳朵灵敏的人,能听到弱.肉.强.食.处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉) 8、古诗文默写(每空 1 分,共 16 分)
(1)曹操的《观沧海》中,表达诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是: ,
; , 。
( 2 )《钱塘湖春行》中抓住早春特点描写禽鸟优美姿势的诗句是: ,
。
( 3 )《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替自然规律的诗句是: ,
。
(4)大教育家孔子用 “ , 。”形象地论述了学与思的关系。
(5) 绿树村边合, 。
(6) 我寄愁心与明月, 。
(7) 子曰: 见贤思齐焉, 。
(8) 夕阳西下, 。
(9) ,志在千里。
(10) 问渠那得清如许, 。二、阅读(60 分)
(一)阅读《春》的选段,回答 9――15 题(15 分)
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里
带着甜味儿;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没
名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
9、第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”,它应填的位置是
( )(2 分)
A、“白的像雪”的后面。
B、“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面。
C、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面。10、为下列文字标出文中的读音:(2 分)
钻 藏
趟 佛
11、第一自然段描述春天景象,先总写 ,后分写 。(2 分) A、“春回大地,万物复苏” B、春山、春日”
12、第二自然段如果加上一个小标题,应是 (2 分)
13、第二自然段的后两句,写人的活动和人的感觉,其作用是( )(2 分) A、让人感受到春草的柔软可爱。
B、借风衬草,借人写草。
C、反衬春草勃发给人带来的欢东,表现春草可爱。 14、第三自然段运用了哪些修辞手法?(3 分)
15、“嫩嫩的,绿绿的”本该用在“小草”前面,为什么放在句末?(2 分)
(二)阅读下面选文,回答 16—21 题。(17 分)
雪中小卓玛
李春雷
①玉树大地震之后的第七个早晨,我从震中的结古镇,驱车赶往西宁。忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘,双手捧着一个奖状大小的纸板,上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:“谢谢!”
②四周是茫茫的雪山,根本看不到村庄的影子,她是从哪里来的呢?
③停下车,我走过去,拉住她的手,轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘,约有五六岁的样子,蓬乱的头发,瘦瘦的小脸上是典型的高原红,额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。“你是哪个村庄的?”“谢谢!”“上学了没有?”“谢谢!”“你叫什么名字?”“谢谢!”
④我有些纳闷了,又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂,圆睁着大大的眼睛,迷惑地看着我, 嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白,这里是纯粹的藏族牧区,她还没有上学,自然听不懂汉语。
⑤这么冷的天,是谁让她来的呢?震中心周围的房屋几乎全部倒塌了,伤亡惨重。她的家中,她的小村灾情如何呢。这个小姑娘,是不是想通过这种方式,希求援助呢?
⑥但我马上否定了自己。地震之后,难民们在最短的时间内都得到了政府救济,逝者安葬,伤者就医, 失居者也都有了帐篷,有了粮食,有了饮水。正是因为这些,灾区才安定下来。
⑦况且她额头上的伤口,早已经过医生处理,且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧,却也算干净整齐。再看她的神情,更像是一个懂事的孩子。
⑧我决定把车上的食品,送给她一些,还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品,花花绿绿,包装精致。她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。不仅摇头,红红的小手也在摇动着,像风中的枫叶。
⑨我坚持着,有些强行地塞给她。她迟疑了一下,只得从其中拿了一块造型别致的巧克力,揣在怀里。接着,恭恭敬敬地冲着我,鞠了一个躬,再次清晰地说出了那两个字:“谢谢!”之后,她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。
⑩做完这一切,她又用双手托起了那个宝贝纸板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半张脸,只露出两只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事, 灾难已经过去,作为一个小小的亲历者,她只是要用自己的方式,表达一种心底里难以言说的感激。
⑾从她的脸上,我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟!我们城市里的五六岁的孩子,在这样的冰雪天气里,会干什么呢?或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢?或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧?哦,亲爱的孩子们,你们理解人生的艰难吗?你们品尝过感恩的味道吗?你们明白国家和民族的概念吗?
⑿这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切地感觉到了这一切。
⒀孩子,我不知道你的名字,权且按藏族人通常的习俗,称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事。不过,今天太冷了,雪太大了,你还是回家去吧,哪怕只是一顶简陋的帐篷。
⒁我再三地劝她。这个小姑娘,这个小卓玛,却像巴颜喀拉山一样坚定和倔犟,她虽然明白了我的好意, 但再一次摇了摇头,用手指了指纸板上的那两个字,指了指远方,又指了指自己的心窝。
⒂ 哦,可爱的孩子,可爱的小卓玛,我的眼中酸热热的,情不自禁地双手抱拳,面对她的痴情,面对她的坚定,深鞠一躬,并模仿着她的语气,说了一声:“谢谢!”
⒃车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着。
(选自 2010 年 4 月 28 日(《人民日报》)
16.本文叙述了一个什么故事?请用一句话加以概括。(2 分)
17.(1)理解第⑧段“她的眼光一亮,旋即又摇了摇头”的含义。(2 分)
(2)第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么?
