小学音乐湘艺版二年级下册小乌龟飞上天教案设计

（歌表演）小乌龟飞上天 教学设计

1教学目标

1、了解音乐故事《小乌龟飞上天》。

2、会唱《小乌龟飞上天》，想象音乐情境。

3，合作表演《小乌龟飞上天》，体验活动快乐。

2学情分析

1、山区孩子对音乐课很是喜欢，兴趣较高。

2、孩子对乐谱的识别不强，家庭和学校的音乐氛围不浓。

3重点难点

会唱《小乌龟飞上天》，自编动作表演歌曲。

4教学过程

活动1【导入】导入

一、听一听

1、教师讲《小乌龟飞上天》的故事。

从前，在一条美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟每天在小河边玩得都很真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得真伤心啊！原来小乌龟想去天上飞呢！可是它没有翅膀怎么能飞呢？大雁姐姐、大雁妹妹看到了，找来一根花芦苇让小乌龟咬着，大雁姐姐、大雁妹妹用脚爪抓住花芦苇向天上飞。在大雁的帮助下，小乌龟终于飞上了天。可是飞着飞着一高兴就张开嘴巴唱歌，终于掉下水里去了。

2、学生复述故事内容。

提问：小乌龟为什么仰着脑袋掉眼泪？小乌龟想天上飞，可是它没有翅膀怎么办呢？大雁姐姐、大雁妹妹怎样帮助小乌龟飞上天呢？小乌龟怎么会掉下水呢？

活动2【讲授】讲授

二、读一读

1、节奏练习。

指导学生拍打节奏﹕四二拍子。

××××︱×××××︱×﹒××﹒×︱×－‖

2、按乐曲四二拍子节奏读歌词

指导学生读好八分节奏、十六分节奏、附点八分节奏、切分音节奏。

3、教师按乐曲四二拍子节奏范读歌词

4、学生按节奏自由读、齐读歌词

三、演一演

播放音乐。

指导学生分角色跟随音乐进行初步表演。

四、唱一唱

1、教师用电子琴弹奏曲谱、学生跟随电子琴视唱曲谱。

2、随电子琴分段跟唱乐句。

3、教师领唱、学生齐唱

4、一位同学担任领唱、其他同学担任齐唱。

五。表演唱

1、准备大雁、乌龟服饰。

2、即兴自由创编动作。

3、分角色表现歌曲。

领唱者根据歌词内容边唱边即兴表演不同动作，齐唱者边唱边

做呼喊动作。

活动3【作业】总结

六、小结

今天，我们认识了一只想去天上飞的小乌龟，它在大雁姐妹的帮助下飞上了天，可是却掉到水里去了，同学们知道是为什么了吧