(2 分)
- 小卓玛说的“谢谢”和“我”对小卓玛说的“谢谢”的含义是一样吗?请说明理由。(2 分)
- 品味第⒃段,结合全文,从结构和内容上分析其作用。(3 分)
- 简述小卓玛的形象。(3 分)
- 亲爱的同学,如果《雪中小卓玛》是你从人民网上看到的,请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖 子,写几句关心鼓励的话。要求 40 字以内。(3 分)
你的帖子是:
(三)阅读《喜欢废铁的沈老汉》回答 22――26 题(13 分)
喜欢废铁的沈老汉
⑴沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去……
⑵沈老汉五十多岁,已是白发白须,一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将,35 岁了,还没有媳妇儿。阿将处过几个女友,女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿,东借西凑一笔资金,办了一家废铁收购点。
⑶沈老汉给那个男子递了一支烟,倒了一杯茶。男子叫火强,以前也卖给沈老汉废铁。火强说:“老头儿,
你怎么看上去像我们外地人一样?”沈老汉笑笑说:“外地人怎么了?与本地人一样啊,都是中国公民。”火
强弯腰开始从三轮车内搬废铁,沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来,忙挡住沈老汉说:“这点小事,怎么能劳大叔出力?”火强见沈老汉没有坚持,向那些废铁望了一眼,松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁,秘密一定会被发现——在两根粗铁管里,塞满了泥沙。
⑷称完废铁,没经沈老汉验收,火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说:“年轻人,辛苦了。”火强偷偷地笑着想,沈老汉真是个糊涂蛋!
⑸阿将回来,他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说:“爸,你怎么这样收废铁啊?泥沙当废铁,我们亏损不起啊。”沈老汉说:“放心,我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说:“我收购的时候,就发现了这事,本想揭露出来,怕他丢了丑,今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉,沈老汉说:“过秤时,我换了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了。”
⑹沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容,有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客,沈老汉总是眉头紧锁,一脸不悦,好像人家欠他什么似的。一次,老张送来一车铁,沈老汉笑呵呵地把废铁收了,却对好铁不屑一顾。老张火了,说:“沈老头,你脑子有问题,人家千方百计要好铁,你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说:“收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说: “怪人。”摇着头离开了。
⑺一天晚上,火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说:“你真不会做生意,开收购点,不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步,还是摇头说:“我不能收。”火强说:“这些铁管,我也是收来的,挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头,火强火了,说:“如果这次你不收,今后我不会卖铁给你,还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了 火强的好铁管。
⑻沈老汉为人诚实,价格公道,远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。
⑼那天,沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢, 沈老汉也被行政拘留了 10 天。
⑽沈老汉进去后,阿将打听来打听去,终于弄明白那事是被人举报的,不然公安人员怎么会查到他们头上啊。
⑾阿将想来想去——自己家没有仇人啊,谁会是举报人呢?阿将找片警几次,想知道举报人是谁。片警说,你想砸我饭碗?别说举报人我不认识,就是知道,也不会告诉你的。
⑿沈老汉放出来后,大家很同情沈老汉,说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意,收购点红火起来。
⒀阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人,可是观察了很长一段时间,就
是没有发现可疑人员。那天,沈老汉去了外面,搁在桌子上的手机响了。阿将一听,吓了一跳,来电人自称是派出所的民警,请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了,问,举报什么?民警说,一起收赃案啊,让我们破了系列盗窃案件。
⒁阿将的头疼痛起来,想了很久也不明白,爸怎么会举报自己收购赃物。
(选自《小小说选刊》2010 年第 10 期,有删改。)
22、文章第⑵段从记叙顺序来看是 叙。这段文字有什么作用?(3 分)
23、下列有关本文的表述不正确的一项是(2 分)
- 从第⑷段的“快手快脚”“偷偷地笑”等词语中可看出火强是一个贪图小便宜且自作聪明的人。
- 俗话说“无商不奸”。沈老汉通过偷偷换秤砣的方法收购火强塞满泥沙的铁管,由此可见他也是一个弄 虚作假、贪图小利的奸商。
- 沈老汉的生意渐渐好起来主要是因为他为人诚实,价格公道。
- “收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”这句话的言外之意是:沈老汉担心好铁新铁是赃 物,如果收购了,会给自己带来麻烦。
24、这篇小说情节曲折生动,请根据故事发展的脉络补充完整下面的情节(每空仅限 4 字)。(3 分)
① 智胜火强 ② _ ③
④ 案发被拘 ⑤
25、第⑺段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理?(3 分)
26、沈老汉为什么举报自己?读完全文,你认为沈老汉是个怎样的人?(2 分)
(四)阅读下面文章,回答 27――31 题。(15 分)
童趣 沈复
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③ 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡.然.自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽
为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。27.解释下列加着重号的词语(4 分,每小题 1 分)
(1) 项为之强. 强:
(2) 神游其中,怡.然.自得 怡然:
(3) 方.出神 方:
(4)以.丛草为.林 以……为……:
28.下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是( )(2 分) A.驱之.别院 下车引之.,元方入门不顾
- 为.人谋而不忠乎 项为.之强
- 故.时有物外之趣 故.又名“鬼市”云
- 使之冲烟而.飞鸣 而.楼上人往来屑屑29.用现代汉语翻译下面语句(共 4 分,每小题 2 分)
(1) 又留蚊于素帐中。
翻译:
(2) 一日,见二虫斗草间。
翻译:
- 作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)(2 分)
答:
- 选文描写了童年时期的哪三件趣事?(3 分,每件趣事用四字概括) 答:
三、作文(60 分)
- 一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了。一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔,记下生活中的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了 ”为题,在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后作文。文章不少于 500 字。文体不限(诗歌除外)。
